文科爱好者·教育教学版
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2020年1期
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学人论坛
论亲子交往对幼儿心理发展的影响
影响教师教科研热情的原因及对策分析
高等教育
德州市高校体育资源社会化服务的策略研究
基于新媒体时代高校教学管理创新方法探讨?
高校辅导员开展养成教育途径探析
民办高校教师绩效管理的优化研究
“雨课堂+对分课堂”融合创新教学模式研究
大数据背景下高校教学管理优化措施分析
地方高校高端人才引进的实践探索
翻转课堂应用于高校素质教育舞蹈教学中的对策探讨
信息技术环境下英语微课程构建研究
PBL教学模式在应用心理学本科教学中的应用
职业教育
魅力辅导员基于心理学角度的学生管理
多元智能理论在高职英语教学中的应用研究
职业院校顶岗实习教学培养模式的创新与完善
翻转课堂学习过程管理研究
技校学生心理健康状况与积极心理干预研究
新升格高职院校辅导员结构、问题及对策研究
人才培养需求下大学生职业心理素养培养策略研究
工匠精神融入高职校思想政治课中的路径选择
提升中职“幼儿心理学”专业教学效果的策略
高职院校辅导员职业承诺现状及提升对策研究
浅谈如何提高中职生学习语文的兴趣
中职口语教学策略探讨
探究新课改下中职英语教学中学生阅读能力培养
如何发挥中职语文阅读教学的最大价值
浅议翻转课堂教学模式在中职《统计基础知识》教学中的运用?
探究激发学生语文学习兴趣的意义与途径
中学教育
历史故事在初中历史教学中的应用策略
浅议散文教学中的朗读教学
浅谈高一语文文言文教学策略
中学历史课堂教学应注重“三性”
基于学生主体的课堂互动
品析语言
核心素养视野下初中文言文跨学科教学研究
析人物 探疑点 品深情
微课在中学语文阅读复习课中的应用研究
高中历史教学中德育教育的渗透策略
浅谈初中语文教学中融入情感教育的措施
高中思想政治学科核心素养与翻转课堂和微课的关系
构建和谐课堂 实施有效教学
初中生语文自主学习能力提升策略分析
“互联网+”视域下高中思想政治探究性教学模式刍议
初中语文教学中阅读能力的培养分析
群文阅读让语文课堂更高效
核心素养下关于高中经济史教学的几点思考
初中道德与法治教学中法制教育实施策略
思维导图在初中英语教学中的巧妙运用
初中语文教学中落实发展核心素养的路径
初中英语教学中提升学生自主学习能力的有效策略研究
高中地理生活化教学探究
高中地理学科微问题导学课堂的建构
浅析藏书印课堂教学的有效性
初中语文教学中群文阅读运用研究
浅谈在初中语文教学中实施讨论教学的策略
如何让农村初中语文古诗文课堂教学活起来
浅析如何培养初中生良好的语文学习习惯
针对阅读差异 有效指导读写训练
如何在高中地理课堂中提升学生核心素养
《虽有佳肴》中“教学相长”的解读
探析生涯教育在高中地理教学中的渗透
以“教学做合一”创造初中语文有效课堂
关于高中信息技术教学中项目教学法的实践及探究
高中历史教学中史料运用有效方法探析
例谈高中语文古诗词群文阅读的教学策略
论审辩式思维在高中英语阅读教学中的运用策略
浅析高中政治课堂的导入技巧
感恩教育在初中班级管理中的实践
浅析地图教学在地理教学中的重要性
浅谈中学语文课堂教学中的审美教育
思维导图在初中地理教学中的应用研究
基于智慧课堂的地理自主学习教学模式
读后续写在高中英语教学中的应用探究
初中英语教学中学生自主学习能力的培养策略探讨
初中语文阅读教学中师生朗读教学策略
试论初中道德与法治教学中探究式学习的开展
高中合唱校本课程开发的实践研究
高中历史教学中核心素养渗透途径
浅谈初中美术课堂有效教学的策略
初中语文教学中读写结合策略探讨
地理教师“草根化研究”价值的思考
高中语文阅读教学研究
关于初中语文写作教学中情境教学的运用
在初中地理教育中融合乡土地理因素的探索
生活化教学在高中地理教学中的路径探索
传承龙城文化 厚植家国情怀
学生阅读能力在高中英语教学中的培养
高中地理教学中地理比较法的应用分析
核心素养背景下提高高中英语阅读教学有效性探究
如何培养初中生的语文阅读理解能力
基于法治意识视域浅谈初中宪法教育的重要性
浅谈语文教学中兴趣的培养
浅析高中语文教学中语文素养的培养策略
浅析初中英语互动教学的有效开展
研究性学习方式在高中地理教学的应用策略
探析高中历史教学中的家国情怀教育
核心素养下问题导向教学实践策略初探
例谈把握古代诗歌思想感情的方法
高中地理教学中多媒体教学与传统“三板”教学有效结合的策略 ?
高中生史料实证素养提高的三条路径
在高中历史课堂教学中开展项目学习的策略
关于做好初中道德与法治学科选择题的思考
高中地理教学中运用启发式教学模式的对策分析
高中语文核心素养的实质内涵及培育路径
浅谈如何在语文教学中渗透人文精神
小学教育
浅谈语文教学中师生互动的作用及方法
探究小学语文教学中情境创设的策略
基于人本理念的小学班主任管理策略分析
“玩中学”教学技巧在小学语文教学中的实施
小学语文学生口语交际能力培养策略探究
探析小学语文教学中的情感教育渗透
小学美术创作能力的培养
以微课为载体打造小学语文识字高效教学
小学语文教学中渗透情感教育的重要性及措施
农村小学作文教学中存在的问题和解决对策
浅谈小学语文听说读写存在的问题及解决方法
丰富教学方法构建高效小学语文阅读课堂
小学语文教学和班主任管理的有效结合
统编版教材背景下教师的新素养研究
小学班主任工作“四心”应用策略探讨
手抄报在提升学生习作能力中的作用及应用方法
农村小规模学校阅读推广的实效性研究
新课改背景下小学古诗词教学策略研究
探析小学语文拓展阅读教学
基于审辨式思维的小学语文深度阅读教学设计
小学语文阅读中如何引导学生深度阅读
目随文迁移 笔随心荡漾
如何做好小学语文课外阅读的指导教学
小学语文教学中情感教育的实施策略
如何实现小学语文课堂教学中的“智巧”提问
背景知识在小学语文阅读教学中的应用
浅谈阳光体育理念在小学体育课堂中的实施
浅谈课堂表演在小学语文教学中的应用
礼仪文化视野下的小学班级管理对策探讨
小学语文作文生活化教学策略浅析
探究生活化教学在小学语文作文中的应用
如何在小学品德教学中渗透法治意识培养的策略分析
小学语文教学如何渗透法制教育
目标分解 夯实作文基础
小学英语语音教学中存在的问题及解决策略
小学语文课堂教学效率的提高策略
国学经典在小学语文教学中的渗透分析
巧设方法 高效引导
浅析构建小学语文以读促写教学策略
小学语文作文教学中课外阅读的价值及运用
小学语文高年级写作教学中存在的问题及对策
试探插图在部编本小学语文教材中的应用及特点
合作式学习在农村小学语文教学中的运用策略初探
探讨如何提高小学语文阅读教学效率
心理健康教育在小学课程教学中的渗透
浅谈“三步十二策八素养法”名著导读教学策略
小学低学段音乐教学中学生学习兴趣的培养策略
幼儿教育
浅析儿童水墨画教学多元化感知与评价的方法与作用
以绘本剧推进幼儿的戏剧表演
探析差异教学在儿童早期教育中的意义与应用
民间故事在幼儿教育中的应用策略探索
追寻田园乐趣