新课程·中旬
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2009年16期
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目录
理论创新
新课标理念与小学英语教学
建立客观有效的教育质量评价体系
巧用下水文,让习作课堂妙趣横生
论幼儿体适能
浅谈农村小学寄宿制建设的对策与思考
把培养学生思维能力融入化学课堂教学之中
新课程下的小学英语教学初探
浅析英语教学中如何培养学生学习兴趣
如何在英语教学中渗透积极心理学
综合实践活动课是促进学生全面发展的新平台
浅谈九年制学校管理的问题与对策
教育研究
体育高考加试成绩主要影响因素探究
从摇摆走向平衡
小学低年级作文训练中听说读写能力的培养
审美教育在课堂中的应用
体验教学中的朗读感悟
培养小学生创新能力的思考
浅谈初中数学思维的培养
在音乐教学中如何培养学生学习音乐的兴趣
让对联这枝奇葩在课堂上绽放
信息技术与数学课堂整合的体会和思考
学校常规管理中的“三不是”
发挥英语教研组作用,提高教学质量
课改探幑
怎样使英语教学中作业批语焕发情感魅力
我是怎样教会学生自主学习语文的
给予孩子爱的机会
初中英语有效性教学的策略
浅谈聋校初中数学分层教学的点滴
如何给课堂教学注入生活元素
浅谈新课程理念下的计算教学
谈谈新课程下化学生活情境教学的尝试
激发 鼓励 加强
浅谈新课改下的语文教学
浅议提高初中学生的英语口语水平
实施分层次教学 全面提高教学质量
趣味拼音教学法初探
新课改下的农村小学英语教学
高教前沿
阅读要以情感为核心
启发式教学法在武术教学中的运用
浅议代理记账
浅谈土木工程专业预应力混凝土结构设计原理教学改革
时尚运动项目
论高职院校计算机课程教学改革
论书法的力度美与气势美
纵横交错 丑美相依
高校离退休教师“老有所为”问题探析
对提高军队院校任职教育教学质量的几点思考
浅谈情感教育在班主任工作中的重要意义
试论篮球组织后卫的培养与训练
把握成长规律,探索选拔年轻干部的途径
本科毕业设计论文阶段存在的问题及解决措施
院校思想政治工作面临信息全球化挑战的研究与思考
培养中职学生自主学习体育能力的有效途径
浅谈高职院校的英语教改
高中政治课调查现状
浅谈鼓励教学法在美术教学中的运用
图书馆网络安全探析
电视原理中的实物与课件比对综合教学
宽严相济政策下的附条件不起诉制度研究
浅谈高校环境工程实验室的建设与管理
多媒体CAI课件的开发
化学思维能力的培养与启发式教学有着密切的关系
论经济数学的教学改革与实践
给学生快乐,老师自己也会得到快乐
浅谈如何做好模具专业学生的教学课程设计
把握信息技术与数学教学中的“度”
中职体育课必须进行思想品德教育
职工培训路径研究
启发式教学在电工专业课教学中的实践与探讨
高校班级量化管理体系之我见
论水彩在色彩教学中的重要地位
《气动技术》“一体化”教学的实践与探索
关于计算机实验课的教学设计
关于ASP中的global.asa文件应用方面的探讨
教学实践
激发学生学习美术的兴趣 培养自主合作探究能力
如何指导低年级学生的课外阅读
话题作文的写作技巧
足球意识如何渗透到少年儿童的技术训练中
谈现在分词与动名词之别
《哈尔威船长》教学设计
《加法交换律和加法结合律》教学设计
三线八角中的主线——截线
《认识左右》说课稿
创设语文情境,让学生激情飞扬
少儿拉丁舞与素质教育接轨的思考和实践
《永远的白衣战士》第二课时教学设计
和谐校园
让我们的手搭在学生的肩上
浅谈科学探究的要素——猜想与假设
关爱与呵护
乐学、会学、主动学
累但快乐着
在班级活动中培养学生主人翁意识
试论“北川精神”在和谐班级建设中的体现
如何迅速成为中学骨干教师
尊重学生,从记住学生的名字开始
浅谈数学学困生的转化工作
孩子,谢谢你
增强责任感 全心爱幼儿
新视角
如何利用主题墙饰促进幼儿主动学习
新形势下的小学美术课堂教学初探
看电视与学语文
浅谈歌唱艺术中的声情并茂
倾心朗读训练 提高阅读素养
创设习作情景 提高学生写作兴趣
让作文与生命的节奏同步
网络环境下小学语文自主创新性学习模式的探索与思考
新课程背景下文言文如何教
用心播种,用爱浇灌
浅谈农村小学生在生活中习作素材的积累
试论语文教学中人文情感因素的挖掘与感悟
以情激趣 以境助教
热点聚焦
关注生成 运用机智 营造精彩
“问题女生”的类型剖析及教育对策
体育专业考生走向成功的“五大”根本保证
小学生英语成绩两极分化的成因及对策
激发自主学习意识 培养合作探究精神
盘活积累 滋养习作
提高学生合作学习实效性探究
让语文教学充满魅力
在实践中培养学生的创新意识
初中阶段如何培养学生的学习品质
安全管理案例分析
“免费”不能免掉家庭的责任
试论青少年犯罪的原因及对策
百花园地
横看成岭侧成峰
彰显职中语文教学的个性
浅论数学教学中如何关注学生的学习习惯
浅谈诗歌中的笑
浅谈双语教学
浅谈如何激发学生自主参与语文课堂教学
论“生活化”英语教学
数学课堂中创新能力的培养
浅谈地理课堂小结的艺术
浅谈中等教育学校编写武术对练教材的重要性
高中语文单元教学四步法
论新课程理念下的数学快乐学习
在高中教学中全面推进素质教育
浅谈如何学好高中政治
浅谈学生自主学习能力的培养
高中地理概念教学的几点做法
浅谈如何进行反思性教学
用另一只眼审视化学新教材
走出误区,培养良好的阅读习惯
谈谈如何让课堂焕发生命的活力
智慧生成:初中英语合作学习的人本目标
语言的音乐
拓展中学英语教学新途径
浅议新课程标准下高中数学教学
谈语文教学中的口语教学
思想品德中感悟“体验式”教学
如何培养学生的观察能力
我国民办幼儿园教师职后培训资料综述
努力提高初中思想政治课教学质量的实践
语文教学应担起德育重任
浅谈在初中英语教学中如何培养学生的创新能力
科学学习兴趣的培养
班主任手记
试论化学实验与学生能力培养
课件制作中Flash与PowerPoint的整合
浅述在小学《科学》教学中建构学生的探究能力
职业学校物理教学如何培养学生的创新能力
新时期班主任工作之我见
当学生目光询问时
充分发挥教师间听课、评课活动的作用
农村初中英语口语教学的困难及对策
趣味化 生活化 开放化
也谈职高教师队伍素质的现状及提升途径
自主学习与教学方式的初探
如何上好复习课的一些体会
如何培养学生自主学习的能力
主体性策略运用于初中地理教学中的实践探索
阅读——数学课堂必要的良好习惯
如何上好思想品德活动课
趣味性元素——英语教学的法宝
我国新农村成人教育体系再认识
在低年级教学中培养学生的质疑能力
专业发展事业 反思促进成长
作文训练要循序渐进
别让我们的眼泪成为最后一滴水
浅谈数学教学中学生创新能力的培养
浅谈中学教学档案管理
浅谈人体语言在教学中的运用
教苑杂坛
英语课堂在“效”上做文章
浅谈对小学心理活动课的认识
职校《网页设计与制作》课程教学改革的探索
创设良好语文实践氛围初探
情感参与阅读 激发情感体验
选用教育媒体 优化语文课堂
对话式阅读教学中“讲”的艺术
浅谈教师的主导作用
实施“教学反思” 提高教学效率
从理念到方法
让幽默为外语课堂注入一脉新鲜血液
由实验教学提高学生实践能力
实施语文实践活动 提高学生的语文能力
浅谈语文教学中的人文教育
构建和谐师生关系 创建高效英语课堂
怎样增强初中女生对体育学习的主动性
录像教材提示语的设计
浅谈培养低年级学生数学学科识图、读图能力的意义及策略
新课程标准下初中政治课学生评价的几点看法
让语文课堂情趣盎然
发挥网络优势 优化作文教学
运用“任务型”教学,在英语课堂中培养学生的创新能力
浅谈初中数学教学中学生创新能力的培养
浅谈语文素质教育的重要捷径
让高中生爱学数学的思考
新课程下初中语文教学中学习兴趣的培养
亦习亦嬉雪中趣
班集体建设中情感教育的体会
关于思想政治课的课堂小结心得
新课改下中学英语课堂教学的探索
研究生思想政治工作面临的问题及对策初探
让学生在激励中成长
从《英语课程标准》谈校本课程的开发
利用英文报刊进行任务型读写训练的有效教学
浅谈牧区中学数学教学的几点看法和措施
浅析新课改背景下中学历史教学中人文精神的培养
瑞阳社区居民锻炼的调查研究
玩好“圆卡”
开展数学建模教学 培养学生的创新能力
试论优良物理环境的创设对幼师生物理学习的影响
培养兴趣写好作文
农村中学班主任工作的几点经验
加强政治课教学,提高教学质量
学生作文技巧谈
初中体育教学之一个小学生引发的思考
对高中物理实验教学有效性的探讨