新课程·上旬
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2011年19期
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教研论坛
浅议班主任浅议班主任威信威信
论怎样从语文教学中塑造学生健全人格
浅谈初中物理课程资源的开发和利用
浅谈高中美术欣赏教学
谈谈物理课教学中情感因素的介入
浅谈化学史在职校化学课堂中的运用
抓好实验环节 提高实验质量
关注“链接” 搞好教学
语文教师要培养学生多读、勤思的好习惯
化学“生活化”教学中的教师角色定位
浅谈初中起始阶段的英语教学与小学英语教学的衔接
论体育教学中学生良好心理素质的培养
是“高质教学”还是“填鸭教学”
从就业的视角浅谈高等职业教育专业结构的调整
农村初中数学分层教学的实践与探究
新教材需要全才的教师
深化高职语文教学理念应着力把握“三个必须”
语文教学中关注学
浅析信息技术课堂教学方法的优化
优化英语教
浅谈数学建模在能力培养中的作用
在中学体育课中渗透思想品德教育
观察思考
如何提高幼儿的音乐欣赏能力
独生子
浅析如何提高学生的练琴水平
打造一片阳光地带 促进幼儿快乐歌唱
弯下
如何在历史教学中进行国情教育
历史教学中培养学生自主能力浅谈
《香菱学诗》对作文教学的启示
浅谈如何运用导入方法上好语文课
小学英语课堂中的教学用语之我见
将“竞赛式”教学带入职校技能课堂
如何提高初中数学教学质量
初中教师如何指导学生“自主探究”之我见
如何让音乐课真正“活”起来
小学田径运动队训练需注意的几个问题
关于优化小学语文同课异构效果的思考
开放型语文阅读教学的实践
追求愉悦的阅读
如何获得习作的源头活水
漫谈中学物理和数学
浅谈英语教学中学生学习兴趣的激发
浅谈如何引领学生细读文本
谈八年级学生合唱活动的几点感想
小学生快乐学拼音之我见
浅谈体育教师如何备好体育课
如何激发学生学习数学的兴趣
浅谈如何提高学生学习数学的兴趣
对新课改课堂教学模式实验的反思
如何在物理教学中激发学生的兴趣
由《穷人》续写想到的
语文课中不可缺失的审美教育
如何让数学与生活融为一体
困惑 实践 展望
让学生从心里自觉主动学数学
如何培养小学生的数学语言
对山区农村教育滞后的思考
如何激发学生兴
在阅读中鉴赏 从研读中提高
如何提高中学生的英语阅读能力
也让智障学生享受语文
浅谈幼儿语言运用能力的培养
谈谈小学生数学学习反思的方法
关于初中信息技术课堂有效管理的几点建议
课堂内外
浅谈语文课堂教学中的“互动”
让小学英语课堂更精彩
试论小学语文课堂教学评价语言的运用
优化课堂教学 培养健康心理
做“新课改”中的新教师
联系生
给学生更多自主学习的空间
坚持在初中生物课堂教学中渗透辩证唯物主义
书声琅琅 品读语文
美丽的相遇
管不住学生的幼儿教师面面观
数学教学中培养学生的实践能力
运用“课堂生成
培养小学生的数学计算能力
美术课堂:让学生个性和创新精神共舞
优化课堂教学结构 提高小学语文教学质量
如何提高中职德育课教学效率
讨论法在课堂教学中的运用
浅谈在课堂教学中渗透德育
小学数学课堂教学中问题意识的培养
高效课堂还需注意小细节
浅谈如何提高化学课堂教学质量
联系生活学数学
让人文精神在化学课堂闪光
培养创新能力 提升化学成绩
物理教学中的情景迁移与情感参与
如何在数学课堂教学中调动学生的学习兴趣
浅谈小学高年级语文课外阅读的现状与指导
小学作文教学贯穿于语文教学中
谈谈课堂教学艺术之课堂提问
浅谈如何提高小学数学课堂教学效率
短文需要且可以长教
当课堂遭遇冷场……
浅谈新课程下的美术课堂教学
从一道高考题谈如何进行数学思维
求三角函数式极值的常用方法
理论研究
用概念图指导生物教学
中学生心理健康问题的实践研究
高中数学“分层次教学”的理论和实践
关于“新手教师对家园合作理念理解及应用”的研究
故事疗法在孤独大学生团体心理辅导中的应用
如何辅导学生在演讲比赛中获得成功
从女性主义视角解读《烧马棚》
制约江苏苏北民办幼儿教育发展的因素与补救措施
着力培养青年教师 保证备课组持续发展
运用资料搞好高中思想政治课教学
浅谈中学英语教法与学法研究
探究职业高中数学教学
激活中学地理课堂教学的“三字”经
思维导图在化学教学中应用的实践探索
多种教学方法在内科教学中的运用
拓展物理课堂学习 提升学生物理素养
积极心理健康教育——人本主义的现代发展新模式
论幼儿园音乐活动中的创编
从政党认同看巩固中国共产党执政地位的路径
“两练三学”自主高效课堂教学模式的研究与实践
日本“综合学习时间”考察
依托活
《网络综合布线》实践教学现状分析
“双师型”教师在教学改革中的作用及影响研究
方法交流
教学是为了不教
浅谈新课程下初中英语语法教学
幼儿入园适应特征分析及解决策略
浅谈初中物理实验的分类及应用
初中生物教学之浅见
小学语文识字教学方法初探
浅谈班主任德育工作技巧
在实践中经历、体验、感悟数学
阅读教学要加强语言文字训练
论初中古诗词的四字课堂教学法
加强职业学校语文课堂教学的几点探索
在职高思想政治课中对学生进行养成教育
《城市的标识》中修辞的赏析
论中职学校历史课堂教学的优化
数学新教材探求新教法
浅谈语文教学中的“读”
语文课前五分钟能力训练
浅议初中英语词汇教学
浅谈初中英语阅读教学策略
小学低年级体育课“游戏法”初探
注重渗透教
打造农村优秀教师团队的有效举措
物理概念建立和物理规律教学
初中作文教学之我见
作文教学“三部曲”
在思想品德教学中实行体验式教学初探
转变教学方
好课的密码
数学问题表征形式的教学探索
观察.感悟.写作
浅析英语阅读能力的培养
也谈高考英语阅读理解解题能力的培养
浅谈高中物理知识的应用和答题技巧
中学文言文教学之我见
高中数学复习课上法浅谈
浅谈英语词汇教学
采取灵活教学方法 促进学生语言能力提高
当前农村体育教学存在的问题及措施
千淘万漉虽辛苦 吹尽黄沙始见金
注重学习方法指导 提升高中物理成绩
浅谈中职Flash教学
浅谈如何教好初中生物
提高课堂教学效率之我见
数学区与美术领域的有效融合策略
教改聚焦
浅谈多媒体课件在语文课堂中的运用
综合性学习在语文学科中的运用
让音乐走进生活
幼儿园体操教学中多媒体的运用
数学教学呼唤“以人为本”
创新教育在高中生物教学中的渗透
利用网络信息平台开展教研工作
培养自学能力 推进素质教育
新课标下学生科学探究能力的培养
在英语教学中如何体现素质教育
让充分预设与精彩生成共筑魅力课堂
谈音乐教学与多媒体有效整合
如何培养中小学生的信息素养
信息技术与初中英语教学整合初探
在高中化学课中提高学生的综合素质
新理念下英语课堂教学“活动”的有效性
浅谈新课标下数学课教学
让学生在美的语文课堂上“诗意地栖居”
技能竞赛促进专业教师技能教学水平的提升
职业教育中的因材施教
重视学生自主管理 提高中职学生管理质量
职业学校经济管理专业实践性教学初探
职业学校动漫专业教育之我见
对职业教育的几点认识
如何培养烹饪职高生
浅析网络及网络教育的特点
英语“自主学习”方式的思考
刍议范性形变过程中产生的力是否为弹力
学习新课
浅谈中职语文教学中对历史知识的运用
关于中职英语课堂有效性教学的思考
给学生一双慧眼
历史课堂教学艺术实践与探索
如何利用网络优势对教育进行宣传
开拓优化途
探析中职学校“问题学生”的教育
《铁路货运组织》课程教学设计浅谈
探讨使用PPT教学如何把握课堂时间
大学物理实验课程教学反思与探索
让中职生昂首自信走向社会
促进物理教师专业化发展的一条有效途径
浅谈新课程理念下的“新课引入”
幼儿园非安全型依恋的亲子关系调查研究
浅谈高中英语课堂教学生活化
浅谈构建物理高效课堂的途径
虚实结合 提升学生的阅读能力
心理素质论
协作学习在中职计算机教学中的应用初探
对高校思政工作队伍建设的几点思考