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2020年20期
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目录
非遗研究
国家级非物质文化遗产—松花石砚制作技艺的研习六要
乡村振兴下的乡贤角色研究*
——以崇州市道明镇竹艺村为例
群文论坛
农村群众文化事业发展的几点浅见
群众文化艺术活动的创意与策划研究
文艺评论
从《孔子家语》谈孔子的治国思想
三岛由纪夫《十日菊》论
——森丰子的过去与现实
仍然在路上的成长
——再议《红色英勇勋章》的成长主题
稳中有变的叙事结构:《南方与北方》比较研究*
痴情错付多情郎 求爱不得怨女现
——赏析能乐《葵之上》中的物哀美学
试析甘肃当代儿童文学创作中的“丝路文化”书写价值*
周作人与杨三姑娘
——周作人散文《初恋》赏析
民族民间文化研究
广西白裤瑶织染绣文化的生态美学价值与现代传承*
陕北秧歌剧多元化视域下的传承与革新*
安徽花鼓灯“兰花”流派特征及现代价值探析
文博论坛
关于艺术、时尚奢侈品牌、博物馆合作的思考
美术与设计
基于多功能性的高校学生宿舍家具设计
江西省博物馆海昏侯馆APP设计研究与应用*
略论清民国时期多格银粉盒的三种样式
视觉传达设计在车载中控UI界面的运用及其发展潜力
叙事性科普展示设计研究
——以书画文物修复科普展示为例
唐代海兽葡萄镜纹饰的文化内涵初探
自然观思想影响下的日本乡村民宿建筑与景观设计研究
潮汕金漆画发展现状与传承创新探析
交互视域下的南粤古驿道文创产品开发策略研究*
隐藏空间在家具设计中的影响与应用
“遥远的相似性”
——“间”的审美意识形态
舱体与砌块
——集装箱建筑的典型性形态研究*
服务设计驱动下的模式创新
论色彩搭配在平面展示中的应用
无印良品设计中的侘寂美学分析
艺术的去物质化观念之我见*
——以欧美当代观念雕塑为例
装置艺术设计中纸雕艺术的设计体现
基于民间美术的扬州旅游纪念品开发研究*
现代室内设计中对传统文化的传承与借鉴
现代装饰中的个性化元素
——墙绘*
浅析线型装置艺术的特点与情感
试析当下国内民间收藏书画的主要途径
设计扶贫下木里农产品区域品牌包装设计研究
产品造型设计中的情感化理念应用研究*
浅析博物馆文创产品审美价值的建构策略*
音乐理论
舞蹈钢琴伴奏中节奏的配合与技巧探讨
艺术学视域下的中国音乐史
江苏民歌《茉莉花》与北方地区演唱差异探析
论巴陵戏弹腔的胡琴伴奏艺术*
浅析地域文化影响下的中国民歌风格
浅析先秦儒家音乐美学思想
也谈古乐记谱之精确与模糊
舞台艺术
民族歌剧《木兰诗篇》的民族性
——以咏叹调《马蹄踏踏划破夜的寂静》为例
安庆黄梅戏田野调查思考
乡村振兴视域下的地方传统戏曲的传承及其现代功能
——以桂阳庙下地方戏曲为例
影视传媒
中国动画与传统文化的延续
从“李子柒短视频”看中华传统文化的网络传播
用汉斯·罗伯特·姚斯的“期待视界”理论来评析影片
——以影片《一条狗的使命2》为例
简析声音设计对电影情节的完善与推动
魔幻现实主义动画史诗
——英国学者卡瓦拉罗论《千与千寻》
从新主流电影看情本体观
突破与缺憾:美剧《致命女人》中的女性形象塑造 *
电视剧《破冰行动》中的创作艺术特色分析
论中国早期电影表演
语言与写作研究
归化异化视角下《唐诗三百首》中长度单位的翻译
——以许渊冲译本为例
英语前缀di-和bi-构词的语义及词源对比分析
功能对等视角下明喻句的翻译研究
——以《红玫瑰与白玫瑰》为例
顺应论视角下英语情景喜剧双关语的汉译研究
——以《破产姐妹》为例
严复和泰特勒翻译之异同
语义交际翻译理论指导下旅游翻译策略
——以庐山旅游景点为例
文史哲研究
从辞之“常与变”看董仲舒治《春秋》之法
秦汉帝国与罗马帝国的建构与维系之比较*
文化教育
“金课”理念下的高校器乐慕课探究
大学音乐表演专业教学改革研究
对音乐学科教师教学修养的思考
——基于观摩北京八中特级教师李存先生音乐课程有感
高职院校实践性教学存在的问题及其对策
——以媒体艺术设计影视后期制作方向为例
互联网时代声乐小组课因材施教的定位与思路
论舞蹈教育教学中普遍培养与重点栽培的意义与作用
民族要素在高校民乐教学中的引入方式研究
——以二胡教学为例
“新媒体艺术”在高职艺术实践教学中的应用*
刍议五年制学前教育专业音乐课中存在的问题与改进措施
高校思想政治理论课教师与辅导员协同育人的思考*
高职院校思想政治教育与美育融合研究
基于舞蹈美育功能开发的小学舞蹈课教学*
论“课程思政”理念下红色文化与插图设计教学的融合
“互联网+”下视唱练耳课程教学改革建议
关于环境艺术设计专业“新工科”建设的探索与实践*
——以重庆文理学院为例
高校声乐教学中的审美教育研究
高职院校声乐特色教学模式探究
乡村振兴背景下瑶族舞蹈在地方师范院校中的传承与创新研究
影视音乐运用于中小学音乐课程教学的策略
青少年硬笔书法教学研究
动画表演在动画短片创作中的教学模式初探*
艺术院校“课程思政”建设存在的问题及对策
高校使命:当代大学生文化自信教育研究*
理工科在校大学生书写能力现状调查与分析
试析普通高校美术专业毕业创作的指导策略*
线上与线下:玉雕手工艺课程教学探究*
彝族漆器的发展困境及教学中的创新对策*
高校视唱练耳教学现状及其应对措施分析
大学生英语课堂焦虑对口语表达的影响
基于语境理论的独立学院英语专业听力教学研究
浅析预科语文教学补充文化历史知识的重要性
——以云南省高等学校少数民族预科教育为例
以世界技能大赛推动职业教育改革创新研究
基于翻转课堂理念的项目式教学研究*
——以高职动漫专业“影视后期制作”课程为例
高质量发展需求下设计史教学中的全球史视野
奥尔夫音乐教育理念在钢琴教学中的运用分析
大学生社会主义核心价值观认同培育探析*
浅谈新冠疫情下学前教育专业课程的线上教学问题与启示
——以高职院校《学前儿童健康教育》课程为例
基于学前教育专业舞蹈教学特点的创新策略探究
疫情后推进在线教学模式可行性改革方案研究
——以工艺美术翻转课堂教学为例
文化综合
唐青花三题之管窥
从“气韵”看中国古典美学的诗性思维特点
图像叙事中的声色诠释*
——基于图像语言的绘本治疗路径研究
河北省全面建成小康社会群众文艺云上展演(衡水专场一)
衡水专场(二)
河北省全面建成小康社会群众文艺云上展演(廊坊专场一)
廊坊专场(二)
望才里——城市老旧社区公共空间精细化再设计
李文欣 卜顺晨 作品
中云 作品
黄荻 作品
参加2018年江西省图书馆新馆馆徽(LOGO)设计