读与写·下旬刊
搜索
读与写·下旬刊
2018年12期
浏览往期
订阅
目录
综述·专著
SOLO分类评价理论对小学语文阅读教学的影响
核心素养的提出与民族地区学校文化的变革
让学生“上山下乡”钢琴课堂体验式教学法的搭建
新课标下浅论语文知识与技能
基于血液学细胞形态学技能学习的轻游戏教学软件开发探索
浅析教改环境下大学英语教学过程的优化
关于职业高中教育英语学科的开展途径思考与研究
学生参与、学生创造、学生理解:基于学生主导视角下的高校思政教育创新体系
互联网+模式下职工继续教育平台研究与实现
浅谈中职音乐教学中音乐素养的提升
浅析我国校园足球可持续性发展的影响因素
新媒体视域下高职院校思想政治课教学方法的创新探析
学前教育专业数码钢琴集体课经验谈
浅谈在中职《电子技术基础》课程中如何渗透职业素质的培养
小学数学教学策略之我见
民办高校学生创业就业能力培养模式研究
浅谈网络学习空间“人人通”平台对学生自主学习优势
浅谈中职生政治教育中的兴趣教学实践
中职文化课教师职业倦怠的现状、特点及应对策略
探讨学前特殊儿童的融合教育策略
中国首届国际进口博览会国家展参展指南翻译特点
浅谈在英语课堂中如何培养学生的创新能力
中职英语技能大赛中情景交流的赛项初探
小学性教育实施存在问题及对策研究
论高中数学应用问题的教学
以校本教研促进教师专业发展的几点思考
网络环境下的英语教学
关于钢琴教学方式拓展的“老调新唱”
以就业为导向的中职英语教学模式初探
师范生实践性知识的形成方法浅析
教改·教研
浅谈小学语文作业设计优化策略
福泉市中小学继教现状分析及一些建议
初探如何提高初中数学课堂教学效率
探讨新形势下初中美术该如何开展优质教学
如何提高小学数学生活化教学效果
探讨当下初中阶段体育优质教学模式的开展
小学数学教学中学生数感的培养
探讨新形势下小学音乐优质教育教学
探讨当下初中数学教学思考
农民画与小学课堂
探讨当下初中英语阅读有效性开展
浅谈语文课堂教学中的德育渗透
探究初中阶段语文写作该如何开展优质教学
利用作文仿写提高小学生写作能力
浅谈培养学生的自觉能力
探析初中物理教学
浅析初中阶段英语该如何开展课堂教学
基于数学核心素养的小学数学教师课程体系构建研究
基于管理学的教师职业倦怠因素分析
课外阅读在小学语文教学中的价值
如何利用手指画,提高智障儿的绘画技能
浅析小学阶段数学课堂教育
在初中历史教学中渗透美育
课堂—初中英语教学的关键
初中数学教育中学生独立思考能力的培养
残疾儿童的心理分析及教育策略
探讨初中化学实验教学的有效开展
浅析小学数学重视课堂教育教学
读写结合,语言与精神共生的“桥梁”
行为·意识
初中政治教学中存在的问题及解决的策略分析
浅谈初中政治学科中考复习策略
家庭、学校、社区三位一体德育教育策略分析
对小学品德与社会学科教学有效性提升的思考
新课标下初中政治课的开放性教学初探
构建“三位一体”德育模式的意义和策略分析
阅读·写作
浅谈语文课堂提问设计的技巧
小学语文教学中阅读与写作教学的融合研究
初中语文教学方法谈
“不战而屈人之兵”的语文课堂
师生互动在小学语文教学中的应用
语文课堂无非是这样
初中语文课堂小组合作学习的策略
小学语文阅读教学的实践和创新策略研究
让有效阅读教学之花绽放
浅析小学语文作文教学的有效开展
小学语文阅读教学中的学法指导探究
探究巧妙运用现代多媒体手段开创高中语文课堂教学新局面
提高初中语文课堂教学有效性的策略
新课标背景下提高小学语文课堂教学效率的策略
小学语文看图写话能力的培养策略探讨
浅谈小学语文作文教学的难点及其对策
生本教育理念下小学语文阅读教学探析
小学语文阅读教学中读写结合教学模式的应用探析
基于能力培养的小学语文拓展阅读教学探讨
探析新课改背景下小学语文教学策略
关于小学语文教育专业课程的改革及其意义
浅谈语文课堂阅读教学中的审美教育
初中语文教学策略
浅谈小学语文教学中对学生写作能力的培养
浅谈高中语文古诗词阅读教学的开展策略
小学语文体验式阅读有效途径
多媒体在小学语文教学中的应用
新课标下民族地区小学群文阅读教学刍议
小学语文情景化课堂识字教学探讨
多媒体,让作文教学神采飞扬
人文陶冶如何融入到小学语文教学中的探究
浅谈小学语文有效教学的策略构建与运用
情景写作训练在小学语文写作教学中的应用
小组合作在小学语文课堂教学中的应用
如何让我们的语文课堂“活”起来
小学语文童话教学探究
多方联动,奏响习作教学之歌
初中语文后进生写作能力的提升策略
运用交互式电子白板优化小学语文课堂教学
小学语文教学应注重学生阅读能力的培养分析
论小学语文课堂“深度教学”的走向
提升农村生课外阅读教学时效性的策略
提高农村小学高年级作文教学的途径研究
仿写是提高小学生写作水平的一种有效途径
渗透法制 立德树人
提前自学设计的有效性初探
小学语文阅读教学有效性策略研究
外文·外语
小学英语高效课堂情趣创设的策略研究
小学英语学法探究
浅析如何有效提高小学英语课堂的趣味性和高效性
高中英语词汇教学方法探析实践思考
探究小学英语教学中师生互动的重要性
小学英语合作学习有效性的实证研究
如何提高小学英语课堂吸引力
初中英语教学中提高英语阅读能力的研究
英语教育改革目标与教学方法的相关研究
英语自主学习对教师的素质要求小探究
初中英语读写结合模式促进有效写作教学的探讨
初中英语互动教学艺术的探索与运用
浅析小学英语IIO课堂教学模式
浅谈初中英语有效阅读教学
浅析分层教学法在职高英语课堂中的应用
浅谈小学英语阅读教学中常见误区和对策
聚焦细节,打造小学英语高效课堂
舞台式教学法在小学英语教学中的应用
基于英语学科“核心素养”培养的教师素养探究
怎样丰富学生英语写作的内涵
初中英语阅读分析
浅谈初中英语探究如何提升课堂教学有效性
赏识教育在初中英语教学中的应用与实践
如何有效发展学生高中英语核心素养
数学·信息
利用多媒体进行合作学习的研究
运用情景教学法提高小学数学教学效率
小学数学课对话教学中导入生态理念之尝试
浅谈数列的教学
小学数学生态课堂“对话式教学”模式的应用分析
生活化教学应用于小学数学教学的价值
浅谈小学数学教学中学生思维能力的培养
小学数学课堂中培养学生会表达的策略
浅议小学数学教育中的德育
信息技术支持的小学数学教学创新思考
初中数学高效课堂教学有效策略和实践浅析
德育渗透在小学数学低年级教学中的重要性分析
关于小学数学核心素养的培养策略探讨
小学数学方法简论
谈谈小学数学课堂的预设与生成
小学高年级数学教学中培养学生创新思维的策略探析
合理运用信息技术优化小学数学图形教学
浅析如何利用生活情境开展小学数学教学
初中数学教育教学中培养学生创新能力的思考
数学课堂教学有效性提高之思考
数学思维能力在高中数学教学中的培养
小学数学过程中如何激发学生的课堂学习兴趣
新课程标准下小学高年级数学教学问题及策略
小学数学生活化教学的研究初探
浅谈多媒体下的小学数学教学
小学数学课堂教学中问题情境的创设策略
新课改下小学数学教学方法创新研究
浅谈小学数学翻转课堂教学模式优势
浅谈如何实现初中数学教学的高效性
浅谈小学生计算能力的培养
浅谈小学信息技术教学对学生创新能力的培养
小学数学教学中实践生活教学的应用探讨
高中数学教学中培养学生主体参与意识的策略
浅谈信息技术在中职数学教学中的应用原则
浅谈如何培养学生学习数学的兴趣
新课改中小学数学如何实施快乐教学
打造高效率的高中数学课堂
如何学好利用生活情境,有效开展小学数学教学
新型师生关系下小学数学作业评价的探索
如何打造小学数学高效课堂策略
小学数学教学中生活情境的开展思考
高中数学课堂有效教学的策略初探
初探小学数学课堂生活化教学
小组合作学习模式在初中数学教学中的有效开展
初中数学教学中学生创新能力的培养
小学数学计算教学的探索与实践
小学数学《空间与图形》课堂教学探讨
核心素养导向下小学数学课堂学生问题意识的培养策略
科学·自然
探析初中物理教学
浅析高中生物教学应注重培养学生的思维品质
如何打造化学高效课堂和有效课堂
探究初中物理教学中合作学习模式的运用
新课程理念下高中化学探究教学的实践与研究
利用五步教学法促进生物课堂教学
浅谈高中物理教学研究
谈初中物理教学情境创设存在的问题及解决对策
初中物理课堂教学有效性策略之初探
对高中物理课堂教学有效性的认识与研究
STEAM教育理念下的初中生物教学研究
生物学史在生物教学中的应用
浅议不同物质吸收相等的热量实验探究
浅谈核心素养下的高中生物教学
初中物理教学模式和教学方法的创新
高中化学学法指导
试谈前置作业在初中物理课前导入的教学策略
初中化学实验有效教学的一点体会
基于新课改下高中生物教学的有效途径初探
浅谈趣味化小学科学教学
浅谈初中提高物理实验教学的有效性策略
历史·地理
打造初中历史品质课堂的研究
新课程改革下的高中地理教学法研究
探讨初中阶段历史学科该如何开展教育教学
浅谈地图在高中地理教学中的重要性
浅谈如何设计地理作业
地理教学中的德育渗透
让历史课“活”起来
地图在初中地理教学中的运用刍议
体育·艺术
基于传统文化的初中美术教学存在的问题及开展策略
小学音乐教学中音乐游戏的运用刍谈
试论新课改下初中美术课堂有效教学方法与对策
浅析初中体育教学中如何提升学生主动参与性
创新角度下的小学体育教学方法探究
浅谈小学美术教学中学生想象力的培养
新课改下初中体育课堂的两点思考
小学体育教学中分层教学法的应用分析
羽毛球选项课“弱化技能突出比赛与趣味”教学模式的应用
从歌词入手的音乐教学探讨
新课改下创新小学体育教学的方法初探
高中音乐教学中学生审美能力培养
小学美术教学中培养学生创新能力的方法探究
2015年亚洲杯乒乓球男单决赛樊振东技战术分析
论中小学体育教学质量的概念与意义
初中体育教学中的困境探析
教师·学生
新课改背景下的高中班主任德育工作分析
如何实现小学美术教育高效课堂的探讨
小议发挥学生为主体的课堂教学
寻找情与理的中间地带
论创新小学班主任德育工作的具体教学策略
高中班主任如何做好德育工作
幼教·启蒙
关于幼儿园音乐游戏中音乐选择的思考与实践
结合新媒体,打好家园共育的“组合拳”
浅析学前教育对幼儿个性发展的重要性
生活材料在幼儿园游戏教学中的妙用
学前教育幼儿心理特点及应对措施
解读如何在幼儿园课程游戏化中注重游戏活动的多样性
区域中的挫折教育
学前教育手工课教学对动手能力的培养
阅读能让幼儿像花朵一样绽放
解析·设计
浅谈初中语文教学的朗读训练
小学语文阅读教学中多样化教学模式的实施
趣味教学法在小学语文拼音教学中的践行探讨
品读语言,返朴归真
多样化教学在小学语文课堂中的开展
小学习作更要生活化
思想品德教育在小学数学教学中的关键要点探讨
自主化作文教学让课堂活起来
小学低年级情境下的有效识字
抓好德育促教学 搞好德育是重心
小学数学的作业设计生活化初探
仰望星空,甘化雨露育桃李;脚踏实地,努力工作报春晖
促进学生能力发展的教学实践
“以考促研,以教促学”的学科联盟研究模式初探
小学信息技术翻转课堂教学模式
用“下水文”点燃习作自信之火
试论关于构建农村中小学语文高效课堂的点滴体会
小学语文阅读教学探微
努力创造适合每个儿童的小学数学教育
如何提高课堂教学的有效性
古诗《小池》教学案例
浅议学生自卑心理的消除
兴趣入手,正确引导,严格训练 培养学生良好的读书习惯
把握学生兴趣爱好,打造小学语文高效课堂
温馨的环境孕育健康的心灵
班级管理,八字来引导
小学低年级语文前置先学有效性探索
啦啦操作为职高旅游专业体育形体课的价值研究
提高小学语文教学方法之我见