目录
卷首语
视点
管理
- 农村中小学如何开展教育科研
- 农村小学“以生促生”良好行为习惯培养探究
- 培育小学生社会主义核心价值观的实践与思考
- 班级亲子活动刍议
- 留守儿童家庭教育存在的问题与对策
- 提高留守儿童音乐素养的思考
- 谈寄宿制初中校园欺凌现象的预防与处置
- 中职生就业期望中存在的问题及应对策略
- 教师专业化发展的意义
- 核心素养下的班主任专业化成长策略
- 新教育理念下班主任专业化发展之路
- 小学班主任工作点滴谈
- 小学班主任管理工作中的难点分析及解决策略
- 小学班主任管理工作中语言艺术运用探索
- 当前班级管理存在的问题及对策
- 浅析初中班主任工作的方法与技巧
- 浅谈新时期高中班主任工作的创新
- 高中班主任德育工作的创新研究
- 运用绘本引导幼儿管理不良情绪
- 小学生文明行为习惯的培养策略
- 小学语文学困生的成因及转化策略
- “互联网+”时代下潜能生转化的有效策略
- 浅谈农村初中英语学困生的转化
教研
- 课堂因等待而精彩
- 幼儿倾听能力的培养策略
- 积极挖掘学生潜力培养语文核心素养
- 浅谈新课的导入语
- 浅议小学语文作业的检查
- 浅谈信息技术与小学语文教学的整合
- 摭谈农村小学语文课堂教学中多媒体的应用
- 语文教学中体育游戏的创新应用
- 一年级学生倾听习惯的培养
- 关于小学低年级写字教学有效性的探讨
- 小学语文教学中如何提高学生的阅读水平
- 小学语文群文阅读的价值及教学策略
- 利用专题教育社区提高学生习作能力
- 农村小班化语文生本课堂的构建方法
- 试析新课改下初中语文课堂教学模式的转变
- 进行课外阅读指导促进学生心理健康
- 浅议高中生语文阅读能力的培养
- 数学课堂教学中学生创新能力的培养
- 多媒体网络环境下的高中英语教学实施策略
- 浅谈高中英语综合实践活动的开展
- 小实验在初中物理教学中的作用及应用
- 谈核心素养下多元化的高中物理课堂教学
- 让学生在科技创新的天空中展翅飞翔
- 中学信息技术课中如何培养学生创新能力
- 初中道德与法治课生活化教学的探索与实践研究
- 学生历史学科核心素养的培养策略
- 在美术教学中提升学生人文素养的必要性及策略
- 美术教育对中小学生心理健康的作用
- 新课程理念下的因材施教和面向全体学生关系问题研究
- 小班额背景下课堂教学活动的探讨
- 浅谈国学诵读的意义与作用
- 甘肃省城镇义务教育大班额调查研究
- 智障儿童康复教学质量的提升策略
- 微课：低年级识字教学的新途径
- 教学微调整让学生爱上微作文
- “引促练赏”四步法让低年级学生不再无话可写
- 谈新课改下小学英语课堂的创新性教学
- 用“语义场”理论指导初中英语词汇教学
- 希沃EN5在英语互动课堂教学中的应用
- 聚焦传统节日文化提升幼儿核心素养
- 新课改下的小学语文阅读教学策略
- 小学语文阅读教学中文本细读存在的问题及对策
- 强化小学语文作文指导效果的若干思考
- 初中语文教学中学生表达能力的提高策略
- 小学英语语音教学的现状及对策
- 农村寄宿制小学体育教学的现状及对策
- 西部农村中小学美术教育缺失的原因及对策
- 浅谈诵读经典的作用
- 高中语文课程之人文内涵探微
- 小学数学教学的几点心得体会
- 安吉游戏与STEM游戏学习有感
- 运用主题内容创设幼儿区域环境
课堂
- 奏响语文“高效课堂”四部曲
- 如何有效开展语文综合性学习
- 小学语文低年级识字教学的有效措施
- 藏趣于文寓教于乐
- 如何做好部编本小学语文古诗文教学
- 师“引”生“批”
- 谈小学语文群文阅读与写作教学的整合
- 多媒体在初中语文教学中的作用
- 微课在语文教学中的作用
- 初中语文教学中学生自主学习能力的提升策略
- 初中语文自读课文教学策略之时间管理
- 兴趣：学生学习数学的金钥匙
- 相机引导：让学生真正成为学习的主人
- 小学数学教学中“有效引导”策略研究
- 数形结合思想在小学数学教学中的应用
- 数学教学中错误资源的利用
- 小学数学教学中本土资源的有效应用
- 小学语文教学中核心素养的培养
- 加强学生写作能力浅谈
- 以阅读之石攻写作之玉
- 互联网+环境中小学数学教学效率的提高策略
- 小学低年级估算教学初探
- 小学数学计算教学提升策略探究
- 小学数学作业多样化设计策略
- 初中数学教学中学生核心素养的培养
- 初中数学教学中学生猜想思维的培养
- 发展学生核心素养打造英语高效课堂
- 课堂讨论法在高中物理教学中的应用
- “手工地理”在初中地理教学中的有效应用
- 运用信息技术培养智障儿童数学能力例谈
- 体育教学中偶发事件处理“四法”
- 新课改下的高中体育教学反思