高教学刊_2016年6期

“四个全面”统领思想政治理论课教学研究——以“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课教学为例

汉语国际教育应当顺应“后方法”时代语言教学的发展趋势

“产教融合”背景下新建本科院校人才培养的目标、机制及其构建*

面向海外华人留学生的教育培养调查与思考——以暨南大学为例*

MOOC视域下高校课程联盟的运行机制研究——基于UOOC联盟成员某高校的实践应用体验

试探MHK背景下的高校预科汉语教学模式的改革

卓越农林拔尖创新型人才培养模式探索——以新疆农业大学草业科学专业为例*

德国高校双元教育发展研究

国际话语权下的中式表述考辩*

心理契约视角下高校新生班集体建设的研究*

隐喻认知理论在大学英语教学中的应用——如何培养大学生隐喻能力*

动态管理在大学英语视听说自主学习中的应用*

某高校校内长椅分布优化模型*

“中国近现代史纲要”弘扬中国精神主题教学模式研究*

高校教师教学质量的模糊综合评价方法*

教师作为关切者的实施路径——兼论关切型师生关系*

广东高校服务经济社会发展的机制创新研究*

学习动机减退因素的调查及对大学英语教学的启示*

服务型学习模式下高职学生批判性思维培养之研究*

高校养老服务参与机制研究——基于社区义工的视角*

关于小组工作介入高校残疾学生生命教育的方案探讨*

军队院校与地方院校的大学化学教育的比较*

《国际经济法》双语教学的困境与进路*

航空物流方向物流工程专业人才培养模式研究——基于“整合思维”和“单向度的人”视角*

基于岗位胜任力的高职计算机网络专业人才培养模式研究*

校院两级管理体制下青年教师培养方法和途径研究*

基础力学课程中力正负号问题的整合求解思路*

工科专业本科班级指导工作的探讨与实践*

微课教学的应用与实践*

思想政治教育应对社会思潮问题研究综述*

国内高校教师分类评价现状、问题及对策研究*

地方高校金融数学专业最优化方法双语教学初探*

《有色金属材料》教学模式的探索与实践*

输入与输出相结合的情景交际法教学模式在大学英语口语教学中的应用研究

浅议预科汉语教学——课后作业对教学的促进作用

课堂教学中教师主导性的强化策略研究

从语言的理据性探讨英语教学的新途径

科研项目驱动式教学方法在《半导体器件基础》课程教学中的应用

大学生课程成绩双控法探究*

西部地区高校大学英语视听说教学模式构建——基于任务型教学法*

“互联网＋”时代移动微型学习在大学英语教学中的应用*

翻转课堂在《内科护理学》本科教学中的应用研究

《概率论》课程中的启发教学与互动模式

任务驱动教学法在《汽车保险与理赔》课程中的应用

背诵式语言输入在大学英语学习中的应用探究

新形势下对加强消化内科电子胃肠镜教学的思考

基于创新性应用型人才培养的大学物理教学内容的构建

网络时代背景下高校思想政治理论课的教学实效性分析*

体验式案例教学法在《商务英语谈判》课程中的运用

提升易班用户粘性的思考与对策

基于头脑风暴法的互动课堂教学模式研究——以文化产业管理专业课程为例*

基于协同创新模式下物流数学课程教学的改革与实践*

基于卓越医生培养模式的临床技能教学体系改革——以广州医科大学为例*

独立院校大学物理实验教学的改革与探讨——以广西大学行健文理学院为例*

慕课浪潮下高校思想政治理论课的改革与创新研究——基于SWOT分析*

三大策略改变园林规划设计的传统教学*

普通高校实施二级教学管理的现状探析*

新建本科院校教学基本状态数据采集与分析探讨*

提高高职农林类毕业生就业质量的探讨——以安庆职业技术学院为例*

浅析高职英语的反思型教学

高职院校“GPS测量技术与应用”课程教学改革与实践*

英语专业本科毕业论文“精细化”指导“六步”模式探索

发挥高校科技产业在学科建设中的主导作用

独立学院公共选修课现状调查与思考——以南航金城学院为例*

奖学金评定过程中存在的问题及对策研究——以台州职业技术学院为例*

德育视角下大学生志愿服务长效机制的构建

高职院校科研服务转型的探索与实践——以湖南环境生物职业技术学院为例*

师范生顶岗实习质量保障体系探索与研究

高校网络文化发展趋势探究

参与式教育在学习型学生党员队伍建设中的干预研究

从应届生短期离职率看大学生的职业规划教育

基于科技创新人才选拔的博士生招考工作的思考

独立学院英语专业人才分流培养的探索与实践

新形势下“探矿工程”课程建设和人才培养

河北战略性新兴产业发展背景下高职人才培养创新研究*

顶岗实习与师资培养模式的探索——以贵州省某中等职教师资培训班为例*

应用型本科有效教学实践探索——基于东南大学成贤学院电子信息工程专业有效教学研究*

旅游管理专业滨海旅游特色实践教学体系的构建与完善——以广东海洋大学旅游管理专业为例*

对艺术院校青年教师价值观的几点思考——以四川音乐学院赴“老、少、边、穷”地区艺术实践为例*

关于社会主义核心价值观的培育与高校思想政治理论课社会实践教学的研究

基于法治中国下高校学生“红色思想”秉承性的探究

高职院校大学生社会主义核心价值观教育路径研究*

基于“家校合作互动”理念的高校大学生心理健康教育模式探索

新中国成立前后高等学校师生关系演变问题研究