故事疗法在孤独大学生团体心理辅导中的应用
2011-12-29袁焱
新课程·上旬 2011年19期
摘 要:参考国内外相关文献和资料,以大学生为被试,尝试用故事疗法对孤独程度高的学生进行团体咨询干预,目的在于推动孤独问题在我国的科学探讨,并为大学生的心理健康教育提供理论和实践依据。研究结果表明,通过干预实验,大学生的孤独感得到了显著改善,认知偏差有了明显改变,人际交往能力和解决问题的能力有所提高。
关键词:孤独大学生;故事疗法;团体心理辅导
大学生作为一个特殊的社
2011-12-29袁焱