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2019年14期
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国学今用的商用传承与窄众推广的文化供给侧应用研究
迷失在穿越小说中的我们
中外文学
喧嚣的主义:20世纪法国诗歌
浅析杰克·伦敦的个人主义
——读《马丁·伊登》有感
缺陷人文主义者的“偷梁换柱”
——从《哈姆莱特》到《葛特露和克劳狄斯》
浅谈《欲望号街车》中的缺席因素
“孤独的猎手”:怀特《一杯茶》中人物的孤独
艺术借鉴
试分析唐代时期的宫廷音乐特征
浅谈人物形象设计专业师徒制实践教学模式的探索与实践
地理因素与中国传统民居空间组织的关系
应用技术型高校艺术专业学生创新创业能力培养
浅析戏曲打击乐的传承与创新
蒙古族民歌在内蒙古高校学前教育专业视唱教学中的应用与研究
高校民族声乐的演唱教学策略分析
中西合璧,促进民族声乐教育的发展
——以吴碧霞的成功之路为例
普通高中美术鉴赏教材结构比较
——以人教版、人美版为例讨论
新时期我国基础音乐教育改革发展分析
作品赏析
醉美庐山千百面
风知道答案
现代传播
从思政微课看大学生网络思想政治教育的实现路径
新媒体传播视域下高校思想政治教育研究
以大学生为受众的思政信息网络传播对策研究
新媒体时代思政课翻转课堂教学模式思考
文化视点
《白鹿原》电影改编的得失研究
在传承与创新中推进学校文化建设的基本策略
民国时期四川汉族地区的非常态婚俗
县级图书馆文化志愿服务探究
高等师范院校儿童文学课程教学内容的科学建构
校园体育文化促进大学生健康生活方式培养的研究
新时代大学生文化自信的培育探析
语言研究
心智视域下网络语言研究
——以2014-2018年度十大流行语为例
长安方言词语内部探究
温州平阳腾蛟话音系描写
浅析俄语电影字幕汉译心得
《习近平谈治国理政》对专利摘要翻译工作者的指导意义
基于交互式语言教学的翻译课堂教学研究
媒体融合视域下新闻采访写作教学研究与实践
宿迁学院经典诵读活动现状分析及建议
优秀传统文化熏陶在高中语文教学中的实践及思考
对外汉语教学之阅读课教学
浅析网络古风歌曲歌词的语言不规范问题
从终身学习的视角比较初二语文上册新旧版本教材
英语口语自主学习影响因素的研究
——以杭州万向职业技术学院为例
基于手机APP超星学习通平台的高校英语教学实践与探索
——以《英语精读》为例
英文校园招聘广告中的互动元话语使用分析
内容营销语境下的高职高专电子商务文案策划与写作探析
中职英语课堂创设生活情境的口语交际策略研究
信息化时代下高职俄语教学改革创新发展探究
学校教育对意大利语发展产生的影响
形声字声符示源功能例释
社会文化探析
浅谈项目成本管理的要点
茅台酒不可复制的特色初探
论新形势下国产葡萄酒发展的若干举措
——以张裕葡萄酒广西市场为例
浅析生产制造企业技术人才培养策略
新环境下高校图书馆的服务功能与定位
浅议事业单位人力资源管理
浅论提高文书档案使用者的归档意识
浅谈重庆市殡葬制度改革的问题及对策
国际经济法和国内经济法关系的再思考
南宁学院建设一流应用科技大学的一些思考
——以招生就业工作为例
非会计专业会计教学问题的思考
传统礼教思想在当代家庭教育中的现实意义
地质类专业应用型人才培养的新型教学模式研究
行动学习法在行政管理专业课程教学中的应用研究
探析社会工作介入大学生生命教育的可行性
高校教师企业实践锻炼与创新型人才培养探讨
高职院校商务管理专业毕业生就业调查及职业生涯规划分析
非理性信念对大学生心理健康的影响研究
民办高校学生党员发展质量保障体系构建研究
——以广东南方职业学院为例
第一课堂与第二课堂协同意义模式探讨
高等职业教育教学管理信息化改革研究
体育精神对当代大学生价值观作用的研究
民办高校学生党员成长体系构建初探
——以北京城市学院为例
高职辅导员对学生进行创新创业教育及能力培养研究
职业院校“工匠型”师资培养研究
翻转课堂教学模式在高职“财务管理”中的应用研究与实践
改革开放以来我国构建职业教育立交桥的现状研究
论如何培养高职学生的工匠精神
混合学习环境下教师角色与素质探析
医学高职院校医学基础课系统融入“三位一体”的生命价值观教育模式的研究
高校课外体育活动与学生创新素质培养研究
信息化背景下中职物流专业智慧课堂的构建
基于高中地理教学目标设计的文献综述
基于核心素养的唯物史观在高中历史教学中的实践探究
探讨小学“以人为本”教育教学管理模式的构建
游戏激发幼儿探究的欲望
农村幼儿园转岗教师培训现状调查
——以渭南市为例
药学专业大专生顶岗实习过程的适应性调查分析
——以连锁药店为例
通识教育与专业学院资源共享路径探讨
——以上海大学社区学院与专业学院为例
哲文互鉴
存在的困惑与意义
——论加缪作品思想的双重性
论卢梭自由观及现实启示
马克思对“感性活动”内涵的唯物实践论诠释
中共一大在上海召开的原因
马克思主义时代性与新时代特色社会主义的结合发展
在推进依法治国过程中践行社会主义核心价值观
构建《思想道德修养与法律基础》协同实践教学模式
“系统论+模块化”融合理念下思政课程“五化”教学路径探析
《道德与法治》的教学方法创新分析
课程思政视角下高校思政理论课的优化创新研究
浅谈当前社区矫正中思想政治教育存在的问题
大数据时代基层党校思想政治教育时效性提升路径研究
高职图书馆思政教育研究
新型课程建设背景下“课程思政”内容确立方法与高职教师专业发展内涵分析
——以精品课程《英语泛读》为例
关于高职“党建带团建”工作体系的构建研究
高职院校辅导员对学生进行思想政治引领存在问题与对策探析
“双微一抖”时代辅导员思政工作的新天地
互联网+背景下关工委融入思政教育路径探究
融媒体时代提升高校思想政治教育质量的探究
论实践的自由本性:主体双重尺度内在统一的现实基础
关于加强新时代高校机关党支部建设的路径探析
社会主义核心价值观融入高职学生党建工作的实践探索
树立社会主义核心价值观的几点思考
高校学生党建工作队伍建设的现状与对策研究
——以组织行为学为视角
新时代关于做好青少年思想政治教育工作的探究
中职德育课堂教学评价体系的研究
家训家风融入高职院校核心价值观教育的可行性分析