新课程·上旬
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2019年2期
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目录
探索篇
小学二年级语文个性化写作教学探究
基于学定教理念的小学语文教学内容研制策略分析
合理利用汉字理据资源提高识字效率
把握六个维度,提高小学语文教学质量
小学语文教学的课堂讨论分析
小学语文核心素养下的日常课堂教学设计
小学语文中实现素质教育课堂的途径
核心素养下小学语文课堂教学的策略
核心素养在小学英语课堂教学中的渗透研究
核心素养理念下的小学数学课堂教学研究
小学数学“数的运算”教学与转化思想的巧妙运用分析
小学数学课堂教学弹性设计的研究
浅谈“数形结合”思想在小学数学教学中的应用
新课程背景下小学数学教学生活化研究
聚焦数学思想,根植教学实践
小学数学课堂组织技巧的研究
群文阅读,让小学语文阅读插上翅膀
用好有声朗读,提升语文素养
巧用文本,让表达课精彩纷呈
传承经典 提高素养
解决问题方法多样化 促进学生思维发展
农村小学石头画在校本课程中的实践与研究
农村小学问题学生成因及转化对策
“小乡村,大课堂”乡土文化校本课程
浅谈农村小学校本课程在教学中存在的问题
新型媒体让校园宣传插上翅膀
谈谈农村小规模学校教师专业发展的困境与出路
探讨如何营造良好的小学语文课堂教学氛围
乐学语文·悦享教学
小学语文高年级的习作教学方式探寻
让读写活色生香
感悟文本、体验生活、拓展想象
降低写作难度,提升习作技能
小学语文群文阅读选文策略探究
如何在小学语文阅读教学中引领学生与文本对话
架起阅读与写作的桥梁
在课外生活中学习语文
浅谈低年级看图写话的有效策略
妙语宝贝 灵动课堂
指导学生学习语言文字运用的策略
小学语文读写结合教学思考
小学语文读写结合教学的策略研究
乐说,善写
小学语文教学中如何增加学生的语言积累
小学低年级语文阅读教学浅析
浅谈小学中年级片段描写的重要性与指导
小学语文课内外阅读相结合的实践探讨
小学语文拓展阅读教学的研究
小学汉语拼音教学分析
小学古诗有效教学的实践探索
三年级习作教学的“肠梗阻”与“良方”
语音,英语教学的“先锋军”
基于数学核心素养的小学数学教学策略分析
浅谈小学数学课堂中的有效追问
小学数学结构化预习的实践探究
数学总结性微作文写作指导的实践与思考
小学数学应用题教学中的问题及策略探析
小学生与数学文本对话的策略
探寻小学数学生活化教学的途径和策略
核心素养,诗意的奠基
如何让科学课变得好“玩”
生活化视界下的小学美术有效教学策略
课堂教学的乐器提效
小学音乐课教学中的快乐律动方式探索
小学音乐教学中学生节奏感的训练
小学音乐合唱教学中存在的问题及解决对策
课堂环境因素对小学生积极学业情绪的影响研究
浅谈小学英语生活化教学策略
写来自生活的“下水文”
小学语文低年级识字教学中趣味教学的运用
快乐教学法在小学语文教学中的应用研究
小学英语词汇教学的有效教学策略
浅谈教育游戏融入小学英语教学的有效策略
小学数学中教学方法的应用探究
导学式教学法在小学数学教学中的应用
小学数学导学式教学法探析
趣味性教学在小学数学课堂中的应用研究
浅谈小学综合实践活动指导方法
小学体育教学中“课课练”的运用
小体育课堂教学细节处理的方法
小学足球教学中渗透快乐教学法的思考
音乐教育新体系中节奏教学法的探索与实践
形式带动内容
加强写字教学 提高学生素质
以读解词:低年级词语理解教学初探
让核心素养在小学课堂中落地
依托微视频提高小学“空间与图形”课前预习效果的研究
作文教学要下“真”功夫
课程篇
围绕三维目标,发挥小学语文助读系统效益
论《真理诞生于一百个问号之后》中语文课堂与生活课堂的完美融合
让图变话
浅谈小学语文落实“一课一得”的教学策略
关于小学中低年级语文教材中课文插图的应用
巧妙启思,打开学生思维金钥匙
基于数学核心素养的小学数学课堂教学策略研究
小学数学中一题多解问题教学的探讨
添一点,受益匪浅
巧问
检测纠错有讲究
选择合适材料 提高实验实效
基于核心素养下农村小学艺术特色课程的开发与实践
以学定教 顺学而导 形成概念
浅谈如何挖掘教材
教学篇
信息技术和小学语文教学的有效结合
论微课在低年级小学语文生字教学中的应用
现代化教学手段在小学语文教学中的应用浅析
以信息技术优化小学语文阅读教学质量的方法
“互联网+”技术在小学德育中的实践运用
“互联网+”下小学数学“先学后教”教学模式探析
“互联网+教育”在小学数学课堂中的应用浅析
巧用信息技术 优化小学数学教学
科学运用媒体教育 提升数学教学效率
发挥信息技术在数学教学中的作用的研究
小学数学微课的设计与制作
信息技术在农村小学数学教学中的应用分析
当“好导游”,让学生享受信息技术之“旅”
小学信息技术微课的创设实践分析
初探小学数学教学中微课的应用
小学信息技术微课教学的构建策略设计
微课资源在小学数学课堂教学中的运用
任务驱动法在小学信息技术课堂上的应用
刍议交互式电子白板在教学实践中的应用
小微信,大智慧
STEAM教育背景下的小学信息技术课堂教学研究
互联网在中小学辅助教学中的应用
妙用多媒体,提升小学美术教学效率
浅谈网络环境下的校园微写作
例谈小学数学“错题”资源的有效利用
心有千千结 关键在一问
小学数学课堂教学中“错误”资源的有效利用
浅谈流行歌曲进课堂对小学中高段学生的影响
小学数学课堂中错误资源的有效利用初探
播下“分级阅读”的种子 品尝课外阅读的果实
论如何将情景体验与小学语文融合起来
创设情境教学法在小学语文教学中的应用探讨
见字如“趣”
思维导图在小学语文中段习作教学中的应用
谈情景模式在小学语文教学中的应用
以“思”促教 以“图”促学
小学语文教学创新的实践思考
让微作文在“情境教育”中成长
浅谈表演活动在小学语文童话教学中的应用
合作学习在小学中低年级语文教学中的应用
浅析小学语文高年级横向阅读的分层教学研究
小学语文教学开展探究性学习的探讨
浅析小学英语情感教学的重要性及教学策略
小学英语教学中沉浸式教学法的应用思路
小议如何构建小学英语互动生成教学模式
利用生活情境开展小学数学教学
以生为本的小学数学课堂实践探索
小学数学教学中培养学生创造性思维的方法
浅议小学数学分层异步教学的实施策略
巧用学习单,培养学生自主探索、合作学习的意识
小学高年级数学自主学习的问题与策略研究
如何开展合作学习让小学数学课堂更具活力
小学数学教学和生活实践的链接与交互
新课堂 新教育 新数学
新课标下小学数学教学方法的创新及对策探究
小学数学课堂教学中小组合作学习的运用策略分析
浅议小学数学分层异步教学的实施策略(2)
小学数学课堂中自主学习实施存在的问题及对策
新课改下小学数学教学方法创新
思维导图在小学数学教学中的应用策略
小学科学探究活动的组织与有效性探讨
浅谈合作学习模式在小学体育教学中的运用
小学体育教学中师生的有效互动初探
小学音乐课堂创设情境教学策略
浅析异质分组法在足球教学实践中的应用
巧借情境之光,助力高效课堂的构建
优化课堂结构,提高教学效率
优化教学过程、提高教学效率
浅谈如何构建小学英语高效课堂
探析在小学英语游戏教学中提升教学效率的途径
提高小学数学课堂教学有效性的策略分析
新课程背景下小学数学教学有效性问题探析
如何提升农村小学数学教学有效性
新课改下如何创建小学体育高效课堂
浅析实施小学体育高效课堂的多种方法
幼小衔接,我们一起“在路上”
浅谈如何培养小学语文教学中学生的写作兴趣与能力
小学语文作文教学中培养学生想象能力的方法
浅谈小学生写作兴趣的培养
小学语文言语能力表达的研究策略
如何在小学语文教学中培养学生的创新思维
我阅读 我快乐
浅谈如何培养学生的语文核心素养
小学语文阅读教学与学生阅读能力培养
小学语文教学中学生自主阅读能力的培养研究
浅谈怎样点燃学生的写作梦想
浅谈培养学生学习英语的兴趣
小学数学核心素养培养的思考与实践
试论如何培养小学生的数学计算能力
从小学数学解决问题能力培养引发的几点思考
浅谈小学数学教学中数学核心素养的培养思路
低年级数学教学中培养学生的数感
聚焦核心素养 发展关键能力
感受小学数学思想的力量
如何在小学数学教学中培养学生联系实际解决问题的能力
小学数学教学中如何培养学生说的能力
兴趣是最大的动力
核心素养下的小学美术教学
小学美术手工课对于学生审美能力的培养
在小学体育与健康课中健美操的兴趣培养与探究
浅谈赏识教育在小学语文教学中的体现
小学高年级作文命题研究的分析与思考
利用课后练习题引导小学语文阅读教学
对小学数学课堂学习评价的几点见解
改错—感悟—提高
家校合力下家庭体育作业在小学的落实
学习评价在体育课堂中的运用
探究性开放式阅读教学在小学高年级语文中的应用探讨
管理篇
学校文化建设存在的主要问题及对策
开发棋类特色教育 创建特色校园的实践活动
2022冬奥会背景下学校体育发展探究
校园足球对小学体育的促进作用及其发展策略研究
少先队仪式活动的价值提升研究
加强教育管理,促进留守儿童健康成长
谈谈怎样做一个有人格魅力的好教师
用智慧去摇动教育的使命
运用有效管理策略 提高班级管理质量
落实核心素养,做有情怀的班主任
再“弹”班主任这首跌宕起伏的“情诗”
班主任工作之我见
管育并重
图说家长会
小学三年级语文学困生成因的个案研究
如何转化后进生
山区留守儿童的待进生转化
班级管理,德育先行
新媒体时代下小学班主任德育工作探析与策略
小学生身心发展特点与教育对策
传统文化在小学语文教学中的渗透与传承
探讨经典诵读在小学语文教学中的实施策略
小学语文教学与德育的作用探究
美轮美奂话美育
小学语文教学中的情感教育实施策略分析
情感教育在小学数学教学中的应用
浅谈如何在中小学美术教学中渗透德育
小学心理健康教育与儿童心理发展分析
浅谈在小学班级管理中如何开展心理健康教育
让爱温暖后进生的心灵
探索环保元素 打造绿水青山
走陶行知路 做有爱的人
温柔以待 静待花开
相信每一个孩子,静待每一朵花开
每周一封信,架起一座沟通心灵的桥梁
小学班主任提升学生学习积极性的研究
浅析家庭教育在促进小学生品德发展中的特殊价值
浅析社会主义核心价值观融入小学德育的必要性
课题篇B
小学语文教学中弘扬传统文化的策略思考
探析读写联动提高小学生低中段后进生语文写作水平
农村小学教师引导行为对学生课外阅读的影响研究
如何提高小学生的阅读兴趣
浅议如何把握小学阅读教学
农村小学生高年级语文阅读教学的几点尝试
小学教师课堂教学有效性研究
农村小班额教学策略之我见
小学教师课堂有效性研究
核心素养下小学英语课堂教学现状及分析
核心素养下小学英语课堂教学长效机制的构建
小学不同阶段英语书写能力下降的原因及对策
新课程背景下小学英语“真学课堂”策略的实施
试论如何培养小学生的数学核心素养
小学数学“算用相结合”教学策略的研究
如何提高农村小学生的计算能力探讨
小学数学课导入技能有效性的研究
创新课堂教学,落实核心素养
谈小学数学个性化作业设计策略
信息技术与学科教学深度融合的困难及对策
小学生自主学习能力培养的策略
小学生学习能力与主观幸福感的研究
课堂教学有效评价策略研究
课堂教学有效评价中存在的问题和对策
培养小学低年级学生学习和生活习惯的策略研究
构建小学低年级有效的识字教学模式
语文课堂上让北方小城镇学生学会倾听的研究
农村小规模学校开展个性化阅读教学工作之我见
谈提高小学英语故事教学的有效性策略
核心素养下小学英语课堂教学实践策略
关于农村小规模学校复式数学教学的探讨
小学数学习题有效设计的策略
小学数学有效导入在课堂中的作用
良好的预习是成功的一半
引导学生自主学习四部曲
环保教育在小学科学课程中的融入策略
浅析一年级学生沉默寡语的原因及对策
武都区农村小规模学校现状及问题
浅析现代学校制度与学校文化的关系
农村小学寄宿生课余生活管理模式的探究
农村小学校外寄宿生的管理问题与对策研究
谈农村小学校外寄宿生的现状及对策
农村小学班主任专业素养现状及改善措施
论班主任如何做好留守儿童心理健康教育
农村留守儿童教育问题的对策思考
浅谈农村教师专业发展的问题及对策
关于城市流动人口子女的义务教育问题探讨
在“演讲活动”中培养学生的时代紧迫感
中华传统文化进校园课程实施研究
中华传统文化进校园实施的意义和价值
中华传统文化进校园的理论与实践研究
在“中国传统节日”中培养学生的民族意识感
小学高年级心理健康教育主题班会的有效途径
单亲儿童心理健康教育存在的问题及策略
单亲儿童心理健康教育策略研究
如何提高小学生的写作能力
小学高年级开展语文课本剧活动的实践与思考
生活化情境在小学数学中的应用研究
数学“推理、模型”基本思想在六年级课堂教学中的实践运用
小学中高年级数学作业分层设计策略初探
探索篇B
学会观察,储备丰富素材
谈提高小学语文阅读教学质量的几点做法
如何在小学语文教学中挖掘学生的潜力
浅析小学语文阅读教学研究
小学语文教学中的语言文字积累与运用
基于教育游戏融入小学英语教学的模式构建分析
基于核心素养下的小学英语Story time的教学研究
小学英语阅读教学模式的研究
小学数学对提高学生核心素养的研究
浅谈丰富小学生数学解题经验的教学组织策略
新课程背景下小学数学教学策略探究
小学数学核心素养的内涵与价值分析
小学数学教学中的计算教学方法研究
小学数学教学中教育游戏的运用及价值思考
小学数学教学中渗透数学思想的探索
小学数学教学模式探究
基于核心素养的小学综合性学习教学策略研究
适应素质教育小学体育应多角度培养学生
关于小学体育课深度学习的实践研究
小学趣味体育活动的组织和管理策略
对加强小学教育教学研究工作的再认识
分段递进 情智共生
试析课外阅读在小学语文教学中的重要性
绘本故事在小学低年级语文阅读教学中的应用探讨
试论故事教学法在小学低年级语文教学中的应用
新课改下小学语文识字教学漫谈
施教之功 巧在授法
浅析小学阅读教学中的文体意识
浅谈小学语文怎样备好课
浅议农村小学高年级语文教学中的作文教学
小学语文阅读教学中的有效对话
小学语文朗读教学问题及对策
小学语文课堂教学策略浅谈
激发学生情感 焕发课堂活力
探究小学语文作文教学有效性策略
小学语文教学中加强语言文字运用能力的方法分析
小学高年级读与写教学的融合策略
摭谈提高小学生习作水平的策略
浅谈小学语文群文阅读教学策略
教小学生学好课文的有效策略
小学语文阅读教学策略分析
学会表达真情,让真情与作文相伴
小学语文识字教学问题及其改革策略
拓展阅读,自然习作
当前小学语文阅读教学存在的问题以及解决方法
儿童课外阅读刍议
小学英语口语教学存在的问题及解决策略
浅谈核心素养下的小学英语阅读教学改进策略
如何在小学英语教学中实现快乐教学
浅谈小学中、低年级英语游戏教学
小学数学课教学中的总复习指导建议探寻
新课改背景下小学数学有效教学优化的研究
如何上好三年级的数学
核心素养下小学数学计算教学探究
让学生在数学学习过程中“动”起来
浅谈小学中高年级数学应用题教学的对策
小学数学课堂教学有效提问策略探究
对新课程下小学数学课堂教学生动性的探讨
小学数学高年级趣味教学探讨
激趣导入 相机调控 适度拓展
教育游戏在小学数学教学中的应用探析
浅谈基础数学教学中的口算练习技巧
特殊教育中的小学数学教学方法思考
论新课改背景下农村小学数学教学中的生活化教学
留守儿童现状及学习情况的调查与思考
提高教育教学质量的重中之重是狠抓教学的主阵地
小学数学生活化教学方法探究
课程篇B
如何使一年级学生学好汉语拼音
立人为本的小学语文单元整体教学
浅谈小学语文教学中促进学生理解的基本技巧
浅谈小数、分数和百分数的互化技巧
应用实践在小学数学教育中的重要性
课堂教学中提问有效性策略简谈
分层教学,成就高效课堂
论述学具在小学数学教学中的应用
巧用校本资源 提升数学教学效率
以数学实验启发学生智慧
“小数乘法”教学中如何做好沟通工作
如何有效开展小学综合实践课程探究
山区县音乐学科校本课程初探
不走寻常路
教学篇B
信息化在小学数学教学中的应用分析
在小学语文教学中运用多媒体的作用
微课在小学语文教学中的应用之我见
浅议农村教育信息化存在的问题、原因及对策
“互联网+”背景下小学生信息素养的培育
“互联网+”背景下小学信息技术教学初探
探究信息化教学在山区小学数学教学中的运用
在小学课堂教学中运用多媒体技术辅助教学的研究
小学数学教学中的知识整合方式探寻
浅谈多媒体教学技术在小学数学教学中的应用
现代信息技术在小学课程中的作用
用多媒体谱写精彩课堂
浅谈如何上好小学信息技术课
有效创设课堂情境 提升小学语文教学效率
小学语文课堂上情境教学模式的运用探讨
立足文本内容 创设具体情境
合理“开放”,特色“教”“学”
小学语文体验式阅读教学策略研究
情境互动在乡村小学英语教学中的应用
如何让小学英语课堂“活”起来
思维导图在小学英语教学中的作用
浅谈小学数学课堂教学中的合作学习
小学数学教学中如何培养学生的创新意识
分层教学含义及其在小学数学教学中的应用
关于小学数学教学中培养学生创新意识的思考
新课改下小学数学教学方法创新思考
探究小学数学问题情境教学的问题与对策
互动式教学在小学数学教学中的应用策略
自主学习策略在小学数学课堂中的应用分析
谈谈小学数学探究式教学的研究与实践
刍议小学数学互动式教学模式的有效构建
情景教学法在小学数学中的有效运用
情景式教学法在小学数学课堂中的运用
试论生活情境在小学数学教学中的运用
生活情境在小学数学教学中的运用
浅谈小学数学课堂有效合作教学策略
基于大数据的小学数学个性化学习模式研究
探析开放拓展性教学在小学科学课堂的有效应用
基于创新角度的小学体育教学方法探究
探究性学习方式在小学体育教学中的应用
情境教学法在小学美术教学中的应用探究
农村小班额背景下低年级识字教学策略研究
小学中高年级学生口语交际能力培养策略初探
小学语文教学中低年级学生语文素养的培养方法
读写结合,培养学生写作能力
浅析小学语文教学中学生语文素养的培养
如何培养学生的阅读能力
浅谈小学语文教学中学生创新意识的培养
浅谈小学生阅读习惯的培养
千里之行 始于足下
试析如何在小学语文课堂中提高学生的朗读能力
小学语文教学中培养学生创造性思维的有效性
小学语文教学中学生朗读能力的培养
小学语文教学中如何提高学生的阅读能力
小学数学教学中学生独创性思维的培养
浅谈在简约教学中如何培养小学生的数学核心素养
在小学数学教学中如何培养学生的数学核心素养
如何在小学数学课堂教学中培养学生的思维能力
小学数学教育中学生解题能力的培养
核心素养在小学数学中的运用
浅谈如何培养小学生的数学质疑能力
低年级倾听习惯的培养
浅谈小学生数学思维的培养
谈在小学数学教学中培养学生的核心素养
探究小学数学教学中学生数学思维能力的培养
农村低年级小学生学习习惯的培养策略分析
打造小学语文高效课堂的方法
新课程背景下小学语文有效教学策略
高效课堂背景下小学语文阅读教学的瓶颈与对策
浅谈语文教学中如何培养学生的观察能力
探析构建小学英语高效课堂的教学策略
生本理念下小学数学高效课堂的构建思考
以生为本 创建小学数学高效课堂
小学数学教学中如何实现高效教学
提高小学数学课堂教学有效性的策略研究
小学语文课堂教学中多媒体技术的应用研究
创设动手操作活动,提高小学数学教学效率
农村小学小班额分层教学下高效课堂策略的探索
谈谈小学语文阅读教学中的有效性教学
管理篇B
中华传统文化进校园的实践研究
农村小学开展社团活动的重要性
小学教师心理健康状况及对策研究
我国班主任工作现状分析与对策建议
浅析小学低年级班主任班级管理的创新与实践
浅谈班主任如何关爱弱势学生
小学班主任管理中如何与学生建立和谐关系
没有孩子是“差生”
矫正农村留守儿童不良学习行为的有效途径及方法
小学数学教学学困生产生的原因及改进策略
小学班主任管理中情感教育的融入体会
农村小学班主任德育工作的探索与思考
融诗入画,“声”临其境
小学语文教学中进行情感教育的策略分析
从学生作文中窥见学生家庭教育及解决策略
小学语文阅读教学中德育策略探究
小学语文课堂如何加强德育
如何在小学语文教学中提升学生语文素养
如何寓情感教育于小学科学教学中
小学数学教学中如何转化学困生的心理
浅谈小学数学实现养成教育的策略方法
浅析小学语文教学如何渗透优秀传统文化教育
浅谈对学生非智力心理因素的培养
农村小学生常见的心理特征与形成原因的探讨