长春教育学院学报
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2014年20期
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目录
教育论坛
大类培养模式下大学生职业生涯规划现状及指导策略
构建以创新型人才培养为导向的工科大学生实践育人体系
幼儿园教育中性别文化的审视与构建
小学高年级学生自主学习现状及对策研究——基于江苏地区小学学情的调查分析
试论“弱势群体”大学生的情感教育
思想政治教育视域中的心理健康教育
对增强高校环境道德教育实效性问题的探析
对新媒体与大学生思政教育结合的思考
网络热点事件对大学生党员思想行为影响的实证研究
大学生思想政治教育心理辅导机制的构建策略
素质教育下新型师生关系的构建
关于公共艺术教育功能的调查和建议
论音乐教育中学生综合素质的培养
情感的共鸣 教学的互动
教师教育
当代教师“身份焦虑”的成因
高职院校教师信息化教学能力培养的意义及策略
师范生说课能力的培养途径
英语师范生教学基本技能训练体系研究——以专科层次小学英语教育专业为例
对新疆蒙台梭利师资情况的调查和分析
学前教育专业学生人文素养的缺失与培养
高职院校建立教师教学发展中心对提升教学质量的作用
农村小学英语教师跨文化意识的现状分析及培养研究
学术交流与探讨
构建社会主义新道德
网络民主对于我国社会主义民主的作用
论萨义德的“知识分子观”
藏书票的历史源流分析
论明清时期的昆山望族
故事连缀 语皆有本——《隋炀帝艳史》与唐宋传奇笔记诸小说之关系
汉语拼音标调问题之我见
浅析汉语言文字的规范化问题与对策
从语用学角度分析中西方禁忌语的差异
英语商品广告中的态度资源研究
对农村土地增值收益分配的法律思考
浅议侦查程序中的人权保障问题
连锁经营管理的法律规制问题
论对国际商事仲裁的司法审查
论行政许可之告知承诺制的完善
中国汉字艺术在平面设计中的应用
竞技健美操发展研究
从资源获取到资源发现的现代图书馆发展趋势
图形语言之美与奥运元素传承——奥林匹克运动项目体育图标设计对比研究
高校教学
项目教学法在大学英语口语教学中的应用
大学英语课程中的“微格”元素
跨文化交际视角下英语专业学生母语文化能力培养初探
任务型语言教学法在专门用途英语教学中的有效性研究——以警务英语听说环节为例
大学英语教学模式改革初探
英语音变与听力理解的关系
民族院校英汉双语教学改革探析
思想政治理论课课堂实践教学探索——以《思想道德修养与法律基础》教学实践为视角
从教材到教学:高校思政理论课教学改革路径探析——以思想道德修养与法律基础课为例
关于诉讼法教学改革的几点思考
应用心理学专业实践能力的调查分析
构建医学研究生教育内部质量保障体系
基于应用型人才培养的国际经济学教学改革探讨
普通高校篮球选项课引入“花式篮球”教学方式漫谈
分析不同教育理念下的钢琴教育
教育管理
试析社会化改革背景下的高校后勤实体性质
表扬的“价值势能”规律——表扬在高校辅导员工作中的合理运用
基于协同创新的全日制专业学位研究生培养体系
大学生志愿服务长效机制研究述评
高校思想政治教育的人文关怀和心理疏导研究——以黄淮学院为例
独立学院党风廉政建设的若干思考
微信:大学生思想道德教育的新平台
大学生政治能力提升的元问题研究
高校教学管理效率提升的路径
高校计算机实验室安全管理探讨
职业教育
对订单人才培养促进职业院校学生就业实践的探索——以厦门华厦职业学院“平安订单班”为例
高职教育中开展公民主题教育的合理性
提高学生口语水平视域下的高职语文课堂改革
浅析当前高职外贸英语阅读教学
高职英语混合式教学模式初探
谈有效激发五年制高职学生英语学习动机的艺术
如何在高职英语教学中实施素质教育
加强高职英语探究式学习的措施
物联网理念下高职英语教学媒体的选择与教学策略的制定
基于行动导向的高职英语EGP与ESP有效衔接教学模式研究
高职语文课程的分类教学探究
浅谈五年制高师基础年级语文教学有效预习方法
高职数学课堂教学生活化的构建策略
五年制高职数学教学情境创设的有效性研究
浅析数学主题阅读方法
体育运动学校学生的学习问题及对策
利用妇产科教学优势开展高职医学类学生性教育探索——以黔东南民族职业技术学院为例
项目管理在职业院校顶岗实习中的应用
对物业管理相关理论问题的研究
“理实一体化”教学模式在机加工工艺基础课教学中的运用
校企文化融合提升高职生综合素质研究
基于“岗课证三通”的国际商务专业课程体系建设