长春教育学院学报
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长春教育学院学报
2013年4期
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目录
学术交流与探讨
萧军在鲁迅影响下的文学生涯
学校管理
成人高校图书馆学科化服务体系建设构想
大学生成长需求与辅导员队伍建设匹配性研究
教师教育
高校教师主观工作生活质量综合评价
教师文化发展的诊断与评估——以宁波一所中学为例
高校辅导员工作压力源及减压策略分析
非学前教育专业幼儿教师入职适应的个案研究
浅谈校本研修过程中存在的问题及对策
高校教学
高级英语视听说课程分层教学策略之我见
互文性与大学英语阅读教学
大学英语教学中人文教育缺失成因分析
大学生英语课堂沉默成因的个案调查
高校英语教学中如何对学生进行情感渗透教育
浅谈中国近现代史纲要教学方法的创新
浅析远程教育中网络课程开发的现状及其取向
高师公共心理学课程存在问题及解决路径初探
浅谈如何促进课堂教学公平
陶行知艺友制教育思想对高师学前专业幼儿音乐教育教学的启示
建筑施工与管理课程的教改研究
在高校网球教学中培养学生互动意识的途径研究
多模态话语理论在大学英语阅读教学中的应用
大学英语语篇阅读的教学思路
浅析高校舞蹈教学中的美育
跨文化交际中模糊语言学应用初探
教育论坛
建立学校内部与学校周边双层文化的初级设想
中学思想政治教育的问题及对策
新建本科院校应用型外语人才培养探究
论诗词教育与语文能力的培养
阅读教学中的个性化培养
提升教师内涵:新升格本科高校文化软实力建设的必由之路
消费主义思潮对大学生价值观的冲击
大学生党员教育培训理论与实践综述
人文关怀视野下大学生心理危机干预体系构建研究
情绪状态对大学生延迟折扣的影响
中等师范院校班主任工作漫议
三分法与动态分级体制方法下学生满意度测评——基于“层次分析法”的评估模型
课件设计理念的再思考
解析普通高校田径课发展的制约因素及对策
浅谈体育专业大学生“一专多能”的培养
高校体育教学对大众健身运动发展的促进作用研究
学校体育与社会体育相融性发展的途径研究
对高校体育教育学前方向的专业建设研究
从心理学视角分析大学生逃课现象
对西北民族大学藏族学生体质健康的调查与分析
浅析我国英语教育和儒家“和谐”思想观的关系
职业教育
高职院校数学建模活动存在的问题及对策分析
青年亚文化:高职院校道德教育的新载体——以广州某高职院校的志愿者管理工作为例
基于项目学习的汽车专业英语教学模式探究
高职高专学生英语应用文写作策略研究
基于PPI评价模式下高职学生就业能力的培养——以亳州职业技术学院商业连锁专业为例
中职德育课堂教学改革途径初探
中等职业学校思想政治课导学式教学模式初探
基于物联网的船舶监控系统的设计方案
高职高专教学中任务教学法的应用研究
培养反思习惯 促进教学相长
浅析高等职业教育专业结构与区域经济发展的关联
金融危机背景下海运类专业毕业生就业问题分析
国内旅游资源评价研究述评
高职教育课堂教学中实践能力培养的应用路径
全民健身运动对高职院校篮球教学改革发展的导向作用
“教学工厂”理念在政法类高职教育中的运用
高职英语教学中运用行为导向法培养学生自主学习能力
浅析高职院校涉农经贸类人才培养的制度创新模式
中小学教研教改
新时期高中数学反思性教学探析
高中生解决物理实际问题的困难分析及教学对策
基于新课程的高中化学动态生成课堂的思考与探索
以“问题”为核心的探究式生物课堂
借助提问提高课堂学习效率
基于多媒体技术的中小学优质高效课堂研究
试论新课改下高中体育课堂如何渗透“快乐体育”理念
学校交流与探讨
苏南地区穆斯林农民工生活现状及对策研究
浅谈早期维新派的形成
尼采论自在之物的意义
台湾政治转型中选举演变及其原因探析
论布哈林国民经济平衡发展观的当代价值
论我国环境公益诉讼制度的构建
论我国民事诉讼法律责任制度之构建
如何优化地方政府应急物资储备刍议
东巴象形文字书法发展的思考
新疆少数民族音乐文献英译的问题与对策
图形—背景与英语诗歌赏析中的审美注意——认知诗学视野下《她走在美的光影里》的解读
读者反应理论对西方谜语翻译的影响
《匆匆》中时间隐喻的认知分析
银行英语的特点及其翻译原则
基于主成分分析和RBF神经网络的公路货运量预测模型
新疆和田地区三位维族妇女婚姻状况的个案调查
农户参与耕地保护认知、意愿及行为选择的实证分析——基于江西新建县287份农户的问卷调查
回归“家”之传统的城市住宅体验性过渡空间探析
浅谈丝绸之路对维吾尔族巴扎尔发展的影响
论《京华烟云》中的“死亡情结”