广西教育·B版
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2019年10期
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卷首言论
激发专业活力是中职发展必由之路
前沿视角
幼教专业中高职一体化衔接人才培养的 实践探究
少数民族自治县高中教师团队建设初探
中职护生人文关怀教育及人文关怀能力 调研报告
基于“以赛促学、以赛促教”的学前教育专业声乐课程幼儿歌曲演唱教学探析
民族文化传承创新基地的教材建设探讨
特别策划
聚焦教材有效提升语文核心素养
让课文成为学生写作的范例
以学促写造就诗意语文
学科核心素养导向下高中文言文以读促写教学尝试
集课文之长 学写作之道
理论博览
细读诗歌文本培养学生语文素养
核心素养视域下中职数学核心概念教学及实践
基于核心素养的高中英语情境教学探究
基于文化素材培养学生英语核心素养
提升课堂关注度培养农村学生生物核心素养
核心素养导向下的高中音乐课堂教学探讨
农村职业学校助力精准扶贫机制构建与实践探究
中职学校名著欣赏课程设置研究
瑶族传统文化与职校教育教学深度融合的探讨
中职护理专业学生批判性思维能力的调查分析
信息技术与数学教学深度融合的模拟实验策略
坚持量力性原则 构建政治高效课堂
建构探究模式培养高中学生地理课程实践能力
专业视域下的中职数学应用性教学探究
职业院校新能源汽车技术课程教学探讨
基于校企共建的电子线路CAD课程改革实践
基于项目式的 Java Web 开发课程教学改革
基于广西—东盟旅游合作的中职《旅游服务礼仪》教学探究
管理宝典
产教融合背景下中职“双师型”师资队伍建设的政策分析和路径研究
广西中职学校教师队伍建设的现状与对策
中学班主任管理面临的问题与应对措施
提高高中班主任德育能力的实践
加强家校沟通提升班主任工作效率
中职学校智慧校园建设中学生作业管理系统的研究
图书馆特色资源库建设的创新与发展
中职学校市场营销专业人才培养探究
“工学结合”视角下的中职烹饪专业人才培养策略
基于校企深度合作的农产品安全流通人才培养探究
积极心理学视角下中职班主任开展班级安全教育的有效策略
职业学校财贸类教师专业实践能力培养机制探析
专题研究
高中语文教学微课的应用价值与策略
微课在中职会计教学中的应用
微课在中职汽车底盘构造与维修教学中的应用
基于慕课的翻转课堂在中职计算机网络课程中的应用
翻转课堂在中职网络课程教学中的应用
基于MOOC视角的中职教学探究
基于QQ平台的中职英语写作教学模式探讨
云班课平台在税收实务课程中的应用
课堂参考
试论影视资源与高中语文教学的深度融合
运用“少教多学”品味古代文言
辩论式情境教学在高中思想政治课堂教学中的应用
整体语言教学法在学生英语听说能力培养中的应用
案例教学法在助产专业实训教学中的应用及效果评价
基于“六步一翻转”+ 混合式课堂教学模式开展的适配发展教育在汽车专业中的应用
任务驱动法在美术教学中的实践
中职语文教学中经典诗文诵读的思考
基于思维品质培养的高中信息技术课深度学习探析
教学创新
高中学生语文思维能力培养策略
利用课前演讲活动培养理科生语文学科素养
基于核心价值引导学生解读小说文本
关键词索引思维导图阅读法的教学尝试
高中政治课堂法治教育的教学策略
以读促写模式在高中英语教学中的应用
民族地区中职英语口语校本训练教材编写的思路
基于双语教学的中高职学前教育专业英语课程衔接教学研究
高中数学概念课堂教学探讨
高中数学微型探究教学的探究
高中化学教学中探究实验的应用
数控机床使用与加工的探究
基于核心素养的2019高考全国Ⅲ卷理综32题分析及教学建议
近年广西高考地理思维能力的考查分析和对策
行为主义理论下的校园足球运动教学实践
在视唱练耳教学中培养艺考生的乐感
音乐学困生的音乐理论课程教学策略
幼儿教师教学口语在美术教学活动中的应用