新课程·上旬
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2018年6期
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目录
探索篇
小学低年级开放式看图写话教学浅探
小学语文教学中“导读思练写”的应用探究
拓宽素材视域 展现习作素养
关于小学语文研究性阅读的研究
聋校低年级语文识字教学生活化研究
小学语文教学中的儿童文学研究
小学语文作文教学仿写训练研究
小学中高年级习作教学的顺序性
小学语文课堂贯彻“生本”理念的途径分析
琢磨,建模,感悟
浅析核心素养下小学数学的教学路径
以“核心问题”为导向引领课堂教学
关于小学数学数据分析观念的培养研究
巧用几何直观 提升课堂实效
浅谈小学数学教案的制作
借助“微格教研”提高小学数学“数形结合”教学的有效性
小学数学课堂学生“问题解决”能力培养探究
巧用互联网平台助推小学生审美素养提升
回望我的支教生活
拓展性阅读在小学语文教学中的作用探讨
论农村小学生习作教学的重要性
加强阅读教学 提升学生语文素养
小学语文课堂培养学生语文素养策略分析
阅读教学以“读写联动”提高语文核心素养的策略初探
谈小学语文课堂教学的语言艺术
基于核心素养下的小学高年级写作教学思考
小学语文古诗词教学中存在的问题及对策
小学语文口语交际教学存在问题及其提升对策
基于核心素养培养低年级规范书写的教学思考
浅谈小学语文高年级作文立意的策略
小学语文教学的提问艺术思考
小学语文古诗课堂魅力与教学策略
试论小学高年级的群文阅读教学策略
个性化角度下的小学语文作文教学探讨
小学语文拓展阅读指导技巧
小学个性化作文教学策略探讨
教师亦是导师
如何更好地进行表内乘法教学
分析小学数学学习特点对教学的影响
巧用数学知识 解决实际问题
小学足球游戏的教师指导对策
在数学教学中如何让小学生感受学习的趣味
论核心素养视角下如何开展小学数学教学
设计有效问题 引领数学教学
浅谈如何构建和谐的新型数学课堂
让学生在生活中体验数学
小学数学估算教学设计策略探讨
基于新课程背景下小学数学小组合作学习的误区与对策
关于如何提升小学体育大课间体育活动的有效性研究
美术课堂为学生打造缤纷世界
浅析多元化教学法在小学语文作文教学中的应用
小学一年级看图说话教学方法的研究探讨
多元化教学法在小学语文教学中的应用探究
浅析多元化教学法在小学语文教学中的应用
善用布白教学 凸显语文魅力
多元化教学法在小学语文教学中的应用探究(1)
浅谈小学低年级学生语文朗读的方法指导
如何提高小学低段看图写话的教学实效性
小学语文教学中提高阅读教学的方法
让孩子们畅游在童话世界
浅谈小学中年级习作入门指导
小学数学活动经验积累的策略探讨
核心素养下的小学数学课堂教学探究
浅析小学三年级数学教学实践
基于创新思维下小学数学课堂有效教学策略探究
小学生阅读方法的指导“四要”
游戏穿插,演绎精彩数学课堂
转换“数量关系”角色 提高解决问题能力
数学教学求“连”,更求“联”
浅谈小学数学估算的教学方法
课程篇
用好文本资源 进行有效对话
于迷惘处巧引妙启,助思考力有效提升
《夹竹桃》的文本解读
《“精彩极了”和“糟糕透了”》第一课时教学设计
小学英语教材优化使用分析
巧用资源 锦上添花
把握好操作活动契机,帮助学生积累活动经验
“有趣的测量——求不规则物体的体积”课堂实录
逐层深入 认识图形
“太阳”长线主题课程实施之我见
教学篇
“互联网+”背景下小学语文教学方向探讨
浅谈多媒体在语文教学中的作用
小学低段识字教学中多媒体的有效运用
影视资源在小学语文写作教学中的运用分析
信息技术在农村小学语文课堂中的应用现状及分析
试论多媒体技术在小学语文阅读教学中的应用
运用多媒体技术 提高习作课堂效率
小学语文作文教学与信息技术的结合方式分析
微课堂大作用
小学语文阅读教学实践中巧妙整合信息技术之探索
多媒体辅助小学语文古诗词教学探究
建构智慧课堂,有效渗透情感教育
与信息技术整合,提高学生解决数学问题的能力
微课在小学数学图形与几何知识教学中的应用分析
运用多媒体信息技术,提高数学课堂教学效率
信息技术在小学数学课堂教学中的应用
微课在中小学教学中的应用
借助现代网络微信平台,激活小学综合实践活动
互联网+模式下的交互式教学
电子白板技术用于小学低段体育教学提高动作技能的分析
重视预习 提高素养
从错别字现象反思小学识字教学
小学生计算错误原因分析及对策
反思如何优化小学数学教学质量
小学低年级数学课堂中“错误资源”有效应用的研究
利用资源 整体架构 完善认知
对小学音乐教育现状的思考
小学语文教学实践中体验式学习的整合实践探索
小学语文教学探究式学习略谈
思维导图在小学语文课文预习中的应用分析
小学语文古诗教学的审美情境创设策略
多措并举,巧妙实施小学语文综合性学习
浅谈小学书法教学与语文学科的结合
论“先学后教”在小学语文低年级教学中的应用
浅谈小学语文习作教学过程生活化的策略
分层教学在小学语文教学中的应用探究
浅谈小学英语教学中的小组合作学习
在翻转课堂里学书法
小学数学课堂“先学后教”的策略研究分析
以体积教学为例,浅谈小学数学教学中抽象思想的渗透
关于新形势下如何做好小学数学创新性教学的策略探讨
小学数学分层递进式教学模式探究
试论情境教学法在小学数学教学中的应用
论生活情境在小学数学教学中的运用
新课程改革背景下小学数学教学生活化
关于小学数学生活化课堂教学策略
试论数学建模思想在小学数学中的应用方法
如何提高小学数学课堂提问的有效性
小学数学分层教学策略初探
创设有效情境,优化课堂教学
刍议小组合作学习法在小学数学教学中的应用
小组合作教学在小学数学教学中的应用
开展合作学习让小学数学课堂焕发活力
浅谈小组合作在小学体育教学中的运用
基于创新角度的小学体育教学方法探究
小学音乐教学生活化的实践分析
实践凸显优势的翻转课堂
浅析如何提高小学语文课堂教学的有效性
浅谈如何提高小学语文教学质量
怎样在小学语文教学中开展高效口语交际训练
浅析如何提高小学语文课堂教学的有效性(1)
试论小学语文作文教学高效课堂的构建路径
刍议小学语文高效课堂构建途径
提高小学语文课堂教学有效性的方法解析
浅析提高小学语文课堂教学效率的策略
刍议如何提升低年段小学语文教学的有效性
构建以学生为主体的小学语文高效课堂
如何开展小学二年级的数学有效教学
新课程理念下小学数学高效课堂的构建探究
渗透数学基本思想 构建高效课堂模式初探
巧设课堂提问 促进教学实效
基于核心素养理念下小学数学高效课堂构建初探
小学音乐课堂合唱教学的有效性探讨
如何提高小学音乐课堂合唱教学的有效性
加强小学体育耐力训练的有效途径
浅谈小学语文趣味性教学实践
探究小学语文阅读教学与学生阅读能力培养
简述小学语文教学中培养学生整体素质的策略
浅谈小学语文课堂的语言艺术
小学语文教学中学生语感的培养
如何在小学语文教学中培养学生的阅读能力
小学语文课堂培养学生语用能力的对策探究
培养低年级学生语文信息收集和综合分析的能力
想象力在小学语文作文教学中的培养途径
小学低年级语文课外阅读能力的培养
如何在高年级古诗教学中培养学生的想象力
小学英语教学中的语感培养策略探讨
基于品德核心素养下小学生团队意识的培养
浅谈学生数感的培养
浅谈如何提高中年级学生的计算能力
注重解题能力培养 提高学生数学素养
把握精髓,关注数学素养
小学数学教学中如何培养学生的独立思考能力
如何在小学数学教学中培养学生的学习兴趣
浅析小学数学教学如何培养学生的数学思维
浅析小学数学教学对学生数感的培育
浅谈如何在课堂中有效地培育学生创新思维能力
试论小学生数学课堂中动手实践能力的培养
逆向思维在小学数学解题中的作用与培养策略
小学数学教学中学生反思能力的培养心得
在动感、美感、情感的课堂中培养数感
培养小学生数学应用意识的几点尝试
提高二年级学生据图思考问题能力的实践探索
论学生合作意识和合作能力的培养
数学教学培养学生思维能力的探究
立足课堂内,注重课堂外
浅谈小学数学课堂创新能力的培养
以兴趣为前提的小学体育教学
浅析在体育活动中培养学生的创新力
小学音乐教学中培养学生节奏感的途径
新议评课
基于综合实践活动教学指导新纲要下的听评课
基于纸笔测试谈小学品德与社会教学策略
关于小学品德纸笔测试课堂探究
大拇指的力量
表扬治标 鼓励治本
作后讲评,提升学生习作能力的“最佳路径”
新课标下小学数学练习设计初探
管理篇
加强学校管理,促进学校全面发展
加强食堂管理,做好后勤保障
军事化的管理,制度化的规范 亲情化的抚慰,传统化的熏陶
社团活动,队员成长的另一片蓝天
有效利用校园录播教室 促进教师专业发展
没有爱就没有教育
新时代班主任能力素养之浅谈
关注,是一种神奇的力量
谈一谈学校德育工作的有效路径
优秀传统文化与尚美教育的“邂逅”
“放弃我”和“抓紧我”
刍议小学语文教学中的情感教育及实施策略
情动而言形,理发而文见
心理健康教育融入小学音乐教学的策略
撷英篇
初心未变,守一份执著
何妨“察颜观色”
探索家校沟通的有效策略
探索篇B
关于低年级小学生书写情况的调查报告
浅谈语义学在现代生活中的运用与发展
小学语文口语交际教学设计研究
小学二年级语文“互动式教学”研究
如何把握语文课堂中“巧点妙拨”契机
浅议小学语文综合性学习中核心素养培养策略
小学语文组块教学模式探究
开启小学生对数学的全新认知
浅谈小学数学中如何渗透“对应”思想
素质教育背景下小学数学教育的改革研究
浅谈小学数学教学中核心素养的培育
小学数学教学中的数形结合教学思想探究
小学数学核心素养课堂的实践讨论
小学数学思想的渗透及培养策略
数形结合思想在小学数学教学中的渗透
小学思想品德教师教学风格探讨
教师要做学生心中的一面旗帜
小学生文明礼仪教育的几点做法
城区寄宿制小学课外活动现状的“忧”与“思”
网络条件下的基础教育家校互联互动构建
网络环境下农村小学教师集体备课模式研究
浅谈微课在突破教学重难点中的作用
以生为本,快乐童年
探究中段学生语文倾听能力的培养
课堂教学中“导入”活动有效性的探讨
小学英语“活力课堂”课堂教学发展性评价实践研究
课改下小学英语体验式教学的应用
关于城市务工人员子女心理教育问题的若干思考
浅谈新时代农村寄宿制学校开展少年宫活动的策略
小学生多元化成长记录评价法的实践研究
小学生心理健康教育的有效性
对小学生心理健康教育的几点思考
小学生心理健康存在的问题及对策分析
小学语文口语交际教学中的问题研究
小学语文阅读中教师主导作用的发挥
以学生为本构建小学语文课堂教学
浅谈拓展性阅读在教学中的作用
课外阅读在小学语文作文教学中的作用分析
让问题意识贯穿小学语文课堂
语文综合实践活动的探索
新课改背景下小学语文识字教学实践分析
小学高年级语文阅读教学中的读写结合刍议
小学语文教学中古诗教学
探究小学语文中的绘本阅读教学策略
语文素养在人的全面发展中的作用探析
如何指导小学低年级学生快乐写话
提高小学英语阅读效益的几点尝试
谈抓好小学英语教学中的汉语翻译环节
农村小学英语绘本阅读教学的应用研究
浅析小学数学综合与实践教学策略
浅谈如何提高农村小学数学教学质量
优化“学讲”课堂,提高学生领悟力
设计有效问题,引领数学教学
如何在数学教学中巧用有效质疑
新课改下小学数学趣味化教学策略
数感因珠心算而精彩
生活处处有数学
在小学体育教学中体育游戏的应用
体育游戏在小学体育教学中的应用
小学体育游戏的设计及合理应用
小学语文教学渗透游戏教学法的策略探究
维度创造更多可能性
自然拼读法在小学英语教学中的应用探讨
浅谈小学英语中的故事教学
小学英语字母趣味教学探微
玩中学 学中玩
引领科学论证 培养实证精神
引导式教学法在小学数学教学中的应用
启发式教学在小学数学教学中的运用与实践
浅谈特殊教育美术的教学方法
农村学龄残疾儿童混班就读浅谈
利用对比实验,培养学生思维的严密性
课程篇B
农村孩子也能栖居诗意地
我和孩子们相遇在“荒诞故事”中溅起想象的涟漪
部编本人教版二年级下册《一匹出色的马》教学设计
浅析小学语文教学中的课堂资源整合
画中有话,巧用插图,提升表达
小学生对比喻修辞手法的认知和断定
挖掘课程资源 演绎精彩品德课堂
《圆的认识(一)》教学设计
《平行四边形的认识》教学设计
“追根溯源”学数学
谈学具操作在数学课堂教学中的有效性
小学科学学科课前预习之我见
充分发挥教师主导性,促进学生认知建构
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来
教学篇B
探析多媒体环境下小学语文教学
利用多媒体提升小学语文基础教育研究
微课,让语文课堂精彩无限
多媒体技术在小学语文教学中的作用
多媒体技术在小学语文教学中的应用
多媒体技术在小学语文教学中应用的现状分析
网络环境下的小学英语教学
微课在小学英语课前自主学习的应用研究
ForClass云互动环境下微课在小学英语自主学习中的应用
微课在小学英语复习课中的应用探究
例谈微课在小学英语教学中的有效运用
信息化发展对推进小学数学课堂教学创新的应用分析
如何巧用微课提高数学课堂教学效率
慕课时代的小学数学教学
浅议数学课堂中信息技术运用的魅力
浅谈多媒体技术在特殊教育教学中的使用
以微课增强小学科学学科教学实效性探析
信息技术教学中的德育
微课评价指标体系的初探
小学信息技术课堂教学生活化的设计对策
浅析学生创新能力在小学信息技术教学中的塑造
浅谈微课在小学信息技术课堂上的重要性
论游戏性学习在小学信息技术教学中的有效性
探索小学信息技术教学新模式
小学信息技术教学中创新能力的培养
提升小学信息技术课堂教学有效性的思考
情景创设在部编语文一年级上册教学中的应用举隅
小学语文课堂教学情景导入的趣味性
浅谈小学语文高年级阅读教学对情境构建的应用
新课改背景下小学语文作文指导方法的创新
小学语文教学中合作学习的有效应用探析
例谈小学古诗文教学新策略
小学语文教学中运用创设情境教学方法的意义
新课标下小学语文教学中的合作学习
创造性复述课文
情境教学法在小学语文阅读教学中的应用研究
浅谈新课改下小学语文的差异化教学
提升小组合作学习在小学语文教学中的实效性探讨
创设情境教学法在小学语文教学中的应用
小学语文教学中“互动式教学”模式的应用探讨
浅析情境教学法在小学英语课堂中的运用
浅析小学英语教学中思维导图的运用策略
小组合作学习在小学英语教学中的应用路径
小学语文如何引导学生自主学习
让课堂实现自主,焕发活力
信息技术助力“群文阅读”的有效开展
浅谈小学信息技术教学的有效性
新技术在体育课堂教学中的运用探析
浅谈小学数学课堂如何进行合作学习
小学数学课堂教学有效情境的创设与研究
翻转课堂、微课程教学
优化问题情境,引发学生主动学习
对小学数学情境教学法的探究
创新教学在小学三年级数学教学中的应用
把握积极心理,创设有效教学情境
浅谈小学数学课堂教学中的小组合作学习
浅谈小学数学自主合作学习的教学模式
小学数学问题情境教学的问题与对策初探
浅谈情景在小学数学教学中的作用
浅谈小学数学如何进行生活化教学
生活化教学模式在小学数学教学中的运用
浅析生活化教学在小学数学教学中的有效应用
浅谈小学数学教学与学生生活经验的相互融合
浅析合作学习在小学美术教学中的应用
创设虚拟学习情境 丰富小学科学课堂
运用互动教学,提高小学音乐教学质量
关于小学体育教学趣味化与生活化的几点思考
浅析小学体育教学中的小组合作与自主教学
体育教学中游戏活动的有机结合
打好基石,百年育人
且思且行,且行且思
小学英语课堂激励存在的问题与对策
关于小学英语课堂小组合作学习的思考
以促进数学思考为抓手的小学数学课堂设计策略
错题巧回收 反思促成长
数学教学中课堂提问的误区与对策
小学数学基础年级教学反思探微
给学生一个金话筒
小学低年级课外阅读习惯的培养实践研究
如何提高小学生的识字能力
分析如何在小学语文作文教学中培养学生的想象能力
读写结合提高小学生写作能力探究
小学语文兴趣教学的应用探讨
情智并重,运用古诗词教学提高学生的语言能力
培养小学生英语口语表达能力的策略
浅谈如何在小学英语教学中训练学生的创新思维
小学中高年级学生数学计算能力的培养探索
小学数学教学中学生创新意识的培养探讨
浅析如何培养低阶段学生的课堂倾听能力
如何培养小学生关于应用题的解题能力
论如何提高小学低年级学生解决问题的能力
运用教具和学具培养学生的能力
数学思维在小学数学教学中的体现与探究
小学低段口算能力培养的策略探析与实践
从“问”中培养学生的数学思维能力
围绕核心素养,构建有内涵的小学数学课堂
小学数学教学中如何培养学生的计算能力
浅谈小学数学学习中培养学生的学习毅力
在自主探究中培养思考能力
课堂教学渗透数学文化 提升小学生数学素养
小学音乐教学创新能力的培养探究
小学科学教学中学生动手能力的培养研究
小学体育教学中学生合作意识的培养
小学篮球教学中如何激发学生的学习兴趣
浅谈如何提高小学语文习作教学效率
小学语文高效课堂教学的几点做法
在活动中提高低年级学生的识字效率
小学语文课堂有效教学浅析
浅析新课程背景下小学数学有效教学的策略
提高中高年级数学课堂有效性的尝试
小学数学高段课堂提问有效性策略分析
落实新课标 打造高效美术课堂
浅谈小学美术高效课堂的构建
小学体育高效课堂构建策略
小学语文教学如何营造良好的课堂气氛
小学语文教师作业设计素养的现状调查及提升策略研究
培养少数民族学生自觉完成作业的良好习惯的策略研究
小学数学作业错题有效纠正的实践研究
浅谈小学校园足球核心素养评价体系的探究与构建
小学美术教学评价浅析
以“情境”助“语境”
利用翻转课堂提升小学生计算能力
小学数学教育中差异化教学的对策简析
小学语文教学中学生提问能力的培养
结合认知规律,构建生本课堂
初探如何构建小学数学高效课堂
浅谈小学数学课堂有效教学策略的构建
如何让数学课变得高效
提升小学数学教学有效性的策略
管理篇B
浅谈农村学校管理
多措并举 狠抓实效 扎实做好学校管理
浅谈寄宿小学生的生活管理与指导
小学班主任教育管理中和谐师生关系的构建
浅谈班主任工作的心理沟通艺术
做个“用心”的班主任
浅谈如何做好农村小学班主任工作
浅谈小学班主任工作的有效沟通
基于个体差异的小学班级精准化管理策略探究
小学教学管理工作中存在的问题及对策探析
浅谈语文教学和班主任管理的有机结合
关爱后进生,促学生个性发展
浅析小学班主任德育工作的思考
从细节入手
优化班级管理,主导德育
小学班级管理工作当中的德育渗透探讨
关于新形势下小学德育的探索
试探提高德育的实效性
浅述将传统文化融入小学语文教学的重要价值
在教育教学的点滴中渗透德育
让德育丰富语文教学
立德树人,共同促进小学语文德育发展
润物无声 德育同行
让课堂激情飞扬
试论情感教育在小学英语教学中的应用
浅谈小学高年级英语教学中的赏识教育
浅谈小学数学教学中如何渗透德育
小学教学中德育问题浅析
在田径教学与训练中渗透德育的研究
小学美术德育渗透教学分析
在音乐教育中把德育的种子植入孩子心田
浅谈小学生心理健康教育
撷英篇B
小学数学学习中粗心的防范策略
与生为善,教师垂范
小学家校合作微信平台应用改进探讨