读与写·教育教学版
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读与写·教育教学版
2009年11期
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高等教育
A Tentative Study of Pynchon and His Works
Yan Fu’s Thoughts of Translation
The Study of Three-paragraph Argumentative Writings under Scaffolding Theory
Reflections on Elizabeth Bishop’s Poem-The Moose
Discourse Power and Translator’s Style
On Natural Speech’s Role in Chinese Students’ English Listening Comprehension
On The Introduction of Cultural Awareness In College English Teaching
A Research on the Existing Problems in EFL Teaching and the Underlying Causes
Body language in English Teaching
On the Embodiment of Register in Business English
An Archetypal Reading of Henderson the Ring King
A Project of Developing Pratical Writing Skill Among Senior English Majors
Error Analysis of EFL Advanced Learners’Use of Pluperfect
A Study on College English Teachers’ Use of discourse Markers
On Millet’s Les Glaneuses
On applying the Law of Positive Transfer in Business English Letter Writing
Analysis of Interpersonal Relationship in the Consumer Society Context in Sister Carrie
Influence of Cultural Connotation of Idiomon the Acquisition of English Language
An Analysis of Symbolism in A Passage to India
A Comparison of H. D. Thoreau’s View of Nature and Traditional Chinese Perspectives on Human and Nat
浅析英汉颜色词在翻译中的共性与个性
大学英语写作常见错误分析
浅谈翻译的叛逆性
基于“双培”的震后灾区农村英语教师发展模式研究
高职英语教学中融入本土文化 培养学生跨文化意识
重叠的人物 虚幻的现实
从CET—4新题型谈大学英语教学中的词块教学法
在顺应模式下探析传媒语言中的语码转换
雅思学术类阅读对大学英语阅读教学的启示
网络英语教学与建构主义
海德格尔的存在主义哲学与《达洛卫夫人》
从学生翻译作业案例分析大学英语中翻译教学的问题
高职生英语学习现状与英语能力的培养
试析全球化语境下的英语教育
英文电影对提高大学生英语综合能力的积极影响
关于激发大学生学习英语兴趣的探索
从文体学角度论she中的诗歌成分
浅谈外语教学与语用能力的培养
高中英语教学评价多元化探究
运用阐释学解读《红楼梦》霍译本和杨译本的差别
新闻英语听力理解障碍分析及对策
浅析任务型教学法在英语阅读教学中的应用
英语多媒体教学模式下的元认知能力
高职高专学生英语写作中存在的问题及对策
浅析译者主体性在选词中的体现
浅谈语篇的衔接手段对初中生英语背诵的促进
浅析基于二语习得理论下,英语教学中运用多媒体技术的利弊及对策
从文化视角看专有名词的非专有化
委婉语的语义认知范畴研究
探析夹逼准则在求极限中的应用
提高大学生日常思想政治教育的有效性
高职物理教学质量提高策略探析
于都唢呐“公婆吹”的传承和创新
浅谈形象思维训练在音乐教学中的运用
论赣南采茶戏在高师教育中的传承
男高音训练方法中的”读唱法”初探
体育教学中思想品德教育的方法浅探
篮球学导式教学法对促进我校大学生心理健康的效能性研究
网球发球技术的掌握与难点
试论教师的体态语言在体育教学中的作用
简论材料在雕塑创作中的运用
论水彩画创作中的色彩个性和色彩想象
计算机网络安全研究
小议流媒体技术
简谈SQL SERVER 2000中的连接查询
解析《喜福会》中母女关系的冲突折射出的中美文化差异
“三点式教学法”提高课堂教学效果研究
高校多校区办学的弊端及对策探析
浅谈我国图书分类的社会价值
教学价值之思考
从荀子《劝学》论高校图书馆员工学习的必要性
反思性教学促进农村教师专业成长的个案研究
课堂教学中生成性资源的捕捉与利用
我国教育行政管理体制分析及思考
班主任工作中对大学生挫折承受能力培养的研究
导师负责制与研究生学术道德规范
儿童文学课外阅读现状及对策初探
重视化学实验,提高教学效果
高校后勤社会化背景下学生宿舍管理策略浅探
我国当前法医学教育面临的几大问题
高职院校机电一体化专业传感器课程教学探讨
中学教育
关于语文阅读教学的思考
不能忽视阅读教学
浅谈对学生阅读能力的指导
浅谈新课改下农村初中语文教学
培养胜任感 消除自卑心理
“真细深” 学生作文精彩出众三字诀
让作文的语言灵动飞扬起来
浅析农村中学课外阅读中教师的作用
语文教学中培养学生语感策略探析
简谈怎样设计好语文课的“开场白”
浅谈文学经典阅读对素质教育的作用
浅谈数学教学中人文素养的培养策略
如何应对初三英语后期复习
浅谈农村初中英语听力教学的现状原因及解决方法
如何培养中学生的英语听力
浅谈情景教学法在初中政治课中的运用
简析新课改视野下高中政治教学中学生能力构建
浅析质疑在高中政治教学中的运用
浅谈多媒体在初中地理教学中的运用
新课程背景下要将化学教学融入生活中
提高体育师范生教学实习成效的有效途径
在初中信息技术课堂上如何激发学生的兴趣
播客(Podcast)教育应用与启示
浅谈职高语文教学中学生思想道德的培养
小学教育
和谐课堂 阅读的殿堂
培养兴趣,让朗读成为语文课堂主旋律
小学作文教学有效性策略的探究
浅谈语文课外阅读教学
小议小语教学的人本主义观
浅谈习作教学的情感策略
浅谈作文批改中的创新
浅谈语文教师的课堂语言
浅析小语综合性学习的几种现象
让作文评改成为师生交流的平台
小学语文阅读教学中想象力培养的探究
谈语文教学中情感态度与价值观的培养
感悟新课程改革下的语文课堂教学
小学生快速阅读训练浅见
小学语文教学中问题意识的培养策略
谈如何提高学生的朗读水平
浅议情境教学法在语文课堂中的运用
简谈小学英语低年级组织教学
我的自主学习与创新思维观
浅议小学阅读教学中的朗读指导
把教的创造性留给教师,把学的主动性还给学生
我看数学作业评价语
简谈在小学英语课堂上采用肢体语言的现实意义
略议多媒体在小学英语课堂教学中的作用
小学英语故事教学的探讨
继承传统,探索创新,建立科学新常规
在教学中要培养和发展学生的问题意识
幼儿教育
浅谈如何培养宝宝的数学感应能力
职业教育
语文研究性学习初探
简谈教师课堂紧急应对小技巧
“后进”生教育之我见
浅谈跆拳道训练方法
对口单招《电工基础》复习技巧初探
浅谈《药用植物学》的教学方法
中专英语学习中激励策略的实施探析
试析队列队形在体育教学中的意义及教学方法
生物课活动教学的尝试与探讨
计算机图像处理技术的发展及未来展望
教案探讨
《母亲的纯净水》的教学设计
研究生论坛
“内圣外王”论在日本的历史演变及对其的思考
综合文摘
试论体育教学中的“尝试成功”教学
浅谈古服唐装
浅析拳击运动员战术思维与培养
对农村教学点现状与发展的探讨