谈上好数学习题课的策略

　　一堂好的习题课，应以学生掌握知识的实际为入口，有计划地巩固数学知识，体会数学技能，培养数学能力，理论与实践相结合，使学生听得懂，摸得着，经历过后有成功的体验和学好数学的信心。
　　一、课前要做好习题材料的准备工作
　　教师在上课前要做好习题材料的准备工作：一是做好进一步理解和掌握数学基础知识的习题准备；二是要做好训练技能的习题准备；三是要做好培养能力的习题准备。如讲分式方程的应用时，根据学生原有的知识：溶液的质量=溶剂质量+溶质质量和百分比浓度=溶质质量/溶液质量×100%，出示如下练习：
　　1.列方程的关键是什么？解分式方程的最后一个步骤必须怎样？
　　2.用烧碱35克配成浓度为28%的烧碱溶液，需加水多少克？
　　3.有甲、乙两种茶叶各一袋，甲袋价格3