北方音乐
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2018年4期
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目录
音乐史
《乐记·师乙篇》关于声乐的音乐思想研究
《尔雅·释乐》研究
古琴徽位的音律结构及其天人和谐的观念
口述史
中国最早的音乐期刊《音乐小杂志》研究综述
浅析赫哲族民间歌曲的音乐文化变迁
创作理论
音乐创作中的对位技法
男低音声部在混声合唱中的音色变化
西方音乐
被忽略的女性音乐家
浅述巴赫《平均律》BWV866演奏处理
序列中的音组及其多种组合方式
试论勃拉姆斯交响曲中奏鸣曲式和奏鸣回旋曲式的融合
斯洛尼姆斯基钢琴音乐创作特征分析
拉威尔水的嬉戏艺术特色及演奏处理
民族音乐
试论隐性知识与民歌代际传承的关系
基于后现代视角下跨界民族音乐研究
灼灼桃花永开不败
命可断,心可断,琴不可断
丝绸之路古代乐器箜篌
探析江西采茶戏的起源与流派
民族音乐在影视动画配乐中的价值分析
试论笙组合的发展状况与艺术特色
浅谈民族声乐作品的处理与演唱
美声唱法的咬字与民族唱法的区别
论音乐治疗在少数民族地区的作用
新媒体时代民族声乐表演现状及思考
小议江南丝竹的风格和特色
关于山西民歌元素在钢琴创作中的应用探讨
尘封的艺术
中国钢琴作品中的民族与戏曲音乐元素分析
探析汉族民歌近似色彩区的划分
从周杰伦谈传统音乐与流行音乐
音乐技术
论钢琴歌唱性演奏训练
论视唱中音乐表现力的艺术准备
小提琴揉弦技巧与应用探析
“咽音”训练对男中音良好共鸣的重要性
浅析古典吉他右手演奏的基本要领
琵琶演奏技法的传承与创新
论美声、民族、通俗三种唱法的共性与不同
简述小号演奏中的韵律感
声乐技巧在声乐艺术中的地位与作用
浅谈美声唱法在声乐演唱中的艺术魅力和作用
试论小号吐音技巧的训练与分析
谈如何控制歌唱情绪的“度”
唢呐演奏中的呼吸技巧及其训练方式论述
民族声乐演唱中的情感表达与演唱技巧研究
简析合唱指挥中的感情表现
简析贝多芬钢琴奏鸣曲演奏技巧
谈次女高音在歌曲中的训练
浅谈古筝协奏曲中的演奏技巧与情感运用
初探音乐教育中审美能力的培养
浅谈装饰音在乐曲中的作用
巴松管的双吐演奏技巧研究
钢琴触键技术对钢琴音色的影响探究
男低音声部的音色训练
如何提高演唱者音乐修养的研究与探索
论朱良镇艺术歌曲中三连音的使用
笛子演奏过程中气息控制运用研究
钢琴演奏中触键技巧与音色效果相关思考
萨克斯管与单簧管演奏技巧之比较
钢琴演奏过程中手腕的放松与运用
当代电声小提琴演奏艺术中的旋律感培养
声乐演唱中的想象与情感问题探讨
长笛在室内乐演奏中的音色变化
钢琴学习中的不同阶段
戏剧戏曲
粤北仁化“舞春牛”演出生态现状调查
东北民歌与二人转音乐史学维度初探
浅谈歌剧《弄臣》中的咏叹调《每逢那节日来临》
刍议京剧唱腔与歌剧美声唱法之异同
品鉴与欣赏
国之重典 存亡续绝
歌曲《大海啊,故乡》作为电影音乐的艺术价值与教育意义
钢琴组曲《西藏素描》的音乐分析与演奏探析
漩涡合流
音乐欣赏中的音乐美学问题
《歌舞青春》之音乐分析
怎样弹好中国作品之《彩云追月》
贝多芬的《月光奏鸣曲》艺术特色解析
混声三重奏《宁》配器中的民族音乐元素
音教论坛
中小学乐团活动对学生意志品质发展影响的研究
民族歌剧教学提升高中生核心素养的实践初探
视唱练耳教学中音色塑造能力的培养
音乐表演专业声乐课教学现状与发展对策探讨
高师音乐教育器乐重奏教学模式的研究与实践
关于提高非音乐专业大学生音乐欣赏能力的思考
浅议多媒体和网络技术对高校钢琴教学与演奏的渗透
基于音乐心理干预模式下公安院校的大学生思想政治教育
多声思维的训练在视唱练耳教学中的应用
论高师《基础钢琴》与《歌曲伴奏》课程的整合与教学改革
高中音乐鉴赏教学中运用多元智能理论的实践探索
浅谈高校音乐教育中“共同音乐参与”的重要性
由一节课想到的……
柯达伊音乐教学法在视唱练耳教学中的有效实施
作曲专业硕士研究生培养中教学工作坊的构建及策略
幼师声乐教学中的激趣设计
艺术普及课程研发构想
浅谈西北少数民族地区音乐教育的改革与创新
声乐练习曲在声乐教学与演唱中的作用及运用分析
学前儿童音乐教学模式的多元智能开发探析
浅析音乐教育对中学生的综合能力发展的作用
有效教学 让音乐核心素养落地生根
学前教育声乐课教学中的“儿童歌曲演唱法”探究
关于单簧管演奏教学中音准训练的方法探索
核心素养视域下的小学音乐课堂教学策略研究
加里·格拉夫曼
山西高校音乐类非物质文化遗产保护存在的问题及建议
百色起义红色歌曲在广西高校中的传承与应用研究
新建本科院校音乐学院钢琴分层教学改革研究与实践
浅谈奥尔夫教学法在小学音乐教育中的实践意义
基于多媒体技术在高职音乐教学中的应用探究
美声唱法在高校声乐教学中的总结
浅谈开展小学街舞教学改革和音乐社团文化活动的对策
关于小学音乐教学中培养学生节奏感的策略探讨
小学合唱教学中的音准问题的研究
口风琴教学与小学音乐课堂的有效结合
高校视唱练耳教学现状及其对策研究
探讨音乐游戏在小学音乐课堂教学中的应用分析
关于高校公共音乐教育中音乐鉴赏课程的几点思考
论高校声乐教育与传统民间音乐的结合
微课在高师学前教育课程建设中的设计与应用
基于现代职业教育体系的中职学前教育专业音乐课程研究
试论古筝教学中“音乐”与“技术”的交融
试论如何在高职院校音乐欣赏课中渗透多元文化
关于高中音乐课带入多元化教学的几点思考
高校音乐专业钢琴课教学改革的实践与思考构建
基于核心素养的师范院校钢琴教育初探
音乐教育与社会音乐文化的互动研究
小学音乐教学存在问题及对策探究
小学音乐游戏式课堂教学策略的研究
初中音乐课的师生互动方式及教学指导策略研究
应用型学前教育专业学生幼儿歌曲钢琴即兴伴奏能力培养探究
和声学教学中“数字化”教学手段的运用
钢琴教学中培养演奏者乐感的建议
如何在音乐教学中提升学生的情商
轻轻叩开音乐之门
钢琴教学创新模式的构建与思考
简析民族声乐教学中激发学生表演欲望的有效方法
高中双排键的高效教学
谈学前教育专业学生音乐素养的培养
曲式分析对合唱指挥教学的重要性分析
高职高专声乐教学中传统音乐文化的融入策略
浅谈苏式音乐课堂
生态教育在音乐课堂中的有效运用
高职院校美育教育路径的探索与创新思考
游戏教学在小学音乐课堂教学中的思考
多元文化音乐教育在民族音乐文化传承中的作用
农村小学器乐进课堂的必要性分析
多元综合,让高中音乐欣赏课散发魅力
浅论高校钢琴课程开放式教学
中学音乐教学的几点思考
高职高专开设流行音乐专业对黑龙江省区域文化建设的可行性研究
古筝实践课教学创新路径探析
小学音乐课合唱教学探究
浅析学前教育学生声乐自主学习能力培养的重要性
“双重乐感”在新疆地区高校的教育实践初探
浅谈在小学音乐多元化教学中如何尊重学生个性
美育背景下高校音乐欣赏教学优化路径
高中音乐课堂教学思考探究
小学音乐课堂乐器教学实践研究与思考
如何培养中等职业学校舞蹈专业学生课下有效训练的研究
儿童钢琴教学内容与方法的创新
在小学音乐教学中倾注人文关怀的分析
小学音乐教学中游戏教学的设计研究
浅谈打击乐在小学低年级音乐课堂中的有效运用
优化农村高中音乐鉴赏课的教学策略
黑箱方法在钢琴教学中的应用
“闪光点”在声乐演唱中的意义
试论声乐教学中的情感体验
论钢琴艺术对高中生的影响
浅谈山西民间舞进课堂
高校音乐教学与民族音乐文化传承问题探讨
试论如何培养学生的创造力
浅析小学音乐教学的创新与发展
小学音乐唱歌教学的有效研究
声乐教学过程中情感培养的思考
泛音乐研究
《中国之星》与《我是歌手》区别浅析与思考
试论如何增强群众文化音乐审美能力
浅谈舞蹈训练中腿部训练的重要性
试论社会合唱活动开展对国民音乐整体水平的提升
影视制作者关于电影音乐的四个常见问题
浅谈幼儿舞蹈创编中儿童绘本元素的渗透路径
浅淡少儿舞蹈创作
音乐与体育:蕴含在报马鞭中的音乐元素
分析舞台灯光技术现状及发展趋势
我国北方地域的草原特征对蒙古族舞蹈构建的影响
音乐在心理治疗中的应用
谈音乐在舞蹈编导技法中的运用
浅论音乐编辑的价值及意义
学术争鸣
碰撞与融合
探析河北民间音乐元素在原创歌剧中的融合
东方审美情趣视角下的德彪西音乐内涵分析
插页
美丽中国颂
泰州古韵
我想起过去的美丽时光
残荷新爱
相约明天