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2019年1期
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目录
德育研究
培“大同”之德,养“五四”之气
“立德树人”目标下中学历史教育中人文精神培育初探
中学语文教学中渗透社会主义核心价值观的探究
浅谈村落乡土资源的德育价值
中学德育教育与心理健康教育的融合探析
爱于心,践于行
高教研究
高校毕业生就业数据统计机制改进研究
如何让校本研修成为学校发展的启明星
大数据时代大学日语课程教学中融入茶文化的举措
教改前沿
基于“教学微资源”的高中信息技术课堂在线教学模式的探究与实践
高中物理教学改革的思考
绿色环保理念在新课改引言中的渗透
浅谈共享课件资源的可行性
新课程观下利用“学历案”改进高中物理教师备课方式的研究
教师成长
新时代中学青年教师自主专业发展的对策研究
用心与学生沟通
“互联网+”背景下中学教师信息技术应用能力提升策略
真情浇灌 静待花开
教学案例
以生命观念为高中生物教学的主线
基于数学核心素养的课堂教学
改变中国 惠及世界
《中国经济发展进入新时代》教学设计
“化学核心素养”引领高三复习课教学设计的尝试与思考
教学方法
浅谈中学道德与法治教学方法的创新途径
探讨情境教学法在高中英语语法教学中的应用
兴趣教学法在高中物理教学课堂中的应用
试分析中学藏语文教学中多元化教学方法的运用
增强中学班主任班级管理德育功能的策略
英语教学中的趣味教学法及幽默效应
浅析高中数学课堂与信息技术融合的教学设计
高中地理教学中案例教学法的应用
浅析高中数学课堂“体验式”教学方法
新课改背景下高中化学教学方法研究
问题导学法在高中政治教学中的应用
概率公理化方法及其对高中概率教学的启示
教学探索
浅析微课在高中英语教学中的应用
优化传统课堂教学,培养史料实证素养
浅谈中学文言文教学中的小组合作
浅谈高中班主任的小组管理技巧
大数据分析下的数学教学应用
浅议核心素养背景下的高中生物教学
读写结合以读促写
优化教学设计,打造高效课堂
高三政治课教学策略探究
高中历史教学中小组合作学习的实践
高中语文小说鉴赏教学中的问题与对策
基于核心素养的高中英语阅读教学
“以读促写”在高中英语写作教学中的应用分析
论如何基于网络资源提高化学教学效果
细研精备科学高效
为零点而变
高中信息技术课程分层教学的实践分析
新课改下高中物理教学中的问题及其对策探讨
对提高高中物理教学有效性的研究
让探究式教学为高中地理课堂注入活力
基于高考视角剖析电离平衡知识
类比推理在高中数学教学实践中的应用探讨
高中语文群文阅读教学策略
高中化学生活化教学模式的设计探讨
基于语文核心素养的农村高中单元教学研究
高中信息技术游戏化教学研究
提高历史教学有效性的几点做法
高中历史教学中微视频的有效运用
浅论高中数学课堂有效教学策略研究
“浸润式”教学在高中语文中的应用策略?
支架式教学在高中英语写作教学中的运用
探究实验在高中化学教学中的运用
高中语文课本中作文素材的挖掘与运用
多媒体技术在高中生物实验教学中的应用
选课走班背景下学科教师关于学生管理的实践与思考
核心素养下高中数学概念教学研究
时事政治在高中政治教学中的应用探索
大数据在高中生物实验教学中的应用分析
高中氧化还原反应教学中迁移问题的分析探讨
高中数学教学中微课应用探究
基于翻转课堂的高中信息技术教学研究
基于合作学习模式下的高中物理教学探究
浅析微课在高中数学教学中的应用与反思
微课在高中信息技术教学中的应用浅析
基于发展性理论的高中数学概念教学的实践探索
高中化学新课程教学中问题情境创设分析
基于核心素养的高中地理课堂教学提问的研究
基于辅助教学云平台的中学数学教学探究
解析民族地区高中英语教学策略
学科核心素养在高中生物教学中的渗透管窥
重视实验操作提升学科素养
运用互动模式 让高中英语写作教学更有效
如何在中学藏语文教学中落实读写结合的思考
关于中学语文记叙文写作教学实践的研究
浅谈图表在高中生物课堂教学中的应用
教育探索
生物课堂课前准备中应渗透说课思维理念
高中阶段不能忽视的亲子关系
高中生个体心理资本与厌学心理的关系研究
新高考背景下普通高中生涯规划教育的思考与探索
用人本主义教育精彩高中政治课堂
新高考背景下英语学习的层级模式
高三化学二轮复习的有效方法
高中地理教学中学生综合思维能力培养途径探微
高中化学实验教学创新策略
新课改背景下高中数学课堂活动探究
在中学物理教学中如何利用学科特点提高学生学习物理兴趣
中学物理教学中创新能力培养的几个时机
高中英语教学中文化意识培养的困境与路径
高中语文教学中渗透传统文化教育的实践与思考
试析高中历史课堂教学与家国情怀素养的培养
高中数学教学应强化学生对公式和定理的理解
试论中学数学教学中学生反思能力的培养
新课改背景下高中数学教学优化策略
高中英语教学中学生人文素养的培养
提高高中数学课堂教学实效性的策略研究
教师网络空间环境下开展高中地理研究性学习的好处
试论中学英语教学学生英语交流能力的培养
高中数学学困生的形成原因及解决策略
数学课堂由“听客”向“创客”转化的策略探究
高中化学实验教学对学科素养形成的探究
用科学的理念营造教育的明天
探讨思维导图在高中生物小组合作学习中的作用
高中地理课堂启智性有效提问分析
读写结合下的语文课堂的构建
新课改背景下高中语文课堂写作能力的培养策略
高中数学解题能力的调查与研究
考试研究
基于新分类学对2019年高考政治试卷考评设计分析
高考考场作文审题方法探寻
泥沙来源?含沙量还是输沙量?
新课程背景下对高考数学试题的分析与研究
高中物理高考解题策略探析
高三政治高考复习的教学策略探析
新课程下高三化学复习备考策略之我见
提高高中数学课堂教学有效性的实践探索
对一道涉及速度大小比较习题的思考
中学数学中数列通项公式求解方法例举
渗透数学文化教学落实学科核心素养
新高考对化学学科核心素养考查的研究
高三复习课利用“二次测评”进行精准备考的探究
解读高考作文命题发展方向
关注地理过程,提高解题效率
锚定议论文写作的压舱石
基于核心素养的高中化学高考试题分析及思考
人文学科
浅析乞巧唱词在高中语文课堂中的渗透
《带家具的出租屋》中男青年的心理分析
素质教育
高中生物教学培养学生核心素养的策略
重视核心素养培养促进科学思维发展
通过实验创新与实践,培养学生生物学核心素养
高中化学学科核心素养体系的构成和特点
从文学鉴赏到精神成长
四平市班主任专业化发展研究
高中地理教学中社会责任感的培养
现代教育资源下英语核心素养的培养策略
浅谈高中语文诗歌鉴赏
高一学生亚健康现状及与个人生活习惯的关系
高中政治核心素养的培养
思想政治学科之公共参与素养的培育策略
古文字对中学语文教育的影响
巧用整体局部关系解答多物体的受力分析
核心素养目标下的高中地理可持续发展观教育
试论高中生立体几何学习障碍的成因
在体验中感悟 在感悟中成长
“少教多学”模式在高中政治课中的应用
有关高三历史专题复习教学的几点思考
高中生物课题研究过程中调查问卷的编制
浅谈微课在高中英语语法教学中的应用
论高中数学学习方法
自制摩擦力演示仪及实验操作
瞄准主阵地 实现最高效
高中物理力学问题分析中“对称性”的运用研究
基于物理学史提高人文素养
数学思想在高中数学教学中的应用
如何构建高中物理生态课堂
浅谈高中政治教学的实际应用价值
艺术与体育教育
高校游泳教学的内容方法及其模式的研究
多元智能理论在高校健美操教学中的应用研究
高中音乐互动模式构建策略探究
柔道的技术特点及强化训练措施探究
职教研究
如何提高中职语文课堂效率
关于高职院校药学专业产教融合的途径研究