新课程·上旬
搜索
新课程·上旬
2011年4期
浏览往期
订阅
目录
教研论坛
让美术兴趣永葆青春
在朗读\\提问\\作文的过程中绽放灵
素质教育中语文课堂问题教学法的研究
利用发光二极管探究感应电流的方向
新课程标准下山西省贫困县生物实验教学现状初探
浅谈问题和问题技巧
语文教学艺术的升华
授之以
新学
浅析文言文通假字
计算机网络安全中信息加密技术的应用
教学相
体育教学中比赛竞争的利弊
试论现代游泳技术发展方向与游泳训练的主要特点
瑞吉欧教育方案活动中影响幼儿深入主题探索的因素浅析
以“人本”思想主导体育教学
VB程序设计课程的教学实践与改革
怎样全面提高学生的音乐素质
高中历史理性思维能力的构成
如何把心理健康教育融于体育教学
谈高职院校税收征收管理法律制度教学
浅谈教师基本素质结构
中学音乐评价机制需改革
角色异位提高学生素质谈
语文课堂要返璞归真
加强高中地理科际联系的实践与探讨
问渠那得清如许 为有源头活水来
浅谈初中物理教学中学生学习的兴趣
基于AT89C51单片机CAN总线发送系统
论大学英语听力教材的选择
物理课应该重视物理的科学过程
把人格教育引入历史教学
如何提高班级的文化氛围
观察思考
在教学中如何培养学生的质疑能力
小学体育教学应注重学生的心理素质教育
插上想象的翅膀 收获成功的喜悦
以尝试为基 以反思为本 不断探索
新课程改革的几点思考
谈上好数学习题课的策略
简析历史事件发生的几种原因
教学中的习作训练有利于学生的写作
浅谈如何提高教育教学质量
我们能为学生做点什么
数学教学中的合作学习
在新课标下激发学生学习物理的兴趣
也无风雨也无晴
浅谈初中阶段提高学生英语阅读能力的有效对策
对新课程下语文阅读教学的一点思考
如何提高高中数学课堂教学效率
在小学数学教学中密切联系学生生活实际的探索
阅读教学模式新探
试论班级管理中学生自主能力的培养
物理教学与创新
幼儿园专题研讨活动的实践与思考
新课程背景下英语课堂上的新变化
有效调动学习兴趣 提高课堂教学效果
优化教学环
搞好培训小学语文教师工作的理性思考与实践
对初中英语课堂导入的探讨
课堂内外
如何让写作成为考试的“秘密武器”
在小学语文教学中培养学生的创新能力
高中化学教学中学生思维能力的培养
书写氧化还原方程式时要注意的几个问题
浅谈物理建模在解题中的应用
初探英语听说能力的培养
和高中生谈谈语文听课的几种方法
备受欢迎的体育课
如何提高英语书面表达批阅的有效性
语文教学中思维能力的培养
浅谈特殊值法在高中数学解题中的运用
如何在政治课堂中激发学生学习的乐趣
浅谈生物图形\\图表信息题的分类及解题技巧
浅谈there be句型的用法
一个接触面能同时存在静摩擦力和滑动摩擦力吗
以兴趣为先
诗歌的表达技巧——描写
谈谈初中数学探究性教学法
课前预习的指导
视图中巧算组合体的最值
多措并举 搞好初中物理课教学
浅谈对落后生自信的培养
例谈构造法解题
让英语阅读成为考试的亮点
作文呼唤真情
一道课本习题的探究性教学与反思
酚酞滴入氢氧化钠溶
试论初中思品课堂教学内容问题的设计
能否用G=mg关系式计算地球的重力
浅谈对磁通量教学的一些认识
中学英语单词教学初探
浅谈如何引导学生正确处理答案不一致的题
理论研究
设计学生作业的三个“度”和五个“依据”
培养学生的自学能力 提升初中生的数学素质
学生作文“写前指导”的重要性
浅谈在初中物理教学中的合作学习
浅谈英语学习
初中英语教学中教师课堂提问实录分析
初中化学实施新课程必须解决的三个问题
音乐教学中的情感投入
浅谈高中英语阅读能力的培养
思想政治课总复习的两个阶段
中学课余训练中教练员和运动员沟通的研究
时事助教学 新闻亦资源
信息技术与初中物理整合教学的实践研究
数学教学中如何培养学生自主学习
《电工与电子技术基础》的教学与实践
新课改下的数学教法点滴谈
让美术之花绽放
电子技术课程创新教学实践研究
中学生英语语言能力之我见
在生物教学中培养学生的自学能力
运用钢琴即兴伴奏 提高学生的学习效率
高中英语作业布置应该考虑的几个因素
刍议数学课的开放式教学
加强说话训练 提高表达能力
虚拟机技术在计算机网络实践教学中的应用
丢失在角落的艺术
对初二声音的特征一节中实验的研究
论《牧童短笛》的创作背景及演绎方式
农科院校中心极限定理应用研究与实践
信息技术在教育中的应用及功能探讨
新课程呼唤初中数学作业“四化”
创建湘鄂渝黔少数民族地区体育旅游风险识别管理体系必要性的研究
有氧运动中运动负荷的研究进展
辽西高校体育课教学模式现状及对策研究
方法交流
教学反思随感
浅谈语文艺术应用
预习指导让课堂教学更精彩
浅谈如何学好初中数学
新目标下的初中英语口语教学探析
指导学生评改作文之探讨
新课标音乐教学几点小议
浅谈体育教学中学生积极心态的培养
开放教学指引学生再创造
农村中学电子阅览室建设初探
新课程背景下创新型小学语文课堂教学的探索
刍议体育教育中如何实施德育教育
“巧问”使语文课堂更精彩
在实践中学数学
谈思想政治课教学中学生创新能力的培养
善待“错误
如何培养学生学习英语的兴趣
如何提高学生学习政治的兴趣
对新课改背景下初中体育教学的几点认识
高中数学概念课的教学感悟
浅谈高考作文中的“符合题意”
如何重视数学课堂学习方式的有效性
信息技术与数学课程整合的体会
如何在高中历史课程中突破思维定
活动表现评价在“三案”“六模块”教学模式中的应用
做足“前戏” 更好“入戏”
别走进操作的误区
以生为
用智慧夯实班主任工作
在三改中求发展
让语文课堂因对话而精彩
培养学生体育意识的策略
浅谈高中地理课堂教学的艺术
新教育形态下家长工作的有效策略
浅谈高三历史一轮复习策略
中考英语写作训练探究
语文综合实践活动初探
和谐——小学数学的教学策略
初中政治课中关于法律部分的内容如何向深广拓展
浅谈物理概念的“台阶法”教学
如何提高数学的解题能力
班主任工作案例:他需要更多阳光
在语文教学中运用信息技术
班务管理浅谈
初中英语趣味教学谈
对中小学课本编写之我见
高三生物复习的常见误区
议论文写作方法小议
浅析信息技术教育与小学数学教学的应用
浅谈初中语文教学中的引入法
合理创设问题情境
中医护理学课程中“针灸”模型教学和真人教学的体会
如何在数学教学中引导学生进行自主探究式学习
音乐课上他“动情”了吗
有效性——小学语文课堂教学的迫切追求
浅谈信息技术与课程的整合
信息技术在教育中的问题及对策
增强自信 强化常规 注重实效
初中物理教学中应注重学生信息素养的培养
压强差在初中化学实验题中的应用
谈谈提升初中数学课成绩的几点体会
论田径教学与网络教学相结合的优势互补
浅谈在语文教师培训中如何提高综合素质
教改聚焦
音乐教学与学生创新能力的培养
中学语文课堂运用多媒体教学古诗词出彩探究
让语文阅读走进深处
浅谈创新教育在高中地理教学中的渗透
点燃学生创新思维的火花
“情”“理”并
如何关爱后进生的数学学习
如何提高学生在语文课堂上的效率
如何运用多媒体搞好高中政治课教学
真心\\爱心都是平常心
浅谈初中数学教学中的赏识教育
浅析成人教育的课程建设
浅谈信息技术在音乐教学中的作用
浅谈“三段六步”教学模式在初中历史新课程教学中的应用
我国体育科研形成三大网络
浅谈教师职业道德在教育中的作用
浓缩历史韵味 打造阳光课堂
利用多媒体搞好新课标语文课教学
如何在计算机教学中培养学生的创新能力
中学语文口语教学改革的探讨
浅析包装设计中的低碳设计理念
政治课堂有“鲜”则灵
新课程数学教学“生活化\\活动化\\自主化\\情感化”
激励教育在初中物理教学中的应用
初中快乐英语教学
论积极心理学视野下的中小学心理健康教育
帮留守孩子守住一片阳光
试谈初中数学教学结尾艺术
用心灵去倾听
初中思想政治课应注重培养学生八种意识
思想品德课的故事效应
聋校语文课堂“热点”扫描
激发写作欲
浅谈初中语文教学中的情感教育
语文课堂教学做到“形散而神不散”
新课程背景下中学语文的教学策略
在数学教学中渗透心理健康教育
用好义务教材 改进教学方法
如何有效指导朗读和评价
论以终身体育为指导思想的体育院校体育教学改革
创设活力课堂之我见
浅议初中信息技术小组合作探究学习模式
让初中思想品德教育与新课程同行