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2019年12期
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目录
德育研究
浅谈“礼文化”融入思想政治教育的意义
道德与法治课堂推进教学创新的几点思考
高中政治教学如何培养学生的法制意识
新课改背景下高中班主任德育工作理念探讨
探讨德育教学中存在的问题与对策
如何发挥农村学校校史研究对学生的教育功用
高教研究
高考改革背景下民办院校的招生宣传策略探讨
校企合作模式下市场营销教学改革分析
教改前沿
持续深化教育人事制度改革促进县域教师资源均衡配置
教学案例
高中语文古诗词微课资源的微观建设
核心素养背景下高中英语概要写作教学研究
聚智慧于细节,展精彩于课堂
核心素养视野下思想政治课公共参与素养培育的课程资源开发与运用
基于议题的思维导图设计
数学“五学”教学模式的内涵意蕴及价值探析
微积分在中学数学中的应用
教学方法
浅谈讨论式教学在历史课堂教学中的有效应用问题
高中数学教学中思维方法的应用研究
新课改高中历史有效教学中阅读法的重要作用
以互动型教学模式促进高中生物课堂教学的优化对策
提高高中英语小组合作学习效率的措施浅析
“自学·议论·引导”教学法在数学教学实施中引发的思考
高中历史教学中小组合作存在的问题及应对策略
学案导学在高中生物小组合作学习中的应用研究
小组合作学习模式在高中信息技术教学中的实践思考
“引导自学法”在高中化学教学中的应用
高中生物教学中启发式教学方法的应用研究
高中物理核心概念教学的方法与反思
高效课堂中如何提高小组合作学习的有效性
教学管理
高中历史教学在班级管理中的应用
班级管理中“抓”与“放”艺术的实践探究
适应新课改 教师如何同步发展
农村学生宿舍管理存在的问题与改革探讨
国家教育考试考点管理评价体系探索
教学探索
数学概念教学之我见
高中语文教学中的中国传统文化教学策略分析
浅谈如何在物理教学中渗透物理学科核心素养
高中政治生活化教学策略探究
高中物理教学存在的问题与对策
翻转课堂在高中历史教学中的巧妙运用
智慧校园背景下高中数学智慧课堂的实践探究
高中政治课堂构建有效生活化情境的策略
高中数学课堂教学效率提高对策研究
利用信息技术提升课堂魅力
互动探讨式教学在高中化学教学中的应用
高中数学核心素养教学策略研究
核心素养在高中化学课堂教学中落地
基于学科核心素养的高中化学教学策略研究
知识结构化教学在高中物理中的应用
高中物理实验教学策略探究
微课在高中地理课堂教学中的有效应用
巧用信息技术打造英语高效课堂
浅析转化思想在高中数学教学中的应用
试分析小组合作学习在高中英语课堂教学中的应用
基于培养核心素养的高中化学课堂教学策略
情景教学对构建高中语文灵动课堂的应用探讨
高一数学微课教学资源建设
浅谈核心素养视角下的高中生物有效教学对策
浅谈如何在高中生物教学中渗透生物学科核心素养
新课程标准下高中数学教学中存在的问题及优化路径
浅析《道德与法治》教学中生活化思维的培养
高中生物实行生活化教学的模式探讨
教师如何打造高效课堂
试论高中等差数列教学中探究性教学的应用
混合式学习策略在化学教学中的应用研究
问题引领式教学在高中政治教学中的运用分析
刍议高一数学教学的“度”和“渡”
试论高中语文教学中传统文化的渗透
农村高中英语阅读教学策略的探究
解析高中化学课堂数字化实验的教学策略
关于高中政治课堂教学生活化的理性思考
高中物理教学中如何激发学生的学习兴趣浅析
试析如何在高中物理教学中渗透核心素养培养
把握相关性,优化高中语文与历史的融合教学
高中数学教学中的数形结合思想应用
读写结合的古诗文教学设计探究
核心素养下高中物理教学设计优化的关键环节
关于高中历史课堂教学渗透研究性学习的探讨
论述高中地理教学创新分析与实践
深度学习理念在高中物理教学中的引导浅述
高中政治议题式教学探究
高中化学课堂高效教学策略分析
浅析新高考模式下高中历史教学的方式及策略
高中化学课堂实验探究教学组织形式的研究
高中物理实验教学中若干问题研究
论基于启发性教学原则的高中思想政治课堂情境的构建
高中化学教学中微课的实践
谈高中生物教学中实验教学的重要性与策略
微课在高中生物教学中的运用分析
运用信息技术优化高中历史教学的策略
对高中语文思辨性阅读教学的研究
教育探索
浅谈课堂教学提问艺术运用
新课改背景下高中数学教育教学观念的转变路径分析
史料教学与高中历史学科核心素养提升的依存度探析
高中数学教学中创造性思维教学能力培养研究
高中化学教学中如何培养学生的核心素养探究
刍议语文教学中学生语言表达能力的培养
早读对高中英语教学的作用分析
核心素养目标下的高中地理可持续发展观教育教学
高中语文教学活动中对学生语文思维能力的培养策略
新课标下边远山区高中化学课程学习分析
强化阅读理解训练,有效提升数学解题能力
高中化学教学中学生创新研究
基于核心素养培养的物理思维能力提升策略研究
论高中物理教学中解题能力的培养
试论高中物理教学中培养学生抽象思维能力的策略
基于新课程高中数学教学中培养学生解题能力的方法
高中生化学问题思维解决思维训练策略初探
教师如何促进学生有效发展
数学思维能力在高中数学教学中的培养
善用错题资源 提升高中生数学解题能力
思维导图在高中英语阅读教学中的运用
语文教学课内课外的“衔接”
信息技术与高中数学课程整合的实践研究
考试研究
高考中有关电容器与二极管的考查
浅谈高考试题对地理综合思维能力的考察
化学核心素养及其在高考试题中的体现
浅谈高中生物教学中学生图文转换能力的培养
谈谈高考中学生政治基础知识复习的几点建议
一道生物选择题的解析
新高考背景下高中英语教育的挑战与探索
新高考背景下高中生物分层教学的实践分析
基于学科核心素养的高考历史命题解析
高中物理高考中能量守恒定律的综合应用
数学复习也要”有滋有味”
高考驱动下高中生物复习课教学思路研究
人文学科
当克洛德遇上爱斯美拉达
李白《秋登宣城谢朓北楼》中感伤美浅析
素质教育
浅析思想政治课教学突发问题的处理机智
编演课本剧弘扬君子美德
试论心理咨询会谈技术在思想政治教育谈心谈话中的应用
谈计算机office软件中的WORD操作技巧
高中历史教学中学生核心素养的培养
高中语文教学中如何引导学生鉴赏散文
学生行为习惯养成教育实践与研究
高中语文课堂生命课堂对学生情绪的重要性研究
试论高中历史核心素养的培养
古诗文教学与优秀传统文化继承
“科学探究”模式下生物学科核心素养的培养
新课改下高中语文教学如何培养学生人文素养
浅谈项目式学习对培育高中思想政治学科核心素养的积极影响
学科教育
十进制无穷循环小数的分数形式表示
建筑教育的演变与建筑类课程教学方法的探究
模型构建在“蛋白质”专题复习的应用
浅谈考古学知识在高中历史教学中的作用
关于高中数学重难点知识点分析
浅析高中生如何在日常生活中学习物理知识
会计专业《基础会计》课程模块化教学资源整合的研究
巧作变式,提升学生数学解题能力
高中数学“问题式”课堂教学模式探讨
高中物理教学中创新实验的设计与实践探讨
浅谈导数的作用
浅谈数形结合思想在数学解题过程中的应用
新课程标准改革视角下的小概率原理
化归思想在高中数学函数学习中的运用
对高中生物中开展综合实践活动的初探
试论如何在生物课外活动中培养学生的科学素养
地理学科核心素养下的“一带一路”与地理教学分析
高中生“离子反应”相关概念的学习策略管窥
应用深度学习指引高中通用技术实践活动落实核心素养养成
“慕课”背景下普通物理实验教学改革的思考
基于核心素养下的学习共同体在高中生物课堂的实践与研究
基于学科核心素养的高中化学实验教学策略的思考
基于历史核心素养的高三专题教学策略研究
信息化教学在电工基础课程教学中的应用探索
高中物理实验教学中学生创新思维的培养
艺术与体育教育
高中美术教学中如何提高学生鉴赏能力
融合情感、强化互动
高中体育教学中终身体育意识的培养策略研究
探析传统文化在高中体育教学中的渗透研究
体育高考训练策略用于普通高中体育生的分析
合理应用多媒体技术提高高中体育教学质量
加强高中体育教学训练提升学生人文素养修养
职教研究
交互式教学模式在职教计算机教学中的应用探析
一带一路形势下英语教育的走势
物理课程教学现状分析和提升教学效果策略探究
分析电子技术基础课的教学技巧
利用信息化技术优化物理课堂教学
翻转课堂教学模式在“人力资源管理”课堂教学中的应用
项目教学法在电子电工课程教学中的应用探索
语文核心素养培育策略分析与研究
中职机电专业就业型班级机械制图项目教学研究
工学结合背景下财务会计创新教学模式探讨
思维导图在内科护理学教学中的应用探析
关于农学专业课教学的几点尝试
语文教学提高学生职业素养策略
中职《基础会计》高效课堂教学研究——以东台中专为例
我校《会计基本技能》模块化教学的实践与研究
现代职教理念在计算机基础课程中的使用分析
借经典阅读促进学生语言建构
项目教学理论在数学教学中的应用解析
机械基础课程教学中多媒体的应用探索