互联网时代对传统编辑提升精品意识的思考

王丽新

（吉林科学技术出版社 吉林 长春 130000）

信息化时代，各种网络技术与新媒体不断进入大众视野，这使传统图书编辑工作受到前所未有的挑战。大众的图书接触渠道越来越多，电子形式的图书还具有时效性特点，能够保证大众随时随地阅读，满足其阅读需求。在互联网时代，传统图书编辑应及时认清形势，转变自身观念，把握好互联网带来的机遇，做好编辑转型工作。具体说来，应采取改版、增容等方式，进一步增加信息量，在高质量与高水准上做文章；只有这样才可以打出“精品”这张牌，用“精品”赢得市场，才可以避免自身被日新月异的社会淘汰，更好地实现自我转型与发展。知识经济时代，传统图书编辑的转型，能够为社会的发展做出卓越的贡献，即不仅可以满足读者的阅读的需求，还可以进一步增强传统编辑的精品意识。

一、互联网时代传统图书编辑面临的挑战

1.信息技术发展的挑战

互联网时代，信息技术得到了飞速发展，并逐渐渗透到各行各业，包括图书出版行业。随着数字化出版形式的出现，一些形式较为多样的出版载体越来越受到大众的关注，越来越多的读者开始对电子读物产生兴趣，使纸质图书受到冷落，传统图书编辑无法适应这种变化。传统图书编辑应该积极迎接挑战，及时做出改变，在了解行业前沿动态基础上，熟练掌握网页制作、网站开发与PS等技术手段，熟练掌握各种新设备的操作方法，进一步提高工作效率。

2.阅读方式改变带来的挑战

随着互联网时代的到来，各种电子设备与软件逐渐进入在大众视野，尤其是电子图书的出现，严重威胁着纸质图书的地位。许多读者使用手机App来阅读电子图书，这种阅读方式可以碎片化时间进行多样化阅读，日常阅读也可以从深层次阅读逐渐转变为浅层次阅读。这种阅读方式的改变，需要传统图书编辑进行相应的创新。传统图书编辑应该及时进行自我调整，在了解大众阅读需求的基础上，担负起文化引导的责任，在泛娱乐化及多样化阅读时代，坚持自身职业操守，做好本职工作。

3.出版方式改变带来的挑战

传统纸质图书在编辑出版过程中，都是先由编辑策划选题，选题通过后进行编辑加工，装订印刷，即生产，然后再进入流通渠道进行销售。图书在印刷中均采用批量印刷模式，在流动渠道销售都是采用实体书店模式销售，这也是一种标准化工业生产销售模式。在互联网时代影响下，图书已经不再是出版后才面世，而是可以打破时空限制，在出版之前就能面世，这种模式具有时效性特点；同时图书出版渠道也可以更加多样化，以实现整个媒体的全覆盖，从而体现信息同步传播的特点。

二、编辑的精品意识

1.精品意识与舆论指导

改革开放以来，人们的观念发生了根本性的改变，在知识与信息的内容选择上，更加趋向于“食不厌精”，更期盼在真实优秀的新闻报道中，满足世界对信息知识获取的愿望。不论是电视广播还是图书刊物，都可以起到上情下达、下情上达的作用。为了迎合大众的猎奇心理，一些图书编辑会编发一些格调较低的作品吸引读者目光，这就使整体舆论导向出现与党的基本方针向左的问题。面对这种状况，编辑的精品意识成为精品新闻与精品书籍产生的主要因素，因为编辑手里握有稿件的“生杀大权”。如果编辑的精品意识较差，就会使好的稿件被淘汰，而使平庸的稿件登堂入室，使出版的图书随波逐流。同时，编辑的精品意识还会直接影响舆论导向的水平高低，因此编辑增强精品意识，是占领整个图书市场的重要因素。

2.精品意识与市场竞争

互联网时代，尽管新闻内容越来越丰富，图书发布越来越快且广，但一些电子刊物的发布则会直接满足读者对书籍的阅读需求。这种互联网信息技术的飞速发展，也给传统编辑带来了极大挑战。编辑的精品意识是直接影响整个书籍质量的重要因素。传统新闻稿件与书籍可以在编辑审核之后再进行印刷与发表，读者只能在固定场所、摊位购买及阅读，而在信息飞速发展的现在，读者可利用手机App等形式直接阅读文章与电子图书，查看新闻讯息，这种形式能够满足读者对阅读的时效性需求，在这种阅读模式下，传统编辑会面临纸质图书与刊物无法取悦于大众的尴尬。因此，传统编辑只有提升自身的精品意识，提高整个书籍质量，对质量吸引读者阅读，才有望保证在整个市场占据一席之地。

3.精品意识与自身素质

编辑的精品意识是一种对客观世界的高级反映，精品意识一旦形成，就会直接决定整个精品新闻的产生与泯没。有无精品意识，主要取决于编辑自身的基本素质，这个素质包括业务素质、政治素质与综合素质等；如果编辑的业务素质比较差，就会缺乏对读者需求的敏感度，假如编辑不知道一篇文章会不会吸引读者目光，那就没必要谈精品意识。因此，一名合格的编辑只有熟悉业务，才能抓住读者目光，树立自身精品意识。如果编辑政治素质较差，那么对政治内容的敏感性也较差，遇到重大问题，其观点看法也无法有一定的高度，而一个编辑一旦失去这一点，那么就无法谈发现、策划、出品精品图书与新闻。因此，一名合格的编辑，只有具备良好政治素质，才能进行图书策划与编辑。最后综合素质是传统图书编辑最基础的素质能力，如果编辑不具备基本的综合素质，那么发布的图书与推出的新闻都不过是纸上谈兵。故传统图书编辑应不断加强自身修养，提高选题策划能力，在提升综合素质的同时不断更新知识，跟紧时代发展的步伐。

三、传统图书编辑精品意识提升中存在的问题

1.对互联网认识不深

大多传统图书编辑一直以来都深受体制机制的影响，每天都在按部就班地工作，严重缺乏创新意识，甚至也很少关注互联网时代众多新媒体对编辑工作产生的影响，无法有意识地借鉴其他媒体的成功经验，仍然沿用传统工作方式进行工作，这就使其在图书的选题策划版式设计等方面无法突破旧模式，大胆创新。即便有部分编辑已经将图书转变为电子形式，但是在版式设计、特点等方面与纸质图书并没有什么不同，无法将电子图书的特点凸显出来，因而不仅无法吸引读者，也无法提高点击率。这一问题的主要原因是传统图书编辑不重视互联网时代对图书的影响，一味按照传统工作模式工作，工作效率明显低下，甚至无法满足大众对图书的阅读需求，使读者无法得到相应的消费体验。因此，传统图书编辑在精品意识方面应该学会审时度势，在线上与线下结合中使编辑工作能够创新发展，满足大众的需求。

2.转型路向不清晰

互联网时代发展较为迅速，对各行各业之间的影响巨大，这使较多传统编辑无法适应，跟不上时代发展的步伐。编辑的传统图书出版观念无法在短时间内有较大改变，虽然当下很多编辑都在积极响应转型的号召，但也只是口号喊得响亮，在实际工作中没有真正的行动，这表明，传统编辑转型的路向仍不清晰。目前，在转型中，传统图书编辑的最大问题就是精品意识不强，方向不明，不知道该从哪儿下手，缺乏转型的实质性动作。图书作为一类传媒出版，其历史较为悠久，对社会的影响比较大。如果图书编辑不能把握行动的基本方向，就无法满足大众需求，对自身发展与转型也是不利的；因此，只有明确转型的路向，才能满足大众需求，明确自身精品意识形成目标，从而不断实现自我发展。

3.编辑培训不到位

在互联网时代，传统编辑不仅要树立用户至上的基本观念，还要增强整体服务意识，在具备多项网络技术能力的同时，具备网络调研能力，这样可以及时了解读者的基本需求。另外，传统编辑既要具备做好编辑工作的各种能力，还应具备与读者线上互动的能力，这样才可以做好书籍网络宣传，以更好促图书的发行。传统编辑在工作中应将精品意识用于设计之中，不断从形式上完善具有正向意义的书籍。但是，目前出版社对编辑的培训，只要求编辑具备多项技能，并不要求技能的“精”，这就使编辑人员无法确定自身的意识，无法将自身特长展现出来。此外，还有一些出版社比较重视对网络人才的引进，却完成忽视自身拥有的编辑人员培训；传统编辑的发展受到限制，就无法有效实现转型的目标。

四、互联网时代对传统图书编辑提升精品意识的思考

1.互联网时代更新传统图书编辑意识的理念

互联网时代，许多读者阅读书籍模式的首选就是网上阅读，因为互联网的覆盖面比较广，信息更新速度快，时效性，这一特点，可以实现图书与信息的同步传输，使出版行业受到业态变革的影响。因此，图书编辑要进一步革新自身理念，包括策划理念革新、出版理念革新、营销理念革新等。就具体内容而言，在选题策划时，传统编辑是将读者的需求作为考虑的主要内容，通过对网络读者需求的收集进行综合性选题，并在分析不同读者对阅读需求差异性下将自身工作质量提升。同时在出版方式上，传统编辑可以考虑网络与电子设备等方式，将纸质媒体与数字媒体有机结合，在营销宣传中结合互联网特点，通过网络论坛与新媒体等平台加强对宣传的造势，以求在与读者线上互动的同时满足大众对阅读的需求。

2.紧跟时代发展步伐学习新技术技能

在互联网信息飞速发展的现在，出版行业也逐渐更新换代，并朝着智能化与数字化的方向发展，这对传统图书编辑的能力提出了更高的要求。传统图书编辑在策划与设计方面已经呈现落后状态，严重影响了整个行业的发展。因此，只有在掌握信息技术性能基础上做好日常编辑工作，才能逐渐提升编辑的精品意识与策划选题的能力。互联网时代，编辑既要依靠计算机与编辑软件等模式开展工作，也要借助互联网技术开展图书宣传与推广活动，尤其要在线下与读者互动，在真实了解读者对阅读需求基础上，提升自身精品意识，构建出符合读者阅读需求的出版物。传统图书编辑可以通过新媒体平台营销推广图书，在提高点击率同时，提高书籍整体销量。

3.加强编辑培训，提升编辑精品意识

互联网时代，我国各个行业领域都有了更加快速的发展，因为不论社会发展的需求是什么，传统编辑的基本编辑素质都是与编辑工作内容紧密相关的，这就需要加强对图书编辑基本素质能力的培养，以保证牢固掌握专业知识的同时获得专业学科的知识，以期巩固自身专业技能。例如，美术编辑可以通过图像处理方式培训提升审美素养，也可以培训提升编辑的选题策划能力，并安排到与出版相关的各工作岗位学习锻炼，从而不断适应多个岗位的发展需求，或者进行跨岗位学习实践，因为精品意识可以在学习中不断形成，通过这种学习实践的方式加强传统编辑策划能力、提升审美素养等，以保证在满足读者阅读需求基础上实现传统编辑的转型。

五、结语

互联网时代的到来，给传统编辑带来了巨大的影响。要使传统编辑提升精品意识，成功实现转型，需要出版社全员的共同努力，研究市场变化与读者需求，改变自身工作模式。未来媒体的竞争就是“质量”的竞争，要想在激烈的市场竞争中占据一席之地，就需要不断提升传统编辑人员的精品意识，这样才可以出更多的好书，使读者群体关注与喜爱。精品意识，是助推传统编辑转型的最重要的因素。