初中数学教学中如何培养学生的创新能力

李晓虎

摘 要：在当前的教育中，提高学生的创新能力已经成为各个教学阶段共同的重点，也成为数学教师必须面对的首要任务。其中，教师的创新意识是培养学生创新能力的前提条件，提高学生创新能力的关键是激发学生的兴趣，教师要正确对待学生的错误与成绩。

关键词：创新能力；初中数学；好奇心；想象力

创新是当前教育各个教学阶段的重点，而“通过义务教学阶段的数学学习，使学生能够具有初步的创新精神和实践能力”的创新教育方式已成为数学教学的重点，中学数学教师必须在教学实践过程中注重对学生创新能力的培养，寻找行之有效的提高学生创新能力的方法是重中之重。下面，通过笔者对多年初中数学教学实践的总结与分析，就如何培养学生的创新能力和创新意识提出几点看法，供同仁参考。

一、教师的创新意识是培养学生创新能力的前提条件

教育过程本身就是一个不断创新的过程，尤其是数学老师，首先自己要有创新意识，才有可能去培养学生的创新能力，这就要求数学教师在教学思想和教学方式上要有突出的创新意识。

1.改变传统观念，树立正确的创新意识

教师不能把提高学生的创新能力只依赖于做一些小制作和小发明。而实际上，创新就是不同观察角度的合乎情理的新发现。老师可以通过挖掘教材，按照教材内容的指引，在上课时创设切合实际的教学情境，让学生在具体的教学情境中独立自主地寻求各种办法解决实际问题，由此提高其创新能力和意识。

2.建立新型的师生关系，创造创造性思维的环境

要让学生具有创新能力，首先要改变传统的“填鸭式”的教学模式，减少以教师为主角的内容，保留学生自己的空间，给学生一个宽松、愉悦的充分发挥创造性思维的环境。只有在这种环境中，学生才能充分发挥自己的聪明才智和创造想象力，并使教师和学生的角色处于随时互换的动态变化中。这样，学生就会在轻松的环境中，畅所欲言，各抒己见，从而在学习过程中培养学生的集体创新能力。

3.教师对学生的鼓励与肯定，是培养学生创新能力的有效途径

教师在学生创新能力培养中的作用不容忽视。在教学中，教师应该利用自己独特的身份，鼓励学生发现问题，敢于质疑教材 上的内容，发表与同学不同的观点，并且勇于实践、验证，让学生具备创新精神、创新思维和创新能力。

二、提高学生创新能力的关键是激发学生的兴趣

1.利用教学条件培养学生的创新兴趣

有兴趣才能有动力，有兴趣才能有创新。兴趣其实是通过思考产生的，而有效的思考来源于扎实的基础。在教学过程中，教师要在恰当的时间以恰当的方式提出问题，问题是学生想知道的，引起学生思考、学习的兴趣。通过这样的问题，引起学生的兴趣，激发他们想要解决问题的欲望，充分挖掘他们的潜能，从而培养学生自觉解决问题的创新能力。

2.利用学生的好胜心理，培养创新能力

初中生往往争强好胜，渴望获得成功。因此，教师在教学过程中，要充分利用学生的这种心理，通过创设问题、解决问题，使学生获得成就感，感受到独立解决问题的满足感和成功的喜悦感，这对培养学生的创新能力是十分有必要的。

3.充分发掘数学的美，培养学生的兴趣

生活中很多事情都和数学有联系，比如生活中遇到的一些事物的形状，有的就是几何常见的图形，如三角形、正方形、菱形，还有的是多种图形的组合，还有的来源于数学理论。这些图形都具有较强的审美价值。教师在教学中要结合学生的实际生活，有意识地引导学生感知这些几何图形的美，促使他们产生欣赏图形美、创造图形美的渴望，以此激发他们的创新意识。

4.通过数学故事，提高学生的兴趣

在教学中，教师可以向学生讲述一些数学故事，如，数学谜题、数学家的故事、数学趣事等，既可以增加学生对数学的兴趣，又可以加深学生对数学知识的掌握，丰富学生对数学历史的了解，这样就能激发学生的数学兴趣，提高创新能力，培养创新精神。

三、教师要正确对待学生的错误与成绩

1.合理对待学生学习过程中的错误

对于学生来说，在学习的过程中发生一些错误是不可避免的。教师在遇到学生出错时，不要早早地就做出定论，给出明确的结论。要包容学生的错误，通过分析归纳，找出学生犯错的本质原因，帮助学生改正错误并弥补不足之处，通过找出错误，一劳永逸地解决没有掌握的知识点。这样也能保护学生的自尊心，保护他们的学习积极性，使他们全身心地投入到学习中。

2.及时对学生的正确行为或思路给予肯定与表扬

在教学过程中，对学生的正确答案和积极表现，教师必须及时给予肯定和表扬，初中生的自我评价能力还比较低，往往渴望得到别人的肯定。因此，通过对他们的良好行为和正确思想的认可，他们就会获得内心的喜悦，自信心得到强化，使他们认识到自己是完全可能成功的。

3.用心呵护学生的好奇心

好奇心是初中生学习的原动力，同时也是他们创新思维的来源。教师要保护好他们的好奇心，对他们的突发奇想和开放性思维进行保护，激发他们的想象力。不要用所谓的正确答案去束缚他们的思维，激发他们的创新思想，鼓励他们提出不同的解题思路。

总之，在教学中，教师必须用各种办法提高学生的学习兴趣，发散学生的思维，呵护学生的好奇心和形象力，学生的创新能力才能得到有效提高，创新意识才能有长足的发展，在未来的学习中才能取得更大的进步。

编辑 谢尾合