浅析汉语言文字的规范化问题与对策

库尔班·阿吾提

汉语言文字规范化是社会文化发展的需要，有助于提高民族的凝聚力，促进和谐社会的发展。因此，我们应当采用合理有效的方法和策略，推进汉语言文字规范化。

一、汉语言文字规范化存在的问题

1．没有明确界定汉语言文字规范的内涵。现代著名作家、教育家、文学出版家与社会活动家叶圣陶提出：“汉语规范化就是普通话的规范化。给普通话定些标准，共同学会它，共同使用它，收到有利于大事业的效果，这就是汉语规范化这项工作的任务和目的。”现代汉语语法专家教授吕冀平提出：“作为一个术语，‘语言规范’指的是语言系统在相对稳定的状态中所提供的能正确表达而又为绝大多数人接受的语言形式。”这两种观点分别从民族共同语言统一与语言系统本身的角度诠释了汉语言文字的规范化。此外，还有一些较为权威的不同观点，可见，目前我国汉语言文字规范化的内涵仍未明确。

2．汉语言文字规范化的层次不清晰。由于汉语使用者的生活环境、工作内容、学历情况与社会背景不同，对汉语言的掌握理解能力也各有差异，因此，我们应当针对汉语使用者的实际情况设立规范层次。但目前规范层次仍不清晰，由于层次规定过高或过低，导致汉语言文字规范化推行效率低。

3．汉语言文字规范化的系统性研究有待加强。系统具有相似性、自组织性、稳定性、突变型、目的性、开放性、层次性以及整体性等特点，蕴含优化演化律、涨落有序律、竞争协同律、信息反馈律以及结构功能相关律等基本规律。汉语言文字的构成具有一定的规律性和结构性，因此，要实现汉语言文字规范化，就应当深入研究汉语系统，掌握汉语的特点与层次，促进汉语系统发展。然而，目前我国汉语言文字规范化系统研究仍不够深入，有待完善。

4．汉语言文字规范化的标准过于笼统。我国汉语言文字规范化的标准为 “以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语言规范”。这一规定虽然阐述了汉语言文字的规范化标准，却并没有将之细化，过于笼统，不利于汉语文字规范化的推行。例如，相关专家在研究汉字简化时，虽然具有一定的简化原则和标准，却没有将每一个字都赋予简化标准，导致简化不合理、不规范。

5．汉语言文字规范化的覆盖范围有待扩大。社会发展促进了语言的产生，语言的变化发展也会促进社会的进步。语言是人们交流的工具，具有维持社会正常秩序的重要功能，与社会具有紧密的联系，因此，我们在推进汉语言文字规范化时，应当照顾社会中的大多数人，以促进社会文化的快速发展。我国的方言包括地方戏曲语言变体、职业变体、语域变体、年龄变体、性别变体以及阶层变体等类别，其使用情况较为复杂，而目前推进汉语言文字规范化的措施并没有照顾到所有语言的使用人群，不利于促进语言的进化和发展，不利于更好地实现汉语言文字规范化。

6．汉语言文字规范化仍处于计划阶段。 随着改革开放的不断深入，我国社会经济文化不断快速发展，然而到目前为止，我国语言发展仍处于计划阶段。语言计划又叫作语言工程，是推行语言规范化的工作，世界各国的语言计划都不相同。我国的语言计划主要包括语言地位计划与语言本体计划，其中，汉语言文字规范化是语言计划的重要组成部分。由于思想解放不够深入、政府干预不够充分等，我国语言文字规范化仍处于计划阶段，不利于发展和完善汉语系统，限制了汉语、汉语使用者以及社会的和谐发展。

二、有效解决汉语言文字规范化问题的对策

1．加大普通话的推广力度。普通话是规范的、全国通用的语言，因此，国家应当顺应社会经济发展的要求，加大推广普及普通话的力度，增进各民族之间、各方言区之间的交往互动，促进和谐社会稳步发展。首先，学校应当加强普通话训练。学校的培养目标与教学内容包括普及普通话，因此，应当将普通话作为教学语言和校园语言，提高学生的普通话能力。其次，公务员在工作过程中应当自觉说普通话，不断提升自身普通话水平，为民众做出表率和示范。再次，广播、电视台等有声媒体，在播音、主持时应当使用标准普通话，同时，商业交流、旅游行业、邮政电传行业、交通运输业、金融业以及司法业等从业人员应当以普通话作为服务用语，推广并普及普通话。第三，要加大宣传力度，增强民众的推普意识与说普意识。最后，国家应当完善推广普通话的政策规定，要求部分行业持证上岗，为普通话的推广提供有力的政策保障。

2．建立健全普通话水平测试制度。首先，我国教育行政部门要加强管理，学校应当将普通话合格作为对教师的基本要求，只有普通话合格的教师才能上岗授课。其次，相关部门应当规范普通话培训测试工作，加强对各级语言文字机构的监督和管理，优化普通话培训测试制度，科学、有效地进行普通话培训与测试。再次，相关部门应当完善普通话水平测试的相关法规章程，进一步完善和修订 《普通话水平城市等级标准》和测试大纲，将普通话达标作为师范类院校与专业学生的毕业条件之一，督促学生不断提高自身的普通话水平。最后，相关部门要对民众的普通话进行评估，针对其普通话现状，提出相应的推广策略与测试标准，有效广泛普及普通话。

3．推进汉字的“四定”规范。汉字的“四定”指定量、定形、定音和定序。首先，相关机构应当依据频率原则、分布原则、构词原则与常识原则，根据社会发展和用字情况的不断变化，修订汉字的标准定量。其次，相关机构应当重视字形的规范化，规范整理异体字，统一印刷字形。应当在一组异体字中选择一个作为规范字，废除其他字体，确立异体字整理标准，避免文字混乱情况，有助于学习、编辑、校对及中文信息处理工作的顺利进行。再次，应当调查自古以来的传统读音与现代的实际读音，确立汉字的标准读音，实现汉字的读音规范化。另外，由于各地方言的不同，很多汉字的现代实际读音各异，为了避免汉字读音出现分歧，相关机构应当将异读音整理出来，选择一个标准读音，废除其他的读音。最后，人们在日常的工作生活中，常常会需要检索工具书、编制图书档案目录、编排人名与地名、在计算机中存储汉字，这些都需要汉字有一个标准的定序。因此，应当确定汉字的标准排检顺序，方便使用。排检汉字的方法一般有义序法、音序法和形序法，目前，国内大多以音序法为主、形序法为辅进行定序操作。

4．新词语与词汇的规范化。据调查，世界上每年都会产生十几万个新词语，因此，推进新词语与词汇的规范化是推进汉语言文字规范化的重要内容之一。随着社会的发展和计算机的不断普及，出现了越来越多的术语、缩略语、外来词，针对这种情况，相关机构应当以进化论为规范原则，选择被大众了解并接受的、使用频率高的、具有独特价值的新词语，将之吸纳进汉语言文字总则。

综上所述，我们应当通过研究汉语言文字规范化的历史历程，调查当代汉语言文字规范化情况，总结目前汉语言文字规范化成就，整理归纳经验与教训，找出规范化存在的问题，同时，相关机构应当关注现代社会中的语言变异，针对具体情况实施规范对策，加大推广普通话、开展普通话水平测试的力度，实现汉字“四定”规范化、社会用字规范化、异形词规范化、新词语词汇规范化以及习性 、理性、历史性与语法规范化，促进汉语言文字规范化发展。

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