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教学研究
- 浅谈初中英语教学中学生自主学习能力的培养
- 对回汉杂居下的农村教学点学生习惯养成教育的实践与探索
- 关于小学高年级学生数学学习积极性的分析
- 探索模式下的小学语文自主课堂教学策略浅析
- 基于探究学习的初中生物教学研究
- 培养美术思维凸显课堂精彩
- 基于生本理念的初中化学实验改进与创新的研究
- 多元文化环境下裕固语双语教学探究
- 浅谈高年级学生数学预习习惯培养策略
- 浅谈小学语文整合综合实践活动问题探究
- 小学数学核心素养的培养策略探析
- 提升初中数学教学质量的对策研究
- 浅谈在初中数学教学当中对学生参与意识的培养
- 提升教师育德意识和育德能力有效途径探索
- 小学数学教学生活化探索
- 数学思维方法在初中物理教学中的应用研究
- 高中数学教学改革及解题技巧研究
- 中学英语小组教学课堂内外探索
- 高中历史学科情感态度与价值观教育初探
- 小学数学概念教学的策略解析
- “新课标”背景下小学数学教学有效性路径探索
- 小学数学研究性学习教学策略分析
- 抛锚式教学模式在初中生物学教学中的应用初探
- 基于协同实验平台的初中物理教学方法探析
- 浅析浙江新高考背景下的高三化学复习策略
- 浅析中学生英语词汇的学习策略
教学反思
教学动态
- 谈语文教学对学生心理健康教育的渗透
- 以人为本 有效引导
- 加强心理疏导促进高中化学学困生的有效转化
- 引导
- 浅谈与学生谈话沟通的有效性
- 谈高中信息技术教学内容的选择与优化
- 浅谈高中地理课堂有效教学方法
- 浅谈小学数学快乐教学法
- 浅析有效开展初中生物的实验教学
- 浅析小学品德与社会在各学科教学中的渗透
- 浅谈新教育理念下中学语文教学中的合作学习
- 浅议巧用数学知识解决物理教学中的问题
- 浅谈初中语文教学中评语的妙用
- 浅谈初中数学教学的结束语设计
- 谈学生主体性意识在高中语文教学中的培养
- 数学分层作业设计有效促进学生发展
- 浅谈中学语文教材备课的问题
- “兴趣”让词语“落地生花”
- 优化英语课堂 培养学生英语学习兴趣
- 浅谈藏区小学数学教学与学困生的转化
- 谈高中数学教学中对学生创新能力的培养
- 浅议高中数学“三段五环”疑探教学中的“练”
- 不枉寻求“推移力” 高效课堂自在行
- 探究教学策略激发课堂活力
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