现代交际
搜索
现代交际
2020年20期
浏览往期
订阅
目录
课题·调查
问题导向与全员互动深度融合的思考
——基于新媒体新技术的思政课创新
“课堂派”平台的有效利用探析
——以“一流课程”建设背景下的《民间文学》为例
基于MOOC 的新建民办高校学分制方案设计研究
“互联网+”背景下英语专业口译课程教学改革
——以云班课在《英语口译》中的应用为例
思维导图在预科汉语阅读教学中的应用研究
——以喀什大学为例
基于协同培养的高校创新创业生态系统构建
中俄合作办学框架下的俄语教学研究
疫情下大一新生心理健康状况调查分析
对话式教学在高职院校传统文化教学中的应用
基于成果导向的项目化课程教学探究与实践
——以《制造单元智能化集成技术实训》课程为例
民办高校本科学位论文选题现状及其成因分析
红色文化视域中提升高校学生党员质量探究
矛盾分析法视角的大学生宿舍问题解决与思考
新型主题班会在初中生德育中的应用研究
农村幼儿园转岗教师培训课程资源开发研究
马克思主义政治经济学课程思政建设探索
经济·产业
珠玑古巷发展存在的问题及其对策思考
浅析固定资产管理的内部控制
试论新时期金融体制改革
淄博市发展村集体经济助力乡村振兴实践研究
旅游产业视角的吉林省西部民族特色小镇开发策略
海南旅游文化的融合发展问题探讨
广西贺州市长寿奥秘及长寿事业发展探索
文化·传播
多模态话语模态协同性研究
英汉语引号对比研究
Exhibition ≠Exposition
——由国内7 届世界园艺博览会英文译名引发的思考
第二语言交际策略研究工具探析
人际功能视角的语气词英译研究
——以《红楼梦》“罢了”为例
节事活动对城市文化形象的影响与塑造
俄汉语中词内对立现象的成因对比研究
多模态语篇中的互动意义分析
话轮转换视角的影视剧角色关系分析
——以美剧《绝望的主妇》片段为例
近十年国际语言规划和语言政策研究的CiteSpace 分析
对医患会话中医生身份建构的研究
政府网络舆论引导3.0 时代的困境与出路
互联网时代对传统编辑提升精品意识的思考
《聊斋志异》两译本中称谓语翻译比较研究
从人格四个特征论典型人物的塑造
旋律与节奏的交错之美
——《达洛维夫人》的音乐性赏析
文化身份认同视域中的美国华裔文学
从概念整合视角探析反乌托邦文学的隐喻性
——以《我们》为例
论接受美学的读者性质
艺术追寻中的道德光芒
——亨利•詹姆斯作品中女性人物的自由追寻和道德回归
中国结的设计与应用
现实悲苦与荒诞命运
——张艺谋电影和余华小说的两种“活着”
师资·育人
孝道文化融入高校思想政治教育的困境及其对策
高校英语专业“双师双能型”教学团队建设探讨
宁夏高校网络思想政治教育资源建设研究综述
英雄精神对大学生价值观塑造研究
新时代青年国家认同教育路径探究
以产教融合校企合作共同体推进技工院校转型
优秀传统文化融入大学生思想政治教育研究
高校大学生政治观教育路径探究
生态系统理论视域中教师职业情感探究
陶行知职业教育思想及其当代启示
浅析高校微信公众平台的德育成效
青少年的心理困境与教育干预
——以泡沫经济下日本青少年为例
广西大学生坚定“四个自信”路径探究
教养方式、自尊对问题青少年应对方式的影响
新时代背景下依托校本课程传承优秀传统文化
优秀传统文化融入高校思政课的路径探析
教学·管理
地方高校创新应用型科研团队建设研究
电子技术项目化课程教学改革的实施
高中英语教师现代教育技术应用的个案研究
基于核心素养的高中英语阅读教学设计探究
——以人教版必修三“FESTIVALS AND CELEBRATIONS”为例
教材插图在初中英语教学中的应用
——以人教版七年级《英语》教材为例
小学英语教学中苗族学生跨文化意识培养
——有效践行黔东南民族文化进校园的探索
基于雨课堂的高中任务型英语教学探究
校园足球发展路径研究
新媒体环境下高校体育文化传播路径探析
基于翻转课堂的混合式教学模式探析
运用多媒体软件的对外汉语谐音教学设计
中国经典诗词融入大学生思想政治教育探究
民办高校教材建设激励机制研究
实践·探索
《实践论》对马克思主义中国化的重要影响
立德树人的逻辑起点、内在关系与实践指向
乡村发展建设中的懿德考量
重大突发事件中的心理危机干预研究
国内学术论文结论语类特征研究:回顾与思考
童年创伤经历、家庭环境与成年后焦虑的关系
俄罗斯国家统一考试的演变及利弊
“一带一路”背景下孔子学院发展现状与展望
苏州高新区历史文化资源的特性与类型
阅读助力乡村振兴