卷首语

1. “拼”出来的精彩
   ——“七巧板”教学实践与思考

名师风采

1. 广东省潮州市名教师
   ——苏湘伟

名家论坛

1. 以二次函数为例谈初三数学的复习教学
2. 多措并举，落实概念教学
3. 初中数学例题的教学策略
4. 核心素养下的高中数学高效课堂教学思考
5. 核心素养视野下初中数学开放问题设计的思考
6. 高中数学中条件最值的求法探究
7. 新高考背景下高中数学走班教学的探索

理论探索

1. 深度解析初中数学分组教学的实际操作
2. 基于数学核心素养的高中数学教学实践探讨
3. 初中数学中互动合作教学模式的渗透
4. 探究式教学在高中数学教学中的应用研究
5. 初中数学教学中学生直觉思维的培养途径
6. 初中数学概念课教学的有效性探索
7. 小学数学教学方法的比较研究
8. 探究高中数学课堂对数形结合思想的培养
9. 小学数学学生“两极分化”现象的成因与校正研究
10. 高中数学教学中提出有价值问题的研究
11. 小学数学问题意识缺乏的原因及策略研究
12. 高中数学例题教学探讨
    ——以《解三角形》例题教学为例
13. 类比思维在高中数学教学中的渗透
14. 微课在高中数学教学中的应用策略
15. 初中数学中学生数学思维的培养

热点透视

1. 初中数学错题本的作用与运用
2. 关于小学数学如何实现分层教学的分析
3. 小学数学教学中融入“珠心算”的建议和思考
4. 《认识图形（一）》教学设计
5. 探究小学生数学反思能力的培养途径
6. 关于以学生为中心的初中数学教学研究
7. 小学数学模型思想的培养策略探讨
8. 分层教学，数据助力
   ——浅谈利用大数据平台辅助分层次教学的尝试与体会
9. 核心素养视角下小学生数学思维的培养
10. 核心素养背景下初中数学渗透模型思想的策略
11. 小学数学教学中几何画板的应用分析
12. 基于低学段“数概念”教学跟进对策
13. 突出算法算理，发展数学思维品质
14. 如何提高高中数学教学有效性
15. 初中数学游戏化教学策略探究
16. 小学数学对于学生的思维培养

学术争鸣

1. 基于ICT 理念的小学数学教学策略分析
2. 解析小学数学解决问题的策略分析
3. 生活情景法在小学数学教学中的运用
4. 初中数学“题、问”顺敞性设计的实施
5. 如何在中职数学教学中增强学生探究能力
6. “导学互动”教学模式对初中数学有效教学的影响
7. 基于数学教学过程中知识建构的思考
8. 魅力语言成就精彩课堂
9. 发展核心素养的数学实验课堂
10. 高中数学立体几何几种高效解题方法探究
11. 如何在数学教学中培养学生的创造性思维
12. 数学教学如何培养学生的创新意识
13. 以问题为导，发展数学思维
    ——浅析小学数学问题引导法教学策略
14. 基于核心素养背景下的小学数学三种能力的培养
15. 巧妙设计习题，拓展学生思维
16. 小学数学生活化教学的开展途径

课堂建设

1. 初中数学在合作模式下建立高效课堂
2. 践行数学课堂素质教育
3. 数学课堂上如何发展数学运算素养
4. 还原数学本质，灵动数学课堂
   ——浅谈数学生活中的素质培养
5. 在课堂教学中如何培养学生数学学科核心素养
6. 新课标背景下高效数学课堂的构建探究
7. “学生差异”视域下的课堂思考
8. 现代教育视域下微课技术在数学课堂中的应用
9. 小学数学课堂基于思维培养的策略
10. 新课标下优化初中数学课堂教学的策略
11. 找准生成点，提高核心素养
12. 初中数学翻转课堂教学模式的实践研究
13. 智慧课堂在小学数学教学中的高效应用

学练研究

1. 小学数学教学中自主学习策略
2. 高中数学解题中整体思想的运用管窥
3. 初中数学教学中学生学习主动性的培养
4. 高中数学课堂学生自主学习的导学案优化
5. 浅析小学数学合作学习
6. 初中数学教学中学生自主学习能力的培养策略
7. 合作学习方式在初中数学教学中的应用
8. 设计开放练习，建构实效高中数学课堂
9. 基于“三导一清”模式的小学数学练习的有效性设计策略
10. 搭建自主学习平台，建构核心素养新阵地
11. 理解性学习视角下的高中数学概念教学
12. 小学生数学问题解决学习方式探究
13. 小学高年级数学研究性学习实施策略研究
14. 新课改下如何构建有效的练习课堂
15. 巧用化归思想 助力函数学习
    ——谈化归思想在高中数学函数学习中的运用
16. 实现数学作业有效订正的策略

百家讲坛

1. 如何提高小学生计算的准确性
2. 在小学数学课堂教学中如何培养学生的数学素养
3. 如何提高小学数学的教学效率
4. 让信息技术为小学数学课堂增效
5. 巧用游戏教学促进小学数学教学发展
6. 小学数学教学中提高学生口算能力的策略
7. 数形结合在初中数学教学中的应用
8. 小学数学教学中创设有效问题情境的策略分析
9. 如何实现小学数学教学方法的多元化
10. 关于核心素养为引领培养农村小学高年级学生应用意识的途径策略
11. 小学数学课题教学中学生创新意识的培养
12. 如何培养农村小学高年级学生的数学应用意识
13. 核心素养视野下的小学数学教学
14. 让儿童的思维在数学实践活动中强化
15. 小学数学阅读能力的培养
16. 如何培养初中数学创新思维
17. 让数学课堂充满“问号”
18. 实现课堂转型，培养小学数学关键能力
    ——浅析小学数学课堂转型的教学策略
19. 自主探究模式下的小学数学教学策略