目录
教育视点
校本研究
创新课堂
- 微信在初中英语教学中的高效应用
- 思维导图在小学数学教学中的应用研究
- 四性合一：创新初中英语作业设计
- 提高初中生体育学习积极性的策略
- 在语用体验中培养学生核心素养的研究
- 实施有效教学 打造高效美术课堂
- 基于核心素养的高中艺术课程体系建设策略
- 基于高中生物核心素养的论证式教学探索
- 信息技术支持下的初中英语主题式学习活动设计
- 可见性学习与初中数学教学的有效融合
- 在高中英语作业中渗透“文化自信”内涵的尝试
- 基于学生核心素养的初中物理教学的探索
- 基于核心素养的高中历史课堂教学策略
- 尊重生命 关爱生命
- 高中化学有效教学策略探析
- 核心素养视角下的初中道德与法治教学策略
- 优化小学语文作业设计策略初探
- 运用变式教学 激活学生思维
- 创新教学策略 构建高中地理活力课堂
- 小学语文教学中融入法治教育的探索
- 高中散文“以写促读”学习方法的研究
- 浅谈用趣味游戏法来提高学生体育学习力的研究
- 小班融合式区域活动的探究
有效教学
- 特殊化：儿童数学思考的脚手架
- 社团活动：初中英语教学效益的生长点
- “人机对话”口语测试背景下对初中英语口语教学的反拨
- 课外活动在初中历史教学中的有效应用
- 情境教学法在初中英语教育中的应用
- 对初中美术信息化教学策略的探讨
- 浅析提升高中生物教学效果
- 将竖笛引入初中音乐课堂的尝试
- 浅谈提高高中数学课堂教学有效性
- 新课改下提高初中化学教学效率的途径
- 以“生成”为基点 构建小学音乐欣赏灵动课堂
- 释放童心，让孩子在故事情境中放飞美术想象
- 浅谈如何引导孩子“宅家抗疫”
- 巧用英文歌曲 助力英语课堂
- 游戏化教学在低年级语文教学中的运用策略
- 例析游戏教学法在小学美术教学中的应用
- 基于大数据背景下初中语文教学优化措施
- 师生共“悟” 让语文课堂“活”起来！
- 初中平面几何折叠问题解题策略
自主学习
教材教法
核心素养
写作指南
德育天地