中学生英语·外语教学与研究
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中学生英语·外语教学与研究
2020年4期
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目录
教学理论与实践
新课程标准下的高中英语教学探索
高中英语文学阅读课的探索与实践
论如何打好初中生的英语词汇功底
浅谈在初中英语教学中如何提高学生的听说能力
核心素养下高中英语阅读教学探究
新时期创新小学英语教学策略的探索
善用默写,提升初中英语教学有效性
基于VAK教学模式的小学英语教学实践探索
浅谈初中英语词汇教学的 三个薄弱环节和改进方法
英语写作纠错策略分析
高中英语教学提升词汇 复现率的方法探讨
过程教学法在高中英语写作训练中的应用
新课程背景下的高中英语语法教学
新课程背景下的高中英语阅读课教学模式
高中英语输出性任务与英语学习研究
关于高中英语读后续写教学策略分析
高中英语复习教学策略探究
图式理论在英语词汇教学中的应用
初中英语任务型教学问题与对策
核心素养视野下高中英语词汇教学设计
对高中英语教学中阅读思维训练的方法研究
情境教学在高中英语阅读教学中的应用探析
思维导图在高中英语写作教学中的应用研究
提升初中英语阅读中词汇教学的策略
数字化校园背景下的高中英语教学模式探究
知错能改 实现双赢
基于核心素养理念的初中英语口语教学
初中英语教学中的阅读教学策略
以读促写在初中英语写作教学中的运用
初一英语音标教学浅谈
小组合作探究在初中英语教学中的有效性应用
分层教学模式在初中英语教学中的运用初探
浅谈思维导图在小学英语教学中的应用
初中英语写作教学中如何有效运用“以读促写”
试论在高中英语语篇阅读教学中开展读后续写的策略
基于主题和语篇的高三英语复习
思维导图在高一英语词汇教学中的应用
浅谈有声英语节奏技能的训练
中小学英语课堂教学衔接问题探讨
试论英语阅读驱动模式下的高中英语写作教学策略
初中八年级英语写作中的错误分析及有效教学对策
高中英语阅读教学中“支架式”教学模式的应用探讨
初中英语交际用语有效教学的探究与实践
核心素养背景下如何构建高中英语高效课堂
基于蓝思分级阅读的高中英语“以读促写”教学实践研究
初中英语词汇复习课的三重境界
自然拼读法在小学英语教学中的问题及对策研究
初中英语框架式写作教学探究
初中英语学困生的成因与对策研究
基于小组合作模式下的初中英语读写教学模式探索
教学改革与创新
“敏特英语”学习软件在初中英语词汇教学中的应用
如何在初中英语教学中提升学生的英语语感
互动式教学在初中英语教学中的科学开展
原版英语绘本阅读教学探索
新高考改革下的概要写作微技能提升
慕课时代高中英语教学中的微课资源建设与翻转课堂实践
基于核心素养培养的 初中英语阅读教学策略探究
初中英语教学中应用小组合作学习模式的分析
优化初中英语听说教学的几点探索与尝试
核心素养视域下运用思维导图培养高中生英语写作思维品质
论如何用情境教学提高小学英语教学效率
浅谈如何提升英语教育教学,以助力中华文化传承
如何利用"赏识教育" 开展小学英语教学评价
提高初中英语合作学习的有效性策略
高中英语对学生语言能力的培养探讨
立足核心素养培养的高中英语阅读教学新思考
高中英语教学如何加强学生的口语交际能力
情境教学法 在高中英语语法教学中的应用
英语学习活动观视角下初中英语影视配音教学设计策略与实践
口语在高中英语教学中弱化问题的成因分析及对策
情境创设在高中英语语法教学中的运用
深挖教材,发挥英语教材中的育人功能
浅谈英语教学中人文素养的培养
新高考背景下高中英语教学中学生自主学习能力培养实践
浅谈高中英语教学中学生人文素养的培养
初中英语作文教学中语境的运用和学生思维能力的培养浅析
基于核心素养的高中英语教学中的文化意识培养
思维导图在初中英语写作教学中的应用
对甘肃偏远地区中学英语教学现状的研究和思考
论新课改背景下的高中英语创新教学
巧用写前阶段策略提高初中生英语写作水平
开放性思维在初中英语教学改革中的应用
探究初中英语教学科学实施小组合作学习的策略
探讨合作学习法在初中英语教学中的应用
提升小学生英语自主预习 能力的有效策略
论学生思维品质在初中英语教学中的发展途径
高中英语新课标视角下学生阅读技能培养研究
转换生成语法对高中英语教学的启示
心理健康教育与体校生英语教学的融合及应用探究
基于在线学习平台的初中英语听说教学策略的应用探究
高中英语教学中学生创新思维的培养策略探究
拓宽英语阅读渠道提升学生学科素养
试析高中英语阅读教学中学生核心素养的培养
浅析初中英语教学中文化意识的培养
基于核心素养培养的英语语篇教学探究
新课标背景下高二英语阅读分层教学
高中英语语法教学中思维导图应用研究
浅谈利用绘本提高小学生英语阅读能力
基于思维培养的初中英语阅读教学
探究式学习在高中英语词汇教学中的应用分析
“基于单元话题的主题拓展阅读教学模式”的构建与实施
基于核心素养的三位一体复习教学探究
基于核心素养理念的初中英语口语教学解析
学案导学法在初中英语教学中的应用价值研究
初中英语教学中的互动探究式教学探究
初中英语情感教育特色作业的研究
初中英语作文教学难点及有效教学措施
新课改背景下“三段六环”导学模式在高中英语语法教学中的应用
探讨如何提高高中生的英语阅读能力
交际心理过程理论在中学英语口语教学中的应用研究
网络环境下如何在小学英语教学中有效培养学生兴趣
分析高考改革模式下英语教学中跨文化交际意识的培养策略
情境创设在初中英语听说教学中的应用
初中英语教学中培养学生探究能力的策略
初中英语教育中德育实施存在的问题及解决对策
核心素养下学生英语思维品质的培养策略
巧用英语学习活动观指导故事阅读课教学
高中英语阅读教学中思维品质培养的问题分析与对策
探究基于核心素养的高中英语阅读教学
课堂教学方法探讨
探讨传统文化在高中英语课堂教学中的渗透
英语课堂如何发挥学生的主体作用
富情境,构建灵动语法课堂
全阅读背景下高中英语课堂构建
高中英语课堂教学中小组合作学习分析
小学英语课堂如何有效融入歌谣情景剧教学模式
学起于思,思源于疑
核心素养指导下的高中英语课堂教学如何提高学生口语交际能力
课堂提问技巧在初中英语教学中的作用与策略
“新基础教育”理念的落实距离我的课堂还有多远
在高中英语课堂上落实英语学科核心素养的思考
“互联网+”时代初中英语创新课堂教学模式与教学方法的实践研究
浅谈小学英语教学中课堂观察量表的设计和应用
“学本课堂”下学习目标的设计与落实
互动教学模式在初中英语课堂中的应用
基于英语核心素养的初中英语阅读课堂活动的优化策略
双主体互动式英语课堂
压力巧妙挪除 创意构筑幸福英语课堂
初中英语课堂“交流-互动”教学模式研究
农村英语教学探索
农村薄弱学校初中生英语学习能力低下的成因及对策
浅谈提高农村初中生英语听力成绩的方法
提升农村薄弱学校初中生英语学习能力的实践研究
语言与测试研究
精准读、合理写
培养高中生“7选5” 阅读解题策略的实践与研究
熟词有生义,识记需广义
多媒体教学与研究
初中英语阅读教学中多媒体课件的有效运用
以“微”促教,用“微课”助力小学英语教学
微课在初中英语教学中应用的思考
现代信息技术在初中英语教学中深化运用分析
多媒体技术在高中英语教学中的有效应用
初中英语阅读课的多媒体网络教学模式探索
浅析信息化教学融入到高中英语教学中的策略
如何在英语教学中融合信息技术
中职英语教法探微
拓展中职英语阅读 助力学生文化品格
中职英语教学激发学生学习兴趣的几种方法
分层教学在职业高中英语课堂中的应用