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2013年5期
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目录
学界视点
现代绿色制造与3D打印制造浅述
谈小学艺术教学中学生个性的发展
学生自主学习的校园网络学习平台模式初探
哲学教学贵在投石激浪引思明理
高职院校学生党员发展质量保障机制研究与探索
教师要学习践行社会主义核心价值体系
电脑时代下的书法教学堪忧
基于近年高考数学侧重下的教学重心建议
关于高校创新教育改革的若干思考
推行"双证书"制度 培养"合格+特长"毕业生
试析幼师学校开展生命教育的依据及价值取向
本刊关注
研究教材 高效教学
小学"语文味"的缺失现象及改进策略
依托青岛版数学教材,培养小学生推理能力
自学考试高等数学教学现状与对策
高中英语多媒体教学发展前景
浅议教师职业倦怠的成因及策略分析
中学英语教学中对学生进行3Q教育的研究
加强和改进技工院校德育工作应注意的问题和对策
高中英语听力教学滞后现象分析与对策
薄弱高中会考中存在的问题及对策
农村留守儿童教育问题形成原因
解析易中天给女儿填报高考志愿的四原则
三力并举,打造学校核心竞争力
新教育观
提高城乡结合部中学英语教学的几点体会
语文综合性学习中的信息搜集和整理策略
新课改教学在于探究
构建高效的高中英语课堂教学模式
浅论初中数学课堂提问的有效性
小学《科学》之生命科学领域的教学探究
地理课堂教学模式变化的新趋势——网络教学
浅谈物理教学之美
研究模式 寻找最优
浅谈怎样让我们的课堂达到既轻松又有效的境界
浅谈因材施教促进优生转化
自主设计组织实施单元检测的一种有效尝试
初中数学教学激趣初探
在不断完善自我中主动适应新课改要求
如何提高学生的课堂参与度
如何做好社会公德后进生的转化工作
试论英语专业阅读课程的教材教学和测试模式改革
通过二度评价培养学生良好的检验习惯
高中语文作文教学的有效性研究
新课标下高中化学高效教学方法浅谈
关于如何培养学生自主学习能力的几点思考
合理利用多媒体技术,提高课堂教学效率
小学问题学生情感教育策略
数学教学评价方式初探
浅谈初中数学新课程探究教学模式
职业教育
"中国梦"的内涵及其对高职学生价值观的启迪探究
职高语文教学中实施创新教育的思考
浅谈设计艺术实践中的创造性思维
试论高职院校电磁学教学改革
应对会计电算化浅议
中职教育呼唤"教学做合一"
试论中职《计算机应用基础》课程改革后的教学特点及讲授策略
"行动导向教学法"在《OFFICE》教学中的尝试
中职学校电子技术专业课程模式改革与创新
中职数学课情感育人的途径
一个中职数学后进生的个案研究
中职应用文写作实践教学初探
德育研究
刍议新背景下高中思想政治课的有效教学
应发挥各种教育途径培养学生良好品德行为
将德育渗透于音乐教学中
网络环境下中职学生思想政治教育探析
农村初中思想品德课教学存在的问题及解决的策略
时政在政治课教学中的运用
让小学思品教育回归生活
思想政治教学中的人性化教育
浅谈初中思想品德课如何进行情感教育
如何将学校社会公德教育开展得更扎实、更有效
浅谈初中政治课学生合作学习的探究
信息技术与初中思想品德课教学整合浅议
思想品德课中渗透心理健康教育的策略
浅谈灌输培养少先队员的爱党、爱社会主义祖国朴素情感
品生课中如何培养学生的探究能力
浅谈思想政治课的趣味导入
初中政治教学初探
文史教学
浅谈英语词汇教学中隐喻理念的渗透
浅谈如何在阅读教学中培养学生的自学能力
江西高考语文语言文字运用试题研究及备考策略
乐于表达 易于表达
浅谈中小学生写作能力之培养
井冈"百合"香更浓
在互动中提高口语交际的有效性
把小学作文教学落到实处
十年磨一剑
字形研究活化语文教学
对提高小学语文阅读教学的几点看法
朗读对语文教学的重要性
让"短板"成为学生演绎精彩的助推剂
浅谈幼儿园语言识字教学方法
浅谈乡村小学生作文能力培养
浅谈农村学生的语文能力的培养
让和谐之美在语文课堂中绽放
浅谈语文课堂教学中教师评价语言的有效性研究
小班化语文教学中合作学习初探
浅谈新课改下农村小学口语交际的探究
高中语文教师应具备怎样的职业素养
如何提高高三英语二轮复习的有效性
浅谈农村小学作文教学
浅说"说"力
浅谈地理教学中创新素质的培养
读《全球通史——从史前史到21世纪》之感
练就"化"神功 写好记叙文
情境创设 强化体验活动设计研究
浅议记叙文阅读中的伏笔与铺垫
对初中七年级历史课教学的几点看法
语文课堂应鼓励学生多思考
有效提问方成高效课堂
浅谈偏远地区的英语教学
中学语文作文教学策略分析
信息技术在小学语文教学中的合理运用
小学英语教学中如何提升学生的学习兴趣
论小学语文教学中课堂气氛的营造方法
小学语文教学中体验性学习策略初探
初中英语阅读能力的培养
用先进的教学模式提高高中历史学习效果浅谈
新课程下语文教师的新观念
小学英语兴趣培养法教学
浅析历史课堂教学的有效性
浅谈信息技术与小学语文教学
浅谈对初中英语学习中听写环节的几点看法
如何提高学生英语语言运用能力
浅析游戏教学法的作用
浅谈初中作文教学
多媒体技术在中学英语课堂教学中的应用
浅议高中英语分层次教学
浅析如何提高小学语文质量教学
中招"补全对话"备考指导
小学英语后进生的有效作业设计策略
小学语文自主学习的策略和方法
多读、深思和勤写
浅谈朗读的基本要求与方法
让语文创新远离虚伪
誓将审题进行到底
试析如何搞好初中阅读教学
在语文课堂教学中如何激发学生的学习兴趣
语文教学中的生命教育初探
新课标下高中历史教学提问技巧探讨
文言文教学中出现的问题及解决对策
如何使得高一新生快速进入高中英语学习的角色
浅谈小学语文阅读教学
歌谣再延续
浅议如何提高语文教学有效性
有理 有情 有趣
探究学困生心理,实施高中英语教学
浅谈高中诗歌鉴赏教学的方法
小学低年级学生语文学习兴趣的培养策略
浅谈高中英语高效写作课教学
中学语文写作教学初探
语文教学正确运用多媒体浅议
《春》教学案例分析
大胆写出来
语文教学中的小组合作初探
新课标下理想的语文教学
浅论语文教师学识体系的建构与重组
新课标下高中生英语书面表达能力培养浅谈
养成良好的课外阅读,努力提高学生作文能力
语文教育不在于"要求",而在于"精细"
在朗读中引导学生领悟语言表达的精妙
"情趣"教学在小学英语教学中的意义
浅谈初中语文古诗词教学
新课标下高中英语循序渐进地提高阅读能力的措施
浅谈新课程背景下中学生英语自主学习能力的培养
小学生贵在表达
浅谈英语课堂气氛的调动
浅谈中学地理教学中探究学习
浅议初中语文课堂教学有效性
浅谈中学语文作文教学
初中英语教学有效背诵课文初探
小学作文批改的艺术
如何构建高效的历史课堂
初中历史教学应注重学生人文素养的培养
小学低年级语文教学之我见
谈语文教学中情感态度的培养
"情趣教学"在小学英语教学中的应用
小议小学英语教学
浅析小学语文课如何发挥学生的主体作用
浅谈如何提高英语课堂的有效性
初中英语课堂教学偶得
在小学语文教学中应如何培养学生良好的学习习惯
初中历史合作探究之我见
浅论培养小学生良好的课外阅读习惯
怎样上好一堂作文课
科学教育
浅谈小学数学课程创新教育的几点思考
浅谈在初中数学教学中如何培养学生的解题能力
开放教学 培养创新
浅议在数学教学中培养小学生学习的兴趣
浅谈愉快教学法在生物教学中的应用
浅析数学教学中学生问题意识的培养
中学化学教学中环保教育的实施
物理习题教学的几个重要环节
浅述如何提升小学数学教学
在数学教学中培养学生的创新能力
关于函数的定义域问题
浅说运用"几何画板"培养小学生的空间观念
初中化学课堂的趣味性语言运用
浅谈在幼儿教学中多媒体技术的应用
中学数学后进生的成因及对策
应用电子白板实现以学生为主体的课堂教学
初中数学成绩考评办法的探索与实践
无规矩不成方圆——高考化学规范答题
浅谈初中物理课堂教学
如何在初中物理教学中培养学生的创新思维
初中化学教学渗透的高中化学知识
探析小学数学的有效性教学
浅谈新课改下高中生物的有效教学
新课程理念下的开放式数学教学
浅谈学生数学兴趣的培养
浅谈数学课堂活动的有效性
一位普通高中物理教师眼中的实验教学
初中化学教学应培养学生的创新能力
浅析多媒体条件下的小学数学教学
浅谈高中生物自主学习存在的问题及对策
在初中生物教学中提高安全教育的实效性
如何打造数学精彩的课堂
让数学课堂充满创新活力
初中化学教学初探
浅议初中物理有效教学
浅谈提高初中数学课堂效率的几点思索
浅谈新课程背景下高中化学学习习惯的培养
浅谈初中数学学困生的成因与对策
浅议初中生物课的导入
浅谈类比思想在初中数学教学中的实践与探索
上好信息技术课的几点体会
怎样培养小学生的创造力
浅谈高中化学课堂教学效率研究
浅谈提高数学能力
学生怎样才喜欢上数学课
谈中学物理教学中学习兴趣的培养
新课标下培养学生中学数学创新思维能力浅谈
让物理课活跃起来
新课标下高中生物教学中的素质教育课堂浅谈
培养兴趣 激发潜能
如何提高初中数学教学有效性
让"学具操作"点亮数学课堂
计算数学在教学中的应用
如何强化农村小学科学课堂的"细节"
新课标下高中生物教学改革之我见
转变角色 提高能力
新课标下高中数学教师如何培养学生素质
浅谈高中化学选修3《物质结构与性质》教学方法
浅谈化学课堂教学中新课的导入方法
浅谈如何提高小学数学教学质量
数学教学中隐性资源的开发利用
物理教学中的艺术漫谈
新课改下高中化学教学反思
如何提高低年级学生的计算能力
浅议如何让数学"少劳多得"
浅谈初中数学教学中增强学生的反思能力
改造生物课堂,让学生做主人
在小学数学教学中培养学生的思维能力
浅谈优化初中物理教学的几点体会
如何在数学教学中培养学生的素养
中学信息技术课堂教学设计初探
数学中的自学
小学数学课堂教学如何激发学习兴趣浅析
保护地球——我们共同的家
生物教学应在"图"中加油
认真研读新课标 开展好化学教学
谈如何提高数学课堂教学质量
如何提高低年级学生看图写话的能力
让数学生活化
音·体·美
浅论师范院校美术专业的素描教学
对新课程体育评价与师生关系的思考
在音乐课中开展合作探究、促进学生主动发展
城区小学美术课堂愉快教学法浅谈
4×100接力竞技经验例谈
浅谈美术教学生本课堂的"课堂评价"
新课程下美术课堂教学
小学音乐教师素质初探
浅谈农村中学体育教学
如何合理安排体育课练习密度
高中足球教学训练研究
发挥教师的协调作用使音乐课堂达到理想状态
刍议中学体育课与思想品德教育
小学体育教学中学生自信心的培养
浅谈体育教学中体态语言的作用
创新型美术教学中的探索与实践
新课改下如何优化美术课堂教学
论中长跑的体力分配和技术
谈小学体育教育中的德育渗透
上好小学美术课之我见
试论高中音乐欣赏教学
重视体育情感教学 提高体育教学质量
解析与设计
一题三解,融会贯通
"授之以渔"——帮助学生巧答压强选择题
谈2011年高考全国(大纲)理综23题的误差和设置
巧证勾股定理
析微元法在江苏高考中的考查
信息技术与化学整合课例教学研究
《陈情表》教学设计
让研究性学习渗入数学课堂
殊"图"同"归"
用"高观点"思想赏识中考数学试题
增强有效提问 提高课堂效率
对一道所谓出现"多余条件"的高考试题再探究
2013年广东高考理科综合(物理)卷之几处商榷
观摩一堂生动的物理综合实践活动课
例析高中物理知识与地理知识的相互渗透
平面几何教学中"解后思"环节的设置及其意义一隅
高考文科综合(全国卷2)第41题解题方法谈
安全抛物线方程的推导与应用
拂开数感的面纱
算法程序框图高考复习大盘点
从教絮语
"惩罚教育"之我见
如何构建和谐的师生关系
学困生转化心得
"爱"班主任工作永恒的主题
从生命视角探讨学困生的转化对策
用心托起明天的太阳
汉语"打算、将要"在中韩语境中的语义差异
浅谈如何做个新时代的优秀教师
再谈班主任的作用
谈谈如何做好小学班主任管理工作
如何做一名称职的班主任
以 "尚公 弘毅 立品"之理念传承"公毅"校训
引领孩子希望的风帆
给学生一对天使的翅膀
小学生也是有情感的
春风化雨,润物无声
启发式会计教学方法探讨
对培养移民学校学生良好习惯的几点看法
依托科教基地 深化科教工作
救救孩子