黄河之声
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2018年2期
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目录
作曲技术理论
从歌曲《成都》中窥探流行民谣的编曲特点
浅谈梅西安作品《哈拉维》中的和声语汇
中国音乐史
浅析抗战时期上海革命进步音乐积极的影响
音乐表演
浅谈钢琴演奏中演奏者的情感表达
——以贝多芬《c小调钢琴奏鸣曲》为例
从对《心上人像达玛花》的分析谈声乐演唱中的音乐情感表达问题
浅析王建中钢琴曲《浏阳河》的演奏
声乐心理学在舞台实践中的运用
论声乐表演中的情感把握
论声乐演唱中的情感表达与演唱技巧
浅谈合唱训练中“呼吸”的技能要点
钢琴四手联弹的演奏特点分析
中提琴演奏艺术的特点与发展
女高音歌唱家雷佳的歌唱艺术特征
浅论中国跨界演唱发展历程及其文化意蕴
声乐艺术实践中表演技巧的艺术探究
论演奏心理对长号演奏的影响
心理素质在钢琴表演中的培养
浅析钢琴表演中艺术与技巧的认识
声乐演唱中应注意声与情融合的相关研究
声乐演唱中的情感表达与演唱技巧探析
音乐与文学
初探黄自艺术歌曲古代诗词与现代诗词创作
民族音乐学
四川凉山彝族传统民歌
——“古朱合”课例研究*
东北民族管弦乐作品《开花调》的创作技法分析*
我国传统民谣的保护
——以南昌民谣为例*
陕北民歌歌词的艺术特征分析
传统古筝作曲技法与现代作曲技法的对照
草原民歌交响化
——以崔炳元第一管弦乐组曲《内蒙古民歌六首》中《土尔扈特的故乡》为例
中国小提琴演奏技法对中国民族乐器的借鉴与吸收
音乐探索
德彪西的音乐与印象派绘画艺术之间的共性探析*
浅析舒曼钢琴套曲《童年情景》的技术风格与艺术表现力
立体声拾音技术在弦乐四重奏同期录音中的运用
诺尔克《D大调小协奏曲》的演奏技巧及应用
咏叹调《心如磐石》中的音乐与演唱特点
理查德·施特劳斯的《明天》分析及演唱
德彪西前奏曲创作技法探究
皮亚佐拉与他的新探戈音乐
论王志信民族声乐作品的创作特点
浅析“爱情动机”在歌剧《特里斯坦与伊索尔德》中的结构作用
浅析贝多芬《第五钢琴奏鸣曲》第一乐章
论“三连音”节奏型在朱良镇艺术歌曲创作中的运用特点*
传统器乐创作与现代电子音乐创作的比较研究
浅谈钢琴作品中古筝改编曲的创作特征与演奏技法
戏曲音乐
如何演奏当代筝曲中的戏曲音乐元素
——以筝曲《望故乡》为例
浅谈上党梆子戏曲艺术中音乐作曲的创作源泉
传统戏曲对中国民族歌剧的影响研究
内蒙古二人台唱腔音乐的旋律形态*
音乐美学
浅论现代音乐美学特点
原创歌曲
锦江风尚
——献给四川大学锦江学院的歌
母亲, 我心中最美的歌
——献给永远怀念的母亲
音乐教育
音乐欣赏在普通高校公共音乐教育中的重要作用探讨
地方高校音乐史论课程教学改革与实践
用美术绘画的方法启迪音乐的声乐教学
多媒体在职业中专音乐教学中的应用
高校公共音乐课程中思政教育的调查与思考*
高校钢琴演奏风格教学的改革与创新
视唱练耳教学中钢琴即兴伴奏能力的培养
高中声乐演唱教学中高效生成对策的分析
谈谈初中音乐课堂中的师生互动
基础教育课程改革视野中的高师音乐微格教学形式探究*
形而下与形而上
——浅议琴曲《韦编三绝》教学中的结构与意境
幼儿教师钢琴弹奏能力提升对策与研究
趣味教学在初中音乐教学中的运用
浅析柯达伊节奏时值读法在小学音乐教学中的应用
浅析音乐教育中素质教育的重要性
浅谈当代儿童钢琴教育发展
高校钢琴教学中小组课模式的运用解析
浅析中职艺术院校二胡教学系统化开展
浅谈钢琴教育在学前教育教学中的重要性
浅论小学生音乐创新能力培养的重要性
小学音乐欣赏课型互动教学策略研究
高校音乐教育中民族音乐的价值
浅析趣味发声练习在小学低中年级音乐课堂歌唱教学中的运用
小学音乐教学中运用体态律动的具体方法分析
培养中学生音乐鉴赏能力
小学音乐课堂合唱教学的有效性初探
大学音乐欣赏与素质教育的功能解析
钢琴室内乐演奏特点与发展新思维
钢琴教学中弱指的训练
浅析少儿声乐教学中音域问题的解决
音乐表演专业“演、学、创”一体化实践教学模式研究
舞蹈理论
浅析斯特拉文斯基早期三部芭蕾舞剧中的音乐特点
浅谈蒙古族舞蹈的“力”与“形”
舞蹈专业学生差异化培养路径的实施与教学研究
由《踏着硝烟的男儿女儿》之于当代舞浅思索
探析舞蹈作品《南京-亮》的内容与形式
芭蕾舞对人的形体塑造与气质培养的作用
舞蹈治疗在舞蹈教学中的应用研究
音乐产业
浅谈洞庭湖区民歌民俗旅游经济开发研究*
河北民间音乐文化产业与其他产业的融合研究*
书评与述评
奏响民族之乐,感受东盟之美
——2017中国-东盟音乐周闭幕式民族管弦乐作品音乐会述评
基于《人民音乐》的大众音乐文化探微
观第十一届音乐金钟奖(钢琴组)比赛有感
艺术管理
音乐对于高中生的影响
赣南客家文化与当代大学生生活*
浅谈音乐对武术套路产生的影响
青少年智能产品使用情况调查及建议*
——以临沂中小学生为例
成都中小学手风琴社团初步探索
论合唱案头工作的准备
浅谈如何把语文教育与“传统美德”教育相结合