散文百家·下旬刊
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2017年7期
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目录
作品赏鉴
“熊女”形象在朝鲜文学作品中的传承及发展
韦庄词中的自抒怀抱
山村的那盘古碾
冰心散文《笑》之美学管见
不愿离开的外婆
袁鹰散文中情·理·诗的熔炼与升华
论《聊斋志异》的梦幻世界
苗乡绣娘
小作家
茶之兰馨
化而为水,守己利物
答案在风中飘荡
由《战狼2》谈国产电影实现新突破
文化纵横
沧县镂空木雕艺术的传承与发展研究
探究培育群众文艺创作新环境
价值的守望,知识的传承—《朗读者》文化传播影响力的构建
马鞍山市“数字文化馆”建设的实践与探索
中国现代雕塑文化的思考
浅谈对戏剧中肢体表达的认识
试论台儿庄战役中王铭章的贡献
德育研究
怎样打造高效思想品德课堂
在孩子的家庭礼仪培养中学校怎样有效共育
培育小学生的核心素养重在加强心理健康教育
浅议高中班主任德育工作
论高中班主任德育工作的有效开展
美学艺术
如何提高小学生美术创作能力
试论平面商业广告设计中形象符号化的运用
浅析初中美术教学的现状及对策
浅析初中美术鉴赏教学
如何提高初中美术手工课教学效率
数字艺术对动漫艺术创新的影响
如何激发和培养幼儿绘画兴趣
培养幼儿舞蹈的规范性
阅读与写作
如何在阅读教学中培养学生的写作能力
小学作文教学中存在的问题与策略
对初中生名著阅读教学的几点思考
营造书香校园
浅谈开放型高中语文阅读教学
用数字教育资源为初中作文突围
高中语文阅读教学之我见
浅析初中语文阅读教学的创新方法
怎样进行初中语文阅读教学
小学语文读与写教学的研究与策略
浅谈群文阅读教学
探讨初中语文教学中的文本细读策略
浅谈作文片段训练
如何提高小学生的作文能力
如何让学生尽情地投入到写作中去
在外貌描写中品读人物
如何培养小学生的阅读能力
初中语文课中优化写作教学的策略
初中语文阅读教学策略
《散步》教学反思
怎样培养小学生的课文阅读能力
小学语文阅读教学策略
小学语文课中怎样进行阅读教学
浅析自主学习在高中写作教学中的应用
浅议习作教学中如何教学生收集素材
如何提高作文教学效率
语文教学
传统文化教育在初中语文中的渗透研究
探究经典诵读在语文教学中的作用
如何提高小学高段语文阅读教学
在初中语文教学中如何树立以学生发展为根本的教学观念
寓思想教育于语文课堂教学之中
新课程理念下的小学语文教学
初中语文课堂中的有效提问
如何在小学语文教学中实施创新教育
小学低段语文写字教学方法的探究
新课改下的初中语文有效教学
小学高段语文有效课堂的构建与实施
以写促读,深化文言文教学
如何增强学生学习语文的兴趣
小学语文课堂管理中激励策略的分析
高中学生如何学好语文
小学语文教学中小组合作方法的应用
多样化教学模式在小学语文教学中的应用探究
小学语文教学中诵读的重要性
小学语文作业设计之我见
初中语文教学中如何培养学生的思维能力
高中语文课前导入策略之我见
分析小学语文教学运用默会知识
让传统文化在语文课堂绽放魅力
小学语文教学中合作学习的应用
汉语言教学的改革和创新研究
小学语文教学中教学设计的应用策略
大学语文项目化教学改革与创新
小组合作学习在初中语文课堂教学中的运用
板书在语文课堂教学中存在的问题及应对策略
小组合作学习在小学语文教学中的组织与调控
阅读和写作一体化教学在初中语文教学中的实践分析
小学语文课堂中数字教育的引入与应用
浅谈小学语文备课教学
探讨小学语文童话教学策略
如何让学生自主感受古诗带来的审美乐趣
诗词佳作传千古,学以致用最为佳
如何提高小学生对语文学习的兴趣
初中语文高效课堂的构建
浅析营造小学语文课堂气氛的方法
初中语文课堂教学语言阅读有效性研究及策略
营造和谐的课堂气氛,培养学生的语文素养
试谈高中语文创新教学
初中语文教学活动融入传统文化的途径与策略研究
探讨小学语文拓展阅读教学
浅谈语文教学中学生创造力的培养
关于初中语文课堂中合作学习的探讨
如何有效提高初中语文课外文言文的得分率
“阅读”中的情境设置在语文教学中的重要性
让小学语文教学充满生活气息
小学文言文的教学价值主要体现在哪些方面
复盘语文课堂 实现高效评价
浅议职业高中的语文教学
语文教师互动式培训的实践探索
语文课如何才能教出语文味
小学语文教学方法的探究
浅谈高中语文教师的专业素养
初中语文古诗词教学策略探究
初中语文教学要注重学生记忆力的培养
教育理论
如何做好新形势下小学班主任工作
浅谈促进农村幼儿教师专业成长
孩子们,你们长大了
初探家长对《3—6岁儿童学习与发展指南》的学习与运用
如何优化学校管理的理念
班主任谈话随笔
探析高中班主任如何提升学生管理的效率
高校辅导员的角色定位与队伍建设探讨
浅谈少先队管理工作
小班幼儿自我服务能力培养的有效策略
手心相牵助成长
中学班级管理的重要性及措施
英语学科培养小学生核心素养的实践与反思
高职院校学生暑期社会实践必要性研究
如何在游戏中发展幼儿语言能力
浅谈寄宿制学校家校沟通的开展
当教育指向核心素养
柔性管理在小学班主任管理中的应用
小学班级管理中存在的问题与对策
浅谈高职辅导员管理工作
试论当前背景下中学档案信息资源的有效开发思路
教学研究
大学英语教学思辨能力培养模式构建研究
如何提高计算机课堂教学效果
高中化学课堂作业的有效设计方法
高中数学教学与生活的完美结合
在信息技术教学中培养学生自主学习的能力
如何提高小学数学课堂教学效率
浅谈小学数学课中的计算教学
一例大四学生考研焦虑的咨询个案报告
生态学视角下大学英语教学研究
如何提高初中数学教学的效果
高中物理实验教学策略研究
小学英语写作训练的有效途径和方法
如何进行小学数学教育
高三数学复习计划之我见
英语教学生态模式探析
小学体育教学现状及解决措施
浅析小学英语的有效教学方法
翻转课堂在高职英语教学中应用的研究
培养学生学习建筑力学兴趣的策略和方法
如何通过课堂教学提高初中生学习英语的兴趣
信息化环境下大学英语教学现状及应用探析
新课改下小学品德与社会教学的探讨
如何引导学生进行数学练习
小学科学教学中的“四动”教学法
浅谈信息技术和高中数学的有效结合
初中英语泛读教学刍议
浅析交际教学法对大学英语教学改革的启示
小学数学课堂合作学习的时机把握与实施策略
高中化学教学方法初探
如何提高小学生数学计算能力
在小学数学教学中如何培养学生的创新意识
注重小学生英语学习兴趣的培养
刍议新型评价在大学英语教学中的实施和问题
如何提高高中数学复习质量
大数据时代的数据新闻与新闻教学研究
浅析小学英语课堂有效教学的策略
浅析新课标下高中生物课堂教学
小学英语写作训练的有效途径和方法(2)
浅谈小学数学应用题的解题技巧
如何提高高中英语教学质量的探讨
谈谈初中信息技术的教学方法
初中数学课堂有效教学的初探
如何有效地开展高中英语复习
初中数学教学中怎样培养学生“读书”与“思考”的能力
思想品德课教学就是一次心灵交谈
浅谈思维导图在高中教学中的应用
浅谈初中生物实验教学
小学数学趣味教学实践方法的探究
怎样引导幼儿爱上学数学
关于趣味田径教学法在中学体育教学中运用的探讨
促使课程改革理念和现代教育教学方法进入课堂
浅谈初中数学教学中电子白板的使用
如何学好物理
初中物理实验有效性教学探究
体育精神在中学体育教学中的渗透
A Preliminary Study of Terry Eagleton’s Ideological Criticism
谈幼儿数学教学中的情感培养
品语言,设语境,重语用
高中历史试卷讲评课有效策略初探
如何利用初中历史课堂教学培养学生素养
如何进行初高中化学教学的衔接
浅谈小学英语单词教学
浅谈合作互动在小学英语教学中的运用
提高课堂教学效率的方法
浅谈初中物理教学中的趣味性
试论拳击运动员的训练
如何自我提升英语听力水平
如何提高初中学生学习英语的兴趣
谈体育游戏对中学体育教学的重要性
新课改下高中信息技术在教学中的发展趋势
浅谈高中数学函数教学
关于高职教育课堂教学的探讨
初中英语阅读教学探究
新课改下小学数学情境教学之策略
小学数学生活化教学方法的应用
我身边的动量守恒定律
新课标下的高中化学实验之我见
化学创新课堂教学浅谈
巧用“五步法”,轻松搞定“对划线部分进行提问”
对中学化学实验绿色化提出的相关教学和管理建议
高中英语教学中的情感教育
善于追问 一气呵成
小学数学教学中培养学生动手实践操作能力的方法
小学高段数学教学中学生数学思维能力的培养
浅谈小学数学互动教学策略
浅谈数学课堂教学中“互动的有效性”
游戏教学在小学英语教学中的有效开展
论乡土资源融入英语教学