艺术评鉴
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2015年14期
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原创天地
盛世花灯唱吉祥
行吟黔境
青春力量
我是宝贝
音乐论坛
浅析中国艺术歌曲的音乐形态
谈谈音乐对科技创新能力的激发作用
新时期京族音乐文化的传承与发展
中国民族音乐文化价值探讨
吐鲁番维吾尔族民歌音乐特征分析
非物质文化遗产达斡尔族“乌钦”的保护与传承
冀东民间音乐的保护和继承研究
浅论南县地花鼓舞蹈性的传承和发展
从艺术特征及传承角度谈湘西土家族哭嫁歌的音乐
初探晋江市磁灶镇前铺村南音社发展
非物质文化遗产保护视野下的福建采茶山歌研究
对丽水道情的现状调查及其传承发展的研究
沧海遗珠弹指梦冷雨微吟一阕歌
论民族乐队的创新与发展
从贝尔廷《现代主义之后的艺术史》看艺术学理论研究的新视野
解析普契尼歌剧中的悲剧爱情观对声乐演唱的指导性
浅析咏叹调《求爱神给我安慰》的艺术特点
神秘·浪漫现实·梦境
罗德小提琴协奏曲的风格特征及艺术价值
贝多芬钢琴奏鸣曲《悲怆》第一乐章“逆完形”结构分析
论肖邦钢琴音乐的风格特征
试论四维视听效果下肖邦的悲情溯源
八度的演奏
诗情画意
斯特拉文斯基和他的钢琴作品
试析多维准序列技法在梅西安钢琴作品中的呈现
浅析崔世光钢琴曲《山泉》的创作特征与审美价值
浅谈冼星海和他的《黄河怨》
声乐作品《昭君出塞》的演唱分析
音乐音调与语言音调之间关系探微
浅谈黄自艺术歌曲《玫瑰三愿》的演唱细节处理
音乐专题研究
关于《交响旅程》的音乐与演奏解析
论《雨打芭蕉》“天人合一”的美学思想
“中国风”歌曲与中国民族乐器的融合
傣族舞蹈的传承与发展
音乐在婚礼仪式中的角色
“仪式的尽头”
“商羊舞”遗存研究
浅谈制约广场舞蹈发展的因素
声乐钢琴伴奏中“歌唱性思维的应用”
乡音蕴情
电影音乐“巡礼”
现代音乐中琵琶音色的审美
论琵琶武曲中的右手技法
浅谈古筝演奏艺术中音色的把握
二胡演奏艺术的音乐美学特征分析
浅谈“秦派二胡”的艺术特色
浅谈长笛演奏艺术
钢琴演奏中的音色审美
中国小提琴演奏艺术的民族化探析
巴扬手风琴的指法设计探讨
萨克斯管在演奏中的音色控制分析
小号演奏中连音的练习及应用
试论古希腊音乐思想的理性与情感
浅谈歌剧艺术中的视觉艺术
浅谈我国数字音乐版权问题
网络音乐探析
浅谈民乐室内乐的传承与发展
民族声乐艺术的范畴及其主要美学特征分析
谈美声唱法对民族声乐的影响
论文化素养在声乐学习过程中的重要性
高师声乐演唱技术与风格的多样化审美
如何将声乐歌唱技能运用到视唱练习中
浅谈声乐演唱中声乐发声技巧与艺术表现的融合
探究声乐艺术演唱中弱音技巧的训练与运用
论歌唱艺术中的情感表现
谈论音乐作品的层次性问题
试论视唱练耳在长笛演奏中的重要性
从音乐美学角度分析流行音乐的二度创作
琵琶音乐及文化内涵
当代古筝艺术的发展思考和建议
中国圆号理论研究的进步与发展
综合素质在大管演奏员中的分析
“天道”之“大乐”合唱
浅谈中国钢琴作品的演奏风格
双钢琴演奏中合作精神的培养
运城盐湖区钢琴陪练现状调查及对策
高校音乐理论教学的价值探讨
浅谈高师《中国音乐史》教学的改进策略
论音乐赏析课程特点及教学模式的选择
改进美育教学,提高学生的审美和人文素养
浅谈音乐元素在古诗教学中的应用
对社会音乐教育发展现状的思考
浅析音乐教育中的多元化音乐教学
高校音乐教学Seminar模式的探究
人文教育对高校音乐教育中的素质养成的影响与意义
大学音乐教育中的情感教育
关于普通高校音乐素质教育课程构建设想
作曲教学研究(之三)
电脑音乐在管乐专业教学中的作用
高师键盘乐器教学形式多样化的研究与实践
对小提琴启蒙教育的思考
浅析当前高校古筝教学面临的突出问题及解决的对策
社会需求背景下高校音乐专业民族器乐课程的优化与整合
古筝教学中的拇指技巧及肌能训练
中国钢琴音乐与跨文化音乐教育
初探中国高校钢琴专业教育培养模式的改革创新
浅谈高师钢琴教学多元化体系的建构
寓乐于教 寓乐于学
提高钢琴教学有效性的思考
关于高校钢琴集体课教学与改革的分析
浅析钢琴伴奏对基训课的作用
高校小提琴演奏教学模式的分析
钢琴小组课教学模式初探
钢琴表演人才培养的现状与思考
钢琴即兴伴奏教学的内涵及对钢琴教学发展的重要性
高校音乐专业中声乐钢琴艺术指导的价值体现
通识教育理念下的民族音乐文化教育研究
浅析多元文化格局在民族声乐教育改革中的作用
如何更好地进行民族声乐教学
高师声乐课教学现状调查与对策研究
模仿在声乐教学中的运用
“虚”、“实”相结合的声乐教学策略
浅谈声乐教学中的情感培养
高校美声唱法教学中普通话语音的重要性探讨
心理学理论在美声教学中的应用研究
声乐演唱与学生听觉能力重要关系的研究
关于视唱练耳学科建设若干问题的思考
论视唱练耳课程对音乐专业学习的重要性
浅谈视唱练耳教学中的音乐广泛性及知识渗透性
独立学院重唱与小组表演唱的实践性教学研究
艺术学校声乐专业学生提高演唱能力的细节问题对策
对完善高职院校声乐教学中培养学生舞台实践能力的建议
声乐课堂与舞台表演融合的实践教学研究
高师院校舞蹈专业的现状及教学建议
多媒体技术在中职舞蹈教学中的运用
高师院校提升学前教育专业学生音乐综合技能培养的思考
新课程理念指导下的高师音教专业钢琴教学改革
关于普通高校声乐教学改革与创新的探讨
封面人物
杨雪:行走的弓弦
原子霏:音乐就是跟内心对话
薛之谦:我的音乐脚步不会停下
周子琰《路过青春》:属于所有人的美好青春
当你老了