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让人文精神在化学课堂闪光
2011-12-29
李丹丹
新课程·上旬
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2011年19期
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摘 要:基于高中化学新课程的要求,人文精神的熏陶和培养是必要的也是必需的。而人文精神的培养应该是多层次、多角度的渗透和潜移默化。化学史的教育、哲学思想的渗透、探究性学习都不失为好的方法和手段。
关键词:高中化学;人文精神;探究性学习
化学是一门自然科学,这是多数人都认可和接受的,而高中化学新课程提出的一个基本理念是要“在人类文化背景下构建化学课
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