浅析当前高校实施人性化思想教育的有效措施
2016-03-18孙芳郑州大学河南郑州450000
孙芳(郑州大学,河南郑州450000)
浅析当前高校实施人性化思想教育的有效措施
孙芳
(郑州大学,河南郑州450000)
摘要:随着我国教育体制改革的不断发展,高校的规模也不断扩大,大学生的数量也呈现出逐年上升的趋势,高校在进行大学生思想教育的过程中将会面临更大的挑战。现阶段,我国多数高校将教育重点放在课堂教学与学生管理上,往往忽视了对大学生的思想教育,这对大学生的全面健康发展来说是十分不利的,因此高校应该加大对大学生的思想教育。
关键词:高校;人性化;思想教育;有效措施
Abstract:With the constant development of the education system reform in our country, the scale of the university has been expanded, the number of college student is showing a rising trend year by year, and the ideological education in colleges and universities also faces greater challenges. At present, most colleges and universities in our country put emphasis on classroom teaching and student management, ignoring the ideological education of university students, which hinders the healthy and comprehensive development of college students. Therefore, colleges and universities should strengthen ideological education of college students.
Keywords:colleges and universities; human nature; ideological education; effective measures
思想教育的核心内容在于对大学生进行世界观、人生观、价值观的教育,这些内容能够在一定程度上体现出相应的文化标准[1]。学校存在于一定的社会之中,因此学校的思想教育必须能够符合时代的发展需求,并且符合大学生发展的切身实际。人性化的教育属于素质教育的一个基本理念,它也是教育发展的一个必然趋势,高校实施人性化的思想政治教育是完全符合教育的发展要求的,它站在时代快速变更的角度上,为高校的思想教育提出了一种新思路[2]。
一、高校人性化思想教育内涵分析
高校人性化思想教育指的是高校在对学生进行思想教育的过程中,要站在人性化的角度去思考问题,充分尊重学生的独特性与个体性,相信学生、关心学生并且爱护学生,采用一切手段和方法来培养学生的自主能力,使学生能够得到全面健康发展[3]。除此之外,在进行人性化思想教育的过程中,还要帮助学生树立正确的世界观、人生观与价值观,并将学校作为对学生进行思想教育的一个重要场所,在对学生进行人性化思想教育的过程中,要充分认识到学生的主体性,坚持以人为本的教育原则,充分尊重学生的人格,对学生的成长以及高度关注,使其感受到真切的关怀,将学生培养成具有明显个性并且全民发展的新时代社会型人才,进而达到人性化思想教育的最终目的。
二、高校实行人性化思想教育的意义
在高校实行人性化的教育理念,是顺应素质教育改革的要求。高校通过实行人性化教育理念,不但能够体现高校思想政治教育工作的亲和力,还能够发现每个学生身上的闪光点,有利于学生个性思维的发展,从而为高素质人才的培养创造良好的人性化学习环境。此外,实行人性化的教育理念,可以打破传统陈旧的教育教学模式,体贴并理解学生的各种追求,为学生个性的发挥提供良好的平台,学生的个性思维得到了解放,这也是素质教育改革的目的。
三、高校思想教育工作人性化的基本要求
(一)高校的思想教育工作要充分尊重大学生的人格
高校的大学生基本上已经形成了比较独立的人格,具有较强的自尊心。因此,在高校的思想政治教育工作中,要坚持“以人为本”的原则,充分尊重每一个学生的人格和合法权益。
(二)高校的思想政治教育工作要充分地理解学生
高校教育的目的就是为社会培养越来越多的有用人才,因此,高校在开展思想政治教育工作的过程中,要以学生为主体,充分尊重学生的主体地位,一切以学生的利益为出发点,充分理解并帮助学生解决每一个学生所面临的主要问题。
(三)高校思想政治教育工作要充分地满足大学生的合理需求
大学阶段是学生形成正确人生观、价值观的重要阶段,高校的教育在进行思想政治教育工作的同时,要根据大学生的基本需要,充分地满足大学生合理的需求。
(四)高校的思想政治教育工作要注重大学生的全面发展
高校教育的目的是培养全面发展的高素质人才,因此,高校思想政治教育工作要想做到人性化就必须把大学生的全面发展作为主要目标,在高校的思想政治教育工作当中,要深入地贯彻以人为本的教育原则,提高大学生的综合能力和综合素质,使大学生能够符合社会发展的需要。
四、高校实施人性化思想教育的有效措施分析
(一)建立平等和谐的师生关系
大学的存在,其实从一定程度上说是给大学生提供优质的教育服务的场所。因为大学是学生在踏入社会的最后一扇门,思想政治教育也因此变得非常重要。要想把握好这扇门,就得寻找两者之间的结合点,其突破口就在其教育者的态度。思想教育与平时的学科教育是不同的,首先不能以分数来评价好坏,再者不能以其它专业教育的方式进行灌输。服务是基本的理念,这也影响教育者所表现出来的态度。每个大学生都是个生命的个体,他们每个人的个性都不一样。所以教师对待他们就要像对待顾客一样的有耐心,针对不同的客户给予不同的服务。学习成绩是跟智商相关,可是思想教育却是走心,两者从根本上就不相同,所以也要用不同的方式去管理和教育。教师在平时的教学过程中,要把学生放在与自己平等的位置上,并与其进行积极充分的交流与沟通,主动了解学生的想法,改变传动灌输式的教学方法,认识到学生的主体地位,与学生进行平等聊天,帮助学生解决思想上存在的种种问题,科学有效的将学生的自我发展与思想发展结合起来,给予学生充分的关心与尊重,最终达到思想教育的关怀性,促使思想教育能够获得显著的成效。除此之外,教师要了解学生的年龄特点与兴趣爱好,掌握好教学节奏,思考怎样才能够充分激发学生的学习热情,充分运用自身学习到的综合知识,在传统教学方式的基础上进行大胆创新,形成一种属于自己的鲜明教学风格。在教学的过程中,要注重学生的主体地位,着重于培养学生的创新思维与意识,可以通过各种各样的教学形式来展现教学内容。
(二)创造人性化的教育环境
为了有效实施人性化思想教育,首先必须为学生打造出一个人性化的教育环境,这个教育环境既包括学校的教育环境,也包括了良好的家庭环境以及社会环境。从人性化的角度进行思考可知,人性化的家庭教育环境指的是家长必须充分尊重孩子的个体性,给予他们充分的自由,不要将一些过于陈旧的思想强加在学生的身上,要采用亲情将他们融化,帮助他们树立起正确的价值观与人生观。人性化的学校教育环境指的是学校领导以及教师要充分重视对学生的思想教育,并且认识到思想教育的重要性,为学生打造一个人性化的教育环境。首先,学校可以给予学生充分的物质基础支持,例如通过网络平台的建立来增加师生沟通的机会。现阶段,各大高校已经建设起了属于本校的校园网,对网络的利用已经成为了大学生生活与学习的一个重要组成部分,因此,校园网络也是学校师生进行交流的一个重要平台。校园网络必须以马克思主义思想为基础,在网络传播的过程中高举中国特色社会主义建设、毛泽东思想与马克思主义的伟大旗帜,坚持与时俱进,使校园网络建设能够有一个正确的政治导向。除此之外,学校的网络平台要给予学生更多的言论自由权,尊重学生的自主性,使其能够畅快的表达出自己的所思所想,使其能够在一个轻松愉悦的校园环境中进行学习。
(三)创造人性化的教学模式与制度
高校要建立起“以人为本”的教学模式,并在教学过程中充分体现人性化的教学理念,老师采用多种教学模式来激发学生的自主能力,改变学生思想教育乏味枯燥的学习方式。随着素质教育理念的不断推行,高校思想教育教学工作有了新的挑战,要求教育方法必须灵活多变,实施多元化教育手段,调动学生学习的主动性和积极性来提高学生的综合能力素质。通过新媒体,开展多种形式的思想教育活动,培养学生自主思考、解决问题和创新的能力。多媒体技术的应用能够为学生提供更加形象、生动以及直观的教学,能够充分发挥教师的教育引导作用,促使学生主动学习,为学生创造一种轻松愉悦的学习环境。除此之外,学校要建立起相关的激励制度,奖励那些积极工作的思想教育者,通过这样的方式来调动他们的工作积极性。在高校的思想教育过程中,人性化激励制度的建设要求教育者必须严格遵循现代化教育的原则,给予学生充分的尊重与关系,并根据学生的具体特点来采取灵活的教育方法,使其能够获得人性化的健康发展。
(四)进行人性化的校园文化建设
校园文化建设必须遵循正确的发展方向才能够正确引导学生的发展,大学生是一个具有强烈求知欲的群体,对相关的文娱活动与文化艺术具有很强的兴趣,高校要对其进行正确引导,这有利于学生形成正确的价值观与良好的群体意识,可以使他们拥有高尚的道德情操、良好的行为与思维方式。高校对大学生进行思想政治教育的主要目的在于对大学生的行为倾向以及价值观形成一种较强的导向作用,而多种多样的校园文化就是学校开展政治教育工作的重要载体,我们必须思想政治教育融入校园文化之中,以此来推进大学生的思想政治教育。其次,校园的精神文化是在几代人不断创新与发展的基础上形成的一种精神文化,它具有十分重要的作用。在进行校园文化建设的过程中,要着重于学风建设与校风建设,要根据校园的办学特色,形成一种自身独特的精神文化氛围,例如创建本学校特有的校徽、校训、校歌等,并使这些独特的精神文化深入广大师生的心中。通过这种人性化的校园文化建设,也能够不断推动大学生思想教育的发展。
五、结束语
综上所述,对学生的思想教育要通过“润物细无声”的教育作用来感化学生,坚持人性化的教育理念,帮助高校形成关心人、爱护人、理解人的人文关怀意识。校园是学生的学习场所,同样是也是生活的磨练场所,要求师生之间能够融洽相处,营造良好的素质教育和理论教育的学习氛围,加强对学生正面引导和沟通,从而进行和谐文明的校园文化建设,以此来推动人性化思想教育的发展。
参考文献
[1]高明星,张克春.高校思想政治教育人性化的思考[J].思想政治教育研究,2013(2):56-57.
[2]蔡赛超.高校思想政治教育人性化[J].消费导刊,2013(7):201.
[3]文宗旺.高校人性化思想政治教育探析[J].企业家天地,2014 (10):126-127.
作者简介:孙芳,女,河南省焦作市,硕士,讲师,研究方向:法学、思想政治教育。
中图分类号:G641
文献标志码:A
文章编号:2096-000X(2016)06-0247-02