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2020年22期
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目录
课程改革
新课改下小学数学课堂教学策略
新课改下初中化学有效教学策略
新课改下小学数学情境教学策略的探讨
新课程背景下初中道德与法治课堂教师教学行为探究
新课改下小学高年级数学教学方法的创新
教育创新
信息技术与小学数学教学融合的策略探究
现代信息技术在小学语文教学中的策略运用
小学数学教学中培养学生创新思维能力探索
试论多媒体技术在小学高年级语文教学中的运用
PBL教学法在小学数学教学中应用与实践
现代信息技术与小学数学教学的有效融合
高中数学教学中微课的有效应用
探析小学英语教育教学新思路
小学美术微课教学与传统民间工艺美术的耦合研究
素质教育
生命教育在高中语文阅读教学中的渗透策略
刍议小学德育教学中如何渗透优秀传统文化
新时期初中班主任德育管理策略创新探究
浅谈高中语文课程整合艺术
浅议如何利用微信开展初中班主任德育工作
关于对当前农村小学思想品德教育的思考
幼儿教育
行是知之始
探究学前教育如何保持教育性和公益性
情境教学在小班律动教学中的运用
故事教学法在幼儿教学中的应用策略
有效开展幼儿园教学的策略探讨
幼儿园区域活动评价的策略研究
如何培养4至5岁幼儿健康自我管理能力
浅析不同图示和任务难度对中班幼儿折纸的影响
幼儿园教学情境的创设技巧探微
幼儿教学中游戏教育的应用探讨
小绘本,大世界
幼儿园集体教学环保活动如何与日常教育相结合
在区域游戏中促进幼儿主动学习的策略研究
课程游戏化背景下科学活动的组织策略
多元阅读,让孩子爱上绘本
游戏教学,知行合一
学校管理
在班级德育工作中提高家校合作效能
新时期小学班主任班级管理的发展与创新
学科教育
地理核心素养视角下课堂教学的思考与实践
小学书法教学中激发学生学习兴趣的途径与实践
小学语文阅读教学中培养学生核心素养的策略
小学数学教学中如何引导学生主动学习
分层异步教学法在小学数学中的应用
青少年篮球训练中对抗训练与组合技术的研究
多元化教学在初中化学教学当中的应用
构建高中数学高效课堂的有效策略研究
关于案例教学法应用于高中物理教学的思考
四步教学法在小学数学教学中的应用
娱乐性教学如何融入初中数学课堂探究
如何提高小学数学课堂教学的有效性
游戏教学法在小学体育中的有效运用
情境教学法在小学语文阅读教学中的应用
浅议小学语文个性化阅读教学的本体性
小学数学教学中思维定势的巧妙应用分析
高中生物学建模教学中如何发展学生科学思维
构建小学语文“四有”课堂的实践探索
浅谈自学互帮导学法在初中英语课堂的应用
如何在小学美术教学中提高学生动手能力
高中化学高效教学策略之我见
现代信息技术在小学数学课堂中的运用
如何提高初中数学教学的效率
浅谈小学数学课堂教学中有效情境的创设
情境教学法在小学语文阅读教学中的运用
拓展训练在初中体育教学中的运用分析
论如何有效发挥初中音乐教学的引导作用
如何在小学语文教学中实施经典诵读
小学语文阅读教学中读写结合的策略分析
探析初中历史教学中自主学习能力的培养
拓展教学方法在高中音乐教学改革中的应用
浅谈小学数学教学中学生独立思考能力的培养
浅谈如何提高小学生学习英语的兴趣
如何让语文课堂充满趣味
生活情境在小学数学教学中的运用探讨
初中体育教学中如何激发学生的参与兴趣
组织语言实践活动,实现小学英语高效课堂
基于小组合作的小学数学高效课堂的构建
理论论坛
小学语文“快乐读书吧”的教学价值与有效运用
小学英语互动课堂模式探究
提高农村小学生语文阅读能力的策略探究
提高初中数学课堂教学有效性的策略探讨
小学体育教学中运用体育游戏的价值及对策
初中语文课堂中阅读教学的策略探讨
农村小学语文阅读教学策略浅析
小学数学核心素养培养的思考与实践研究
如何在初中化学教学中培养学生的化学素养
小学语文课堂教学中师生互动存在的问题及解决策略
高中物理教学中存在的问题及其对策
浅谈初中语文整本书阅读的指导策略
浅谈农村小学有效开展教研活动的必要性
“缩放”视角下小数除法意义的教学探究
提升小学数学课堂教学实效的几点思考
提高小学生数学作业质量的策略分析
探究初中数学综合实践活动与教学的互补作用
语文核心素养视域下经典古诗词诵读教学策略分析
高中化学高效课堂教学模式的实践探索
小学低年段练习课教学策略研究
关于初中英语课堂渗透核心素养的有效性探究
培养小学数学核心素养的策略研究
小学数学计算教学中算理和算法的有效结合研析
小学高年级数学教学中强化方程思想的教学新探
调动初中数学课堂教学气氛的策略研究
鲁科版高中化学反思性教学模式研究
基于数感培养的小学数学教学策略研究
初中化学教学中学生能力培养的策略研究
小学语文教学中词语理解方法的探讨
初中生数学思维能力的培养探究
实施数字化教学改革,提高小学生数学学习能力
小组合作在初中道德与法治教学中的运用
小学数学应用题教学探索
民族地区高中数学作业优化问题探究
核心素养背景下高中数学教学策略探析
小学英语故事教学法的实践与思考
小学英语翻转课堂教学模式的构建策略
小学高年级数学教学中习题“变式”的应用探究
浅谈体育游戏在高中体育教学中的应用
关于小学生修改病句的指导策略课题研究成果报告
学校美育课堂中融入乡土“活资源”的探究
基于分层教学法的小学数学教学实践探讨
新高考背景下高中数学生活化教学理念的实践分析
教学交流
亲其师 信其道
为学生的思维而教
初中数学中代数式求值的几种变式
基于写作任务驱动下的组文阅读教学思考
立足核心素养,提高备考实效
培养学生回顾和整理数学知识点的几点思考
试论小学数学参与式课题教学
崇尚素读 坚守本心
浅谈三年级数学应用题教学
巧用数学魔术,实践数学趣味化教学
由两道数学错题引发的思考
以读促写,培养学生英语核心素养
小学数学课堂中如何培养学生抽象思维能力
如何提高学生学习通用技术的兴趣
如何培养小学生良好的数学作业习惯
让数学运算少一些遗憾
探析国学经典诵读与小学语文教学的有效融合
小学美术课堂对学生综合性学习的培养分析
“以人为本”思想指导下的小学语文教学管理
浅谈“啦啦操”与小学体育课堂的融合价值
“享学”课堂,让学生自由生长
浅谈乡村少年宫脑思维训练小组的游戏教育
《影子》教学设计
绘本资源在小学低年级《道德与法治》课堂教学中的应用
小学语文阅读教学的板块设计
培育情怀 凸显历史学科生命力
思维导图在小学高年级数学翻转课堂中的应用
妙笔生花,灵动写作
浅谈初中数学全等三角形问题的解题策略
略谈小学五年级语文阅读题教学策略
如何做好小学数学图形与几何教学
搭建习作支架,打开作文思路
返璞归真,本色阅读
信任是师生和谐沟通的桥梁
浅论校外资源渗透小学版画教学
U-I图象的分析与应用举隅
让阅读净化心灵
例谈依托英语名著阅读提升学生阅读素养
小学低年段如何进行整本书的阅读教学
“价——类二维图”在元素及化合物知识建构的应用探讨
关于小学科学实验探究活动的有效改进