卫生职业教育
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2020年9期
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目录
高教研究
医学院校研究生创新能力培养探索
健康中国:医学生职业价值观培育的现实依据与价值导向
高等中医药院校医学检验技术专业发展现状与思考
——以辽宁中医药大学为例
“互联网+”语境下大学生发展共同体的现状与展望
STEAM教育模式在大学生科研训练计划项目中的应用
医学本科留学生教育实施导师制的实践与探索
大学阶段学生社会化的任务及目标
教育研究
新生代农民工职业转型的人才培养模式研究
——以高职护理专业为例
研究型教学模式在药学创新思维培养中的应用探讨
传统与新型教学模式融合的实践
中职学校“质量结合式”发展性教师评价的实践研究
——以山东省烟台护士学校为例
新时代高职院校工会推进青年教职工思想政治教育工作的简析
——以宁波某高职院校为例
基于现代学徒制的中高职药剂专业实训与“1+X”证书对接探索
新形势下医学生法律知识教育研究
党建与思想政治教育
医学院校大学英语课程思政探究
医学生理学课程思政教学的实践与思考
健康服务与管理专业课程思政研究及探索
新形势下高校辅导员思政工作的“三个度”研究
麻醉药理学课程思政实践探索
教育管理与学生发展
卫生类高职院校大学生艺术团建设与管理的思考
——以江苏卫生健康职业学院为例
课程改革研究
硕士研究生医学科研方法课程建设与实践
基于岗位胜任力的中职护理专业课程体系构建的实践探索
教学评价
形成性评价在中药学研究生现代仪器分析教学中的应用探索
转型发展背景下中职护生顶岗实习综合职业能力评价指标体系的构建
生理学无纸化考试的探索与实践
手机App在护理基本技术形成性评价中的应用探索
过程性考核在六年制MBBS留学生医学微生物学教学中的实践与思考
自评互评式学习性评价在刺法灸法学实践教学中的应用及效果分析
形成性评价在医学机能学实验教学中的应用与实践
教学探讨
混合式教学模式在非预防医学专业医学统计学教学中的应用效果评价
对分课堂教学模式在超声心动图学教学中的应用研究
批判性思维培养在政治课堂的实践
利用PBL教学模式打开中职生药学教学思维之门
任务驱动法结合案例教学法在动物生理学理论教学中的应用
精准医学背景下PBL教学法在药理学教学中的实践
中药资源普查促进药用植物学与生药学教学改革的思考
“健康中国”背景下人体解剖学多元化教学探索
高职医学影像技术专业电工与电子技术信息化教学研究
高职医护专业蛋白质变性微课设计研究
——基于问题、成果和智慧教育导向
医学生PBL教学案例设计与撰写
护理教育
社区护理学体验式教学的应用探析
提高我校护士执业资格考试通过率的策略
高职护理基础医学课程整合教学效果评价
长征精神融入实习护生挫折教育的作用及途径研究
标准化病人在高职护理课程教学中的应用探讨
中专护理专业一年级学生心肺复苏知识和技能普及的重要性研究
基于“互联网+医教协同”模式的基础护理技术教学改革与实践
实验与实习
生理学实验微课的设计与制作
基于PACS的三维重建在人体形态学课间实习教学中的应用
考研影响下地方高校口腔医学实习模式改革
利用药用植物园开展高职天然药物学实践教学的探索
翻转课堂联合医学模拟教学在云南地区来华留学生内科临床见习教学中的应用
生物化学虚拟仿真实验助力卓越医生创新能力培养
翻转课堂结合实验教学法在中职微生物检验技术课程教学中的实践
调查报告
江苏省南京市江浦区全科医生人力资源及知识技能现况调查
医学生及医护人员职业素质调查问卷编制及应用研究
——以右江民族医学院为例
甘肃省三甲医院护士姑息护理认知现状影响因素分析
中外学生对教师不同素质的重视程度比较
医学高职生就业情况跟踪研究
——以福建省某医学类高职院校为例
在校护生网络课程自主学习情况调查分析
高职院校药学专业毕业生就业情况探索研究
混合式教学对大专护生自主学习能力的影响
内地中职班学生学习需求调研分析
——以上海健康医学院附属卫生学校为例
养老志愿服务对高职护生对老年人态度影响的研究
卫生类中职学校学生职业生涯规划现状及影响因素
医学生职业精神现状、认知及影响因素调查
专科学校学生网络成瘾流行病学调查
对口高职护理专业学生内科护理学学习状况调研分析
智慧教学背景下大学生手机使用现状调查及对策分析
卫生行政管理
PBL联合微信平台教学法在呼吸内科住院医师规范化培训中的应用探索
专业培训及健康教育提高导诊护士综合素质的策略探究
数字骨科技术在骨科住院医师规范化培训中的应用
临床实践
剖宫产后再孕孕妇阴道试产成功的影响因素
风险SBAR标准化沟通模式在急性胸痛患者预检分诊中的效果评价
微创介入血肿抽吸术对高血压脑出血患者预后及IL-6、S100B、NSE水平的影响
舒适护理干预在老年慢性心衰患者护理中的效果分析
高血压脑出血与血清铁蛋白、超敏C反应蛋白的相关性分析
《卫生职业教育》杂志来稿须知