中学课程辅导·教师教育(中)
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中学课程辅导·教师教育(中)
2014年5期
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目录
教育观点
浅谈聋校开展德育工作的有效策略
提升校园文化软实力,汇聚文化育人正能量
用爱滋润用心教育
责任教育与当代大学生意识形态教育的关系
浅析基于证据的探究教学
浅谈中学数学教学中启发式教育的应用策略
培养学生健康人格根在家庭教育
提升学生的人文素养,夯实学生的语文功底
语文教师要重视直接备课和间接备课
在先学后教中引入形成性评价提高学生语文素质
探析任务型教学法在初中英语教学中的积极影响
教改前沿
初中数学教学中学生创新思维的创建
厚积薄发融会贯通
中学数学教学中创新意识的培养
让你笔下的人物鲜活起来
有话就该好好说
句式背诵在2014广东高考任务写作中的应用
中考化学实验鉴别题的研究
新课程下的课堂教学改革尝试
刍议高中英语教学中的“本本主义”
浅谈如何把数学中的“错误”转化为“正能量”
新课程下对初中生地理读图能力的培养
高中作文中“写出自己的体验和感悟”的实践与体会
试论高中数学教学中的“问题情境”设计
高效课堂
浅议小学数学开放性课堂的构建
让语文课堂彰显生命的色彩
思之弥细构建营养数学课堂
让“生活”走进美术课堂
浅探高中思想政治的贵生课堂教学
借助历史故事、构建初中历史高效课堂
关于利用导学案构建高效政治课堂的几点思考
如何构建地理“乐学”课堂
浅谈如何构建初中英语“271高效课堂”
巧用语文课堂评价
让个性之花绽放课堂
浅谈音乐课堂教学有效性的策略探究
实施创新教学打造高效课堂
课题研究
初级中学阶段的篆刻教学初探
浅谈创新能力在思想政治课中的培养
例谈表格在小学英语教学中的运用
科学教育中实施小组合作学习模式的思考
三位一体稳步推进
历史课程资源开发的本土化策略与实践探讨
利用阅读课教学培养学生的阅读能力
如何在统计教学中培养推理思想
科学教学中学生“提出问题”的意义和引导策略
教法研究
谈情景教学法在初中语文教学中的应用
高中物理探究性实验教学的研究
关于中职英语口语教学的实践与思考
中学数学教学之兴趣先导
中职语文教学中职业素养的培养浅析
初中英语阅读教学的策略与技巧探析
情境教学法在中学语文教学中的有效应用
生活化教学在初中英语教学中的应用分析
以学生为主体,活用“板块式教学思路”
浅谈初中语文作文教学的瓶颈及解决瓶颈的方法
作文教学宜“无为而无不为”
初中语文反思性教学的高效性研究
数学教学中的问题情境及创设实践
简析初中数学主题教学的新应用
诵读教学的现状与反思
提问艺术对初中英语高效教学的推动力分析
浅谈初高中英语阅读的衔接
蛙泳技术教学中表象训练法的探讨分析
音乐教学中想象力的运用与培养
让高中英语词汇教学飞起来
语文教学中如何培养聋生的语感能力
初中英语教学中对话教学模式初探
学法指导
浅谈初中地理教学中的小组合作学习
浅谈怎样培养中学生学习语文的兴趣
妙方法,巧识字
培养“听力微技能”,提高中学生的英语听力水平
语文课激发学生学习主动性的尝试
如何提高课堂教学的有效性
中职学校会计教学中的问题及解决办法
浅析从游戏中开展中学德育活动
试谈如何实现初中英语阅读教学的有效性
刍议初中数学优差生之间有效交流策略分析
如何培养学生良好的数学认知能力
浅谈高中化学学习指导
中学英语词汇联想记忆及教学技巧
精品课例
把语文课程理解为个性化文本
三角辅助公式的应用
浅谈初中“数学活动课”
浅谈项目教学法在《建筑企业经营管理》课程的应用
如何提高初中音乐欣赏课的教学效率
初中英语语法教学的多样化漫谈
“珠心算”教学开发儿童心智教育的研究
作文教学,教师应该做什么?
浅谈《体育与健康新课程标准》的实施
刍议初中语文合理利用教材插图教学的优势
教学设计
《花开几朵》游戏式作文教学设计案例
浅谈农村英语课前五分钟活动的有效性
课堂是学生展现的舞台
《立定跳远与持轻物投掷》的教学设计
论武术队员的意志品质及训练方法
以诗解诗,找“点”拓展
浅析无中考的初中地理课堂教学研究
推理思想,实现知识“联网”
信息技术
试析现代信息技术在高中地理教学中的运用
浅谈在多媒体课件制作中视频的有效应用
善借现代信息技术平台打造体育教学高效课堂
多媒体在初中语文教学中的利与弊
班级管理
初中数学教学中的学困生转化策略分析
高中班主任工作中应如何培养学生的综合素质
让教师“自信”之花绽开
班级管理中有效的教育策略探析
广西山区农村小学生责任感的培养
浅谈竞争机制在班级管理中的运用
韶关地区聋教育教师专业化发展研究的意义与策略
浅谈如何做学生的良师益友
上好班会课的几种方法