浅析高中生如何在日常生活中学习物理知识

冯义恒

摘 要：在高中阶段，很多学生对于物理的学习显得力不从心。主要是由于高中阶段的物理知识相比初中来说更加的复杂，很多学生在物理上花费的时间是其他科目的几倍但是收效甚微，其中最大的原因就是他们没有结合生活实际去学习物理，只是生搬硬套课本上的知识。本文将主要从三方面来讨论高中生如何在日常生活中学习物理知识，供广大的同学参考借鉴。

关键词：高中生;日常生活;物理知识

一、高中生如何从生活走进物理

物理是一門需要从实际中来又要到实际中去的一门学科，我们要运用物理去服务生活，要想从生活中的物理现象走进物理学习中，我们就必须从实际生活方向出发，结合物理课本上的知识加深学生对于物理的学习，真正走进物理学习当中去。

（一）理论与实际相结合

学好物理的一个必要条件是要有广泛的生活基础，但是由于高中生一直处于一个封闭的学习环境，所以很多学生物理知识上缺少相应的生活经验，这一点还体现在城乡不同的学生之间，例如很多城里的学生没有见过拉板车，很多乡下的学生则不懂船闸等方面的知识，这个时候我们就应该自己主动的通过一些文章图片和视频去了解这些生活常识，将生活与理论相结合，走进物理的学习当中去。

（二）运用生活中现象类比学习

在高中物理的学习中很多知识都比较抽象，很多学生都难以理解接受，自然就不能走进物理，这个时候就要求我们运用类比的方法去学习思考，例如在简单的物理常识热分子运动的时候，我们就可以将分子类比为热锅上的蚂蚁，如果我们对其升温，蚂蚁就会四处逃窜，大量的散开，分子也是一样，当温度上升时分子就会加速运动，温度越高分子运动越剧烈。其实在物理的学习中很多知识都可以运用这种方法去学习理解。

（三）运用生活实物进行动手操作

物理的学习是离不开实验操作的，往往一些有趣的物理实践正是让学生走进物理的大门，也是激发学生学习物理兴趣的有效方法，例如在高一的自由落体运动这一小节的学习中，学生们就可以利用不同的物体进行自由落体的运动，通过比较运动时间和质量的关系去总结自由落运动的特点等等，这样一些小实践无处不在，要想真正的走进物理，运用实际动手操作是必不可少的。

二、高中生如何在日常生活中学习物理

（1）提高对物理的认知度

物理学习的过程对很多学生来说枯燥无味，究其原因还是因为没有对物理的学产生兴趣，想要学好物理首先就必须要对其产生兴趣，认识到物理的学习和发展对于我国社会发展的重要性，认识到自己作为新一代年轻人身上所担负的重任，更加主动积极的投入到物理的学习当中去。

（2）善于观察周围事物，多思考分析

每一个成功的人必定都是会分析思考的人，例如我们所熟知的牛顿就是在一棵树下被苹果砸到，引发了他无穷的想象，最后思考出了万有引力定律，这就是生活中的物理与个人思考相结合的典型的案例，每个人的潜力都是无穷的，这种潜力不应该仅限于课堂和书本，应该是在生活中不断的开发和发掘的，作为高中生想要学好物理就必须要培养自己观察和发现的眼睛，在面临一个问题时要思考怎么去做以及为何去做，久而久之一个人的思维能力就会得到很大的提高，物理知识的学习也会得到空前的飞跃。

（3）学会利用身边的资源完成物理实践

很多人曲解了高中物理学习的重点，认为只是一味的学习书本和试卷上的知识，其实则不然，最主要的是要去结合生活实际走进社会，动手实践操作，才能够把复杂的书本知识转化为简单易懂的实际操作，这样学生才会更加深入的理解到物理本身所传达的知识，但是就目前的高中来说，一些高级的操作条件是十分稀缺的，所以这就要求同学们利用已有的资源来创造条件去完成物理实践，例如在学习光学的时候可以自己动手制作一个三棱镜来观察光的折射，在学习磁场的时候就可以去利用家里的吸铁石和铁砂去感受一下磁场的走向等等。另外还可以利用身边的人际资源，例如老师和同学，多和他们沟通交流一些学习物理的心得，当一个问题得到深入的探讨的时候就可以加深自己对于他的印象，同时掌握也就更加牢固。

三、高中物理学习习惯和效果

学习习惯的好坏对于一门课学习成绩好坏也是至关重要的，如何养成良好的物理学习习惯这是我们学生自身需要时时刻刻思考的问题。

（1）课前预习的习惯

和其他的学科一样，高中物理的学习也是需要课前预习的，特别是那些与生活息息相关的知识，我们应该提前在日常生活中找到原型，去发觉和探索这样到了课堂上就可以提出一些思考不透的问题，从而得到老师的帮助和解答，这样对于这方面的知识我们就可以掌握的更加深刻。

（2）归纳总结的习惯

高中物理的学习相比初中来说更加的复杂，所以及时的归纳总结对于我们来说是十分必要的，对所学知识的概括总结应该抓住整个知识点的重点和难点，将每一个章节的知识点连接成线和面，让每一个知识都更加的系统化、规律化和结构化。

（3）动手实验的习惯

物理和化学一样也是一门以为实验为基础的学科，很多伟大的物理创造都是由科学家在实验室里发现并发明的，我们要积极的走进实验室，这个实验室仅仅是学校的实验室同时也是社会这个大的实验室，对于一些自己模棱两可的知识点要学会创造条件去设计实验得到验证，这样我们所学的知识才是活的才是真的。

四、小结

总而言之，高中物理的学习是一个漫长的循序渐进的过程，尽管其中会存在着很多的坎坷和挫折，我们作为当代的高中生也必须要不断的积极向前，克服一切困难，在日常生活中去寻找物理的足迹，将物理的学习与生活真正的结合起来，才可以建立学习物理的强大信心，从而提高我们学习物理的积极性，最终提高我们的物理水平。

参考文献

[1]张海扶.高中物理知识在生活中的应用分析[J].科技风，2018（13）：242.