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2021年19期
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目录
语言文学研究
《尚书集释》训诂商榷
高校普通话水平测试的管理改革分析
——以南京审计大学为例
成语词典三字格的名称、性质和地位
“感冒”的词汇化及意义演变
林鹍翔东渡宦履考
终点即开端
——论《暴风雨》中的蝴蝶效应
《杀死一只知更鸟》的多重主题探析
文化学研究
“互联网+”背景下文创产业的可持续性发展
大运河畔:道教文化映照昔日辉煌
民俗叙事视角下的城隍庙会
——基于陕西榆林鱼河城隍庙的田野考察
新媒体发展背景下戏剧的生存空间
中华优秀传统文化与培养大学生文化自信的融合路径探析
“00后”大学生文化认同的现状与对策
微文化视域下加强高职学生的文化自信教育
中华香文化在国际中文教育中的应用
——以香艺为中心
哲学史学研究
“交相胜,还相用”
——简论程朱理学天道与人道的融合
我国汉唐文官选拔制度的公平性刍议
唐朝理想女性映射下的女子教育内容
抗日战争时期的粤北是怎样成为华南教育中心的
思想理论研究
五四时期的思想启蒙与民族认同
“三全育人”视域下本科生导师制的马克思主义理论基础探析
社会主义核心价值观与《民法典》的关系及作用
革命战争时期的“三大法宝”对新时代坚持人民主体地位的启示
弗洛姆的自由思想及其时代意义
思政研究
探究“三全育人”理念下的课程思政体系建设
思政课程与“课程思政”协同育人的实践路径探析
习近平新时代中国特色社会主义思想宣传教育的实效性探析
红色文化融入高校思想政治理论课探究
如何将人文关怀和心理疏导融入高职思政教育工作中
新媒体平台下高校书院如何开展思想政治教育
——以易班平台为例
网络舆情视角下高校思想政治教育刍议
新媒介背景下高校网络思政教育的优化
——以短视频为例
强化高职院校学生党员思想政治教育的思考
——以南京铁道职业技术学院为例
努力将文化自信融入高校课程思政教育
“互联网+”条件下的高校“微思政”
大学生思想政治教育与高校辅导员的自身素质刍议
网络新媒体环境下来华留学生思想教育工作策略探究
思政教育和中职班主任管理思路
中华优秀传统文化融入高校思政课的教学探析
教育生态学视角下的高校“课程思政”教学评价
不同学科背景下高校思想政治理论课混合式教学模式探索
高校思政课教师教学“底气”从何而来
中职老年服务伦理与礼仪课程思政模式探析
浅谈“文学概论”课程思政价值体系的构建
英语专业“课程思政”教学改革的可行性分析与课堂实践
——以“英国文学”课程为例
高职英语课程思政实施路径的创新
教育研究
“三全育人”与高校基层学生党组织育人功能优化
——以安徽工程大学为例
红色节日在高校党史学习教育中的作用
——以南京体育学院为例
新形势下高校学生入党启蒙教育的微思考
脱贫攻坚中的爱国主义教育资源略探
“00后”大学生爱国主义教育探究
——基于网络视域
大学生志愿者在社区服务中如何提升服务意识
兵工精神怎样融入大学生就业观教育
——以沈阳理工大学为例
高校辅导员协会发展现状及相关思考
——以成都航空职业技术学院辅导员协会为例
高校辅导员人文关怀能力现状调查
地方公费师范生的培养模式问题
——以唐山师范学院为例
文化记忆理论与高校校史育人实践机制
高校众创空间生态系统的建构与运行
新时代大学生奋斗精神培育路径研究
地方高校办学特色探析
——以广州医科大学为例
依托学生社团建设培育新时代大学生奋斗精神的实践探索
高职院校机关党建工作与业务工作有机融合
浅谈高职院校学生综合素质培养
——以成都航空职业技术学院“慧雅计划”为例
地方高职院校专业群建设中的资源共享问题
高职院校如何做好产教融合质量评价
学分银行对高职院校人才培养模式的影响
——以江苏省为例
艺术类高职学生创新精神调查
——以湖南工艺美术职业学院为例
高等医学院校创新创业教育模式探究
高职院校大学生职业生涯规划与创新创业教育相结合
怎样培养高职院校旅游类学生职业能力
高等美术教育中培养美术鉴赏力的意义
学校音乐教育新体系对培养学生创造力的影响
新时代乡村教师队伍建设的政策支持研究
——基于ERG理论的分析
陶行知生活教育理论与新时代中小学劳动教育实践创新
德国的“善良教育”观察及参考
技工学校班级管理与学生专业技能培养
制造类专业高职学生工匠精神培养与测评研究
自然主义视角下幼儿园物质环境的创设
小学教育专业实习生口语技能的转型障碍与突围
教学研究
浅谈高校考务管理信息化建设
讲好中国故事:留学生中国国情课的教学重构
高校评教的困境分析与应对之策
国际合作办学中学生学习体验研究
——以贵州财经大学国际合作办学为例
大规模在线教学制约因素分析
——以江苏第二师范学院为例
微课在职业院校历史教学中的应用及反思
基于创新型人才培养模式下“中国近现代史纲要”课程教学改革探讨
虚拟现实技术在导游专业实践教学中的应用
构建具有地方民族优秀传统文化元素的学前教育课程体系
——兰州现代职业学院学前教育专业课程改革创新案例
新时代职业教育课程改革的困境与应对
新时期高校汉语言文学教学的创新实践
语文核心素养与中学鲁迅作品的思维教学价值
试论中学语文核心素养培育下的发现学习法
英语角会话内容的动态构建及对大学语文教学的启示
语言学能影响大学英语成绩的研究
二语习得理论下的大学英语词汇教学
智慧教室环境下的高职实用英语Ⅱ视听说课程教学
——以职业能力为导向的课程设计为例
从话语分析角度看英语语境的应用
试论公安院校大学英语混合式教学模式的构建
混合式教学模式下的大学英语课程思政三维构建
高职院校舞蹈教学中如何提高学生舞蹈表现力
高职院校公共艺术课堂教学传播效果的评价问题