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外国文学
- 《玩偶之家》中的概念隐喻解读
- 从福楼拜的“病症”体验看《包法利夫人》的爱玛和夏尔
- 爱，人性的复归之途
- 变形与越界
- 论《别让我走》中的克隆人身份和技术伦理
- 自恋面具下的母爱
- 《汤姆·琼斯》中的现实主义创作研究
- 浅析英语文学作品人名的语言文化
- 浅析欧?亨利短篇小说中的女性角色之爱
- 《宠儿》的“陌生化”再解读
- 从个体心理看《温柔之歌》中边缘女性的社会融入困境
- 《月亮和六便士》：精神世界和现实世界的冲突
- 浅析舍伍德·安德森《小城畸人》中“手”的象征意义
- 《宣叙》中成长主题的叙事学研究
- 从心理学角度探析《巴比伦》存在孤独
- 挣脱人生枷锁 奔向理想之境
- 女性主义视角下浅析吉本芭娜娜的作品《厨房》、《厨房Ⅱ——满月》
- 《简·爱》的成长主题探析
- 《玛丽·巴顿》中工人阶级女性的双重压迫
- 创伤与文学治疗
- 莫利·卡拉汉《两个垂钓者》里迈克尔的自我探寻
- 论梭罗在《瓦尔登湖》中对儒家思想的化用
- 《傲慢与偏见》中的女性意识初探
- 德富芦花笔下的自然
比较文学
文艺研究
研究交流
- 少数民族学习者英语磨蚀的原因及其对教学的启示
- 学前教育专业本科生心理健康问题研究
- 基于大数据时代下高校教育信息化建设研究
- 基于微课理念的大学英语翻转课堂模式探究
- 基于护理专业大学生创新创业教育的初步探究
- 高职英语课教学质量影响因素分析及质量提升策略
- 网络时代之中国共产党执政意识形态工作探究
- 探析人工智能对文学的影响
- 网络学习辅助下的大学英语教学
- 以师德师风建设提升大学生思想政治教育质量
- 新闻热词翻译对英语新闻的传播效果的影响
- 探讨珐琅色彩在当代首饰中的应用与创新
- 写作有序化：从“悟其有序”到“言之有序”
- 浅论国内大学生创业扶持政策不足之处
- 她在朋友身上找妈妈
- 巧妙进行情境创设，促进小学英语口语教学
- 中美家庭教育的跨文化比较探究
- 高校图书馆学生志愿者服务管理探索
文化纵横
文教论坛
- 对外汉语写作技能教学方法与技巧探究
- 基于多媒体教学的对外汉语初级综合课课堂教学
- 有效教学—让“教”成为“学”的助推器
- 略论语文教学目标有效生成的内涵和特点
- 散文审美品读与教学实践
- 小学高段“名著有效教学”的尝试研究
- 乐器学习与学生个体发展相关性研究综述
- 基于五年制高职语文教学设计的实践思考
- 表演艺术专业人才培养模式中艺术实践的重要性
- 小学美术综合教学中的“整合”探寻
- 论史料教学在世界古代史课程中的应用
- 论课外阅读对高中语文学习的重要性
- 小学语文读写结合的教学策略
- 高中语文文学作品中人物心理特征探究
- 对中职班主任德育教学相关问题的探讨
- 中介语理论对于对外汉语教学的启示
- 快乐是幼儿的心灵家园
- 基于大学生职业核心素养培养的应用写作教学
- 浅析高校礼仪教育
- 论大学生思政教育与语文教学的融合
- 新诗审美教学策略初探
- 品味高中课文中文学语言的诗性美
- 关于幼儿音乐教育中趣味教学的研究
- 浅析高职院校学前教育专业学生文学鉴赏能力的培养
- 民间美术引入高职院校艺术设计教学的思考
- 对幼儿朗诵表演教学的建议与思考
语言新探
- 《骆驼祥子》俄译本中老北京方言翻译的文化关联与文化传递
- 竞争与超越：从“影响的焦虑”论翻译家许渊冲
- 关于汉语非常规VN型复合词句法生成机制综述
- 俄语商业广告中概念隐喻现象研究
- “革命”一词的语源溯源及语义发展研究
- 基于语料库的海事事故报告中转述动词研究
- 浅论《左传·成公二年》「不介马」中「介」字意思
- 日语使役性他动词与自动词使役态的对比研究
- 不同文化背景下的中、意非语言交际对比
- 《道德经》汉英平行语料库的建设及其应用
- 网络语言标点符号变异使用的语用功能探析
- 浅析道县方言“下”字的发音变化
- 浅析文化差异在日语翻译中影响
- 近百年来汉语双音节词义项增多类别浅探
- 林译本《道德经》中文化词汇的异化翻译
- 基于纽马克翻译理论的日语拟态词翻译
- 从读者反应论对比两个《双城记》译本
文史研究
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