北方文学
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2018年35期
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无惧挫折,再扬帆
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细思呓语(诗五首)
张德山自选诗
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现当代文学
桥下流水 竹林风声
论汪曾祺高邮旧生活小说的创作特点
论《黄雀记》的叙事艺术
《被当作消遣品的男子》人物二重人格探究
哲贵《活在尘世太寂寞》中诸葛志的家族传承
不能承受的生命之重
湘西世界中的窈窕淑女
关于余华小说《活着》的孤独意识探微
古代文学
白首庞公是我师
《甘泽谣·圆观》与唐代的儒释道的融合
浅析《九歌》与原始宗教巫术几点关系
柈湖听雨忧天下
不同的性情不同的诗
千古词帝的悲凉余生
《诗经》中人间至情的讴歌
关于我国古代文学桃花题材和意象的探析
外国文学
创伤体验与创伤治愈
论《白雪皇后》中的配角意蕴
萨提亚心理学理论视角下的文学人物分析
论弗兰克·诺里斯的史诗性情结
大海的呼唤
肖瓦尔特的女性文学批评与文本互文性探究
生态女性主义视域下的女性与自然
昔我往矣,今我来兮
孤独的“新女性”
文化视野下日本文学作品中女性形象研究
文化密码解读-《热河日记》中的盎叶记
空间视域下卡夫卡《城堡》的困境解读
马哈福兹《我们街区的孩子们》的伦理叙事解读
分析苔丝悲剧命运的成因
人文主义在希腊神话中的表现
试论契诃夫短篇小说《渴睡》结局的合理性
《长日留痕》中主人公的心里创伤书写
文化视角下的澳洲诗歌《来自雪河的人》
《哈姆雷特》悲剧原因的分析
《飘》中的两位勇敢女性
时光剪影里人生百态
《从莫斯科到佩图什基》中地名的象征意义分析
比较文学
钗于奁内待时飞
浅析尼采艺术观在苏轼作品中的体现
梦为蝴蝶也寻花
文艺研究
中西融合的山水画艺术
论康德审美共通感理念
公共艺术与城市设计的协调与同步
浅析《石涛画语录》
中国传统文化在当代绘画创作中的应用与表现
王维禅诗对宋元时期山水画的影响
试谈话剧表演中的语言使用技巧研究
“美声唱法”本土化探讨
晋城民间歌谣用词特色分析
当代抽象油画表现语言的分析与研究
萨蒂的“卡巴莱”音乐风格作品初探
研究交流
翻转教学法在《高级日语》教学中的应用研究
海南省黎族的女性审美意识
错误分析在初中英语口语中的应用探究
四川省高校双创环境调查研究
新疆城乡维吾尔族居民学习国语中存在的问题及对策
基于移动终端的汉语学习应用程序类型研究
消费意识形态与新媒体技术统摄下的文艺生产
基于网络平台的高职英语教学模式探讨
气象科普动画的趣味性探究
从“危机干预”到“抗逆力培养”
浅析技能大赛对提升职业教育质量的影响
中国哲学为人类命运共同体思想提供价值论基础
基于志愿服务的高校青年社区信用体系研究
周敦颐教育伦理思想初探
新时代高职院校校园文化活动育人功能研究
孔子和苏格拉底人格生成理论比较
基于翻转课堂的新型混合式大学英语听力教学改革
从教学法看英语学科核心素养
基于现代学校制度下政府的质量保障责任及其实施办法
跆拳道练习对幼儿体质影响的探究
民办高校学生党员教育工作机制研究
大数据时代高校学生管理工作的挑战与对策分析
安徽外国语学院“专业+韩语”人才培养模式探究
依托社团建设,提升高职院校的学风建设
微课融入高职英语口语自主学习的分析
反思与回归
地方高师院校教学秘书的管理策略研究
虚拟现实技术在大学英语口语教学中的应用
翻转课堂在高职高专专业英语教学中的应用研究
通识教育课程模式的实践与探索
幸福文化建设背景下大学生思想政治教育创新研究
探析分层次教学在职业高中英语教学中的应用
日语选修课教学与专业日语教学的对比研究
刍议现代公共图书馆的转型与未来发展态势
新时期初中英语语法和听力教学的思考与创新
大学英语四级考试对大学生英语学习的反拨效应研究
从“别墨”观当代学生学习方法
浅析幼儿园区域游戏中教师的指导策略
高校思想政治教育有效性的路径探索
绵阳日报社近年来副刊重点作品评述
山西祁县人工吹制玻璃器皿调查报告
职业技能大赛背景下高职高专英语口语教学模式的探索
“以人为本”理念下《大学英语》课程的教学改革探析
复式教学
新高考改革背景下高中英语高效课堂模式探究
眼视光技术专业校企一体化办学的探索
文化纵横
试论中国传统文化在艺术治疗中的运用
文化模因在中西方传播中的适应和变异
浅析“猪牛羊”背后隐含的祭祀文化信息
从佰草集理念中探寻中国文化自信
水文化在高职院校中的弘扬与传播实践
充分发挥文化站在公共文化服务中的作用
中国古代人与树木亲缘关系形成的宗教文化基因
声乐艺术在群众文化活动中的发展
“一带一路”背景下民族民间舞蹈文化传承研究
文教论坛
任务型教学模式在对外汉语口语课中的应用初探
对外汉语教学口语课文献综述
高等师范院校音乐专业舞蹈方向课程的实践与思考
“时尚阅读”视角下高职语文阅读教学探析
地方高校学生文学阅读情况调查
新形势下中职院校学前教育专业钢琴教学模式探讨
探析播音主持基础教学方式方法改革
浅谈成语对高中生议论文写作的作用
论绘本阅读与美术教育的关系
高校外语逆向式教学策略研究探述
汉语言文学审美教学方法研究
高中生史料阅读能力的现状与建议
大学美术教育素描基础课的教改新模式探讨
体育院校舞蹈教学中学生教学能力培养研究
新课程语境下中国现当代文学教学的思考
现代文学作品的阅读鉴赏教学分析
小组合作学习模式在大学英语教学中的实践研究
刍议中职学校班主任德育工作
高职教学管理中的汉语言文学教学研究
小学生写作水平提升方法中的误区
构成元素在平面设计教学中的巧妙应用
书法教学对小学素质教育的影响分析
韩语汉字词对中国学生韩语学习的迁移作用
如何提高小学英语词汇教学的有效性
贵州少数民族美术课程的开设研究
语言新探
理想化认知模型视角下的诗歌语篇连贯的认知解读
‘多模态’理论宏观框架解读:以系统-功能为视角
副词“白白”的主观性与主观化
清及近代湖南语言学研究概观
英译版《盗墓笔记》中文化负载词的翻译
哈萨克婚礼序歌“?ar ?ar(加尔 加尔)”语言本体微探
非文学类文本翻译的技巧
生态翻译学视域下的哲学典籍翻译
多模态隐喻视阈下的高校宣传片研究
跨文化交际过程中的翻译
汉维疑问句对比分析
英日语谈话结构和表现方式的对比分析
从认知语言学看理雅各《中庸》译本的翻译偏差
房地产广告的语义预设研究
文学翻译的标准与译者的制约
从跨文化角度探讨我国古典诗歌的英译
英美文学评论文章中的隐喻探讨
人机交互式口语翻译方法及相关问题研究
河南灵宝方言词汇初探
基于语境顺应论的船电英语翻译研究
文史研究
(同治)《叶县志》述考
清末遵义城市内部空间的新变化
桂林南宋石刻的历史意涵
《庄子》自然朴素的自由观论析
影视评论
“新闻电影”的中外对比分析
电影《红河谷》中的后殖民主义分析
女性主义视角下的《圣鹿之死》解读