学校教育研究
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2018年3期
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目录
热点追踪
电磁感应高考题型分析
三晋文化对幼儿园教育的渗透
浅谈变式在课堂教学的应用
耕耘课外阅读一片沃土
亲子教育的概析
浅谈对行为目标的思考
让学生养成勤于思考的习惯
以“德”树教师的威信
家庭教育的困惑
教育活动中导语的设计和作用
浅谈小学阅读与写作能力培养
浅谈打击乐活动与幼儿的能力发展
极坐标的简单应用
浅析特殊教育中的个别教育
浅谈当前农村小学生行为习惯现状及养成教育
在建构活动中发展大班幼儿的学习能力
浅谈农村小学信息技术课堂教学
多重并举 提高效率
小组合作有效,课堂效果高效
把握环节 分析现状 提高复习效率
在小学分数解决问题中三种模型的实践应用
表扬学生也要讲究艺术
浅谈小学生问题解决能力的培养
口诀记忆高中阶段必须掌握的不规则动词
课堂曲问
我的教学小故事
注重课堂教学,培养学生技能
课堂问题教学重在实效
浅析科学思维与模型构建的关系
推进学校文化建设 打造“精英教育”品牌
如何引导欣赏抽象艺术
中学生消费行为现状调查研究
浅谈小学数学简算的教学
国培网络学习与教师职业素养的提升
用真情来付出 用温情去打造 用亲情来呼唤
以教书育人为己任 甘为教育事业献青春
创新知识结构下的教师角色
让学生学会观察
信息技术为写作教学搭建“支架”
浅谈小学三年级语文教学中的德育渗透
“解放”幼儿,体验创造的快乐
高职院校完善中华优秀传统文化教育有效路径探究
浅谈如何进行英语小组合作学习
浅谈中班幼儿在语言区中看图讲述兴趣的培养
谈《道德与法治》课的有效化教学活动
《公共政策学》教师的学科素养
论幼儿教师的专业素养
浅谈小学生口语交际能力的培养
初当特校教师的感受
五维教育目标中的教为引导学为主体理念
借力企业实践 优化课堂教学
关注学习体验,助力低年级学生朗读能力的提高
户外运动中幼儿自我保护能力的培养
注重培养兴趣,激发学生主动参与学习的积极性
浅谈农村小学的作文教学
理论探索
基于自主学习环境下小学数学概念教学探讨
浅谈小学语文层次练习的设计
“互联网+”时代背景下的信息技术与语文教学深度融合的实践探索
榆次一中男运动员短跑放松技术的分析研究
随风入夜 润物无声
浅议微课在小学语文教学中的应用意义和途径
初中政治课自主学习.合作探究.巩固提高教学模式的研究与实践
劳技课运用探究式教学培养学生
浅谈信息技术在小学语文教学中的应用
基于农村布局调整背景下学校组织重建的对策研究
小学英语在信息技术下的实践与探索
当下课外阅读现状的分析与对策
浅谈信息技术在英语教学中培养学生思维能力的研究
浅谈学前教育课程理论与思想
推进农村中小学教师现代远程教育资源有效应用的榷谈
浅议训诂学对小学语文教学的意义
在数学教学中培养学生批判性思维的实践和研究
学前儿童攻击性行为个案研究与干预
我对小学低段语文学习良好习惯培养的几点感悟
浅谈对学生英语预习习惯的培养
探究潜能在数学中的激发
空乘艺考生高中英语口语教学探究
激活高中生物课堂教学方法初探
浅析自主学习在丰富生物学习经历中的作用
农村小学数学课堂教学提问的研究
让经典名句成为作文中一道亮丽的风景
快乐体育教学初探
基于化学学科核心素养的高中化学知识教学探析
对问题学生的研究
浅淡小学语文教学
浅谈小学生数学阅读能力的培养
论当下教师的角色定位
浅析农村基础教育的现状及对策
课堂教学行动研究
基于移动技术的高中英语听说混合式教学模式研究
影响“新城”小学生体质健康发展因素的调查研究
基于核心素养的小学数学教学目标研究与教学活动设计
我的教育航标
幼儿园小班低碳艺术活动初探
管理纵横
情境教学法在思想政治课中应用策略研究
浅谈如何培养低段学生的口算能力
9.1.2 不等式的性质(第1课时)教学设计
探讨如何教好小学英语
初中思品课高效课堂模式的一些策略
浅谈构建特殊教育学生通报系统的价值及实施策略
浅谈如何提高农村小学英语词汇教学的有效性
如何上好一堂高效的体育课
浅析如何构建小学语文高效课堂
试论如何在小学语文教学中进行朗读指导
农村小学语文课堂教学如何进行师生互动
浅谈如何写好记叙文
论小学数学教学中如何引导学生正确读图、理解图意
浅谈如何在英语课堂中提高学生的听说能力
如何提高教育教学质量
留守儿童教育策略粗探
如何利用问题设计进行有效的初中数学教学
注重教学策略 促进有效学习
谈谈校长与学校管理
如何提高农村小学生口语表达能力
语文新课导入有法
小议如何培养学生想象力达到语文阅读教学的延伸
在农村学校如何开展德育工作
柔性管理,让生本之花绽放
浅谈如何提高学生的计算能力
浅谈如何促使数学课堂教学效率的提升
浅谈怎样培养学生学习数学的兴趣
论我国中小学数学教学方法
幼儿识字的几种教学方法之己见
班级管理要做好六个“重视”
浅谈高考全国卷英语写作训练策略
中小企业成本管理的探讨
如何有效提高骨干教师的计算机水平
数学视角下的班级管理模式
如何培养小学生的朗读兴趣
班级管理方法的探讨
合理创建小组 科学促进合作
勤学导方法,慢工出细活
班级管理的“两治”探析
浅谈《指南》背景下幼儿语言发展的研究
如何提高数学课堂的有效性
小学数学有效教学策略及思考
如何在高中英语教学中狠抓背诵巧落实
高中生语文学习风格特点及教学策略
小学劳技设计课指导策略的研究
导之以路,引之以趣
浅谈如何营造轻松的语文课堂氛围
浅谈农村小学如何提高数学课堂的实效性
浅谈语文课中的教学策略
小学生作文如何写出真情实感
浅谈如何培养初中生数学学习的良好行为习惯
浅谈如何提高课堂教学的有效性
幼儿园班级工作策略
对素质教育下榆次二中教育管理制度的研究
如何利用小组合作学习形式激发学生学习文言文的兴趣
学科教育
高中历史复习课中的线索整理
浅谈数学课堂中的知识传授与能力培养
阅读影响孩子的一生
情境教学在小学英语课堂中的运用
合理运用信息技术优化思想政治教学
PEP小学英语四年级上册 Unit 4 Part B Let’s learn My home
浅谈语文阅读教学中的思想渗透
浅谈幼儿园体育教学活动中情境创设的途径
启发式教学在小学数学教学中的应用
浅谈农村小学语文课堂教学的问题及对策
小学数学课堂分组合作教学的应用
浅谈提高学生学习小学数学的兴趣
农村学校习作教学与信息技术整合实践的思考
教育信息化对初中数学教学的影响
小学数学教学中多学科的整合
浅谈小学数学课堂教学中阅读能力的培养
浅谈语文课堂教学中的提问艺术
小学英语课堂教学的减负增效
信息技术在高中化学课堂的优势
浅谈初中数学教学中数学素养的培养
培养历史教学中的记忆能力
新课程标准下数学的教与学
高考物理复习三大步骤探讨
级数在近似计算中的应用
初中英语听说课的定位与活动设计
“预习单”让数学课堂更有效
浅谈小学语文教学中的小组合作学习开展激励评价机制的策略
农村小学英语教育的现状及思考
人才培养必须从信息素养教育做起
浅谈小学语文高段阅读能力的培养
初高中英语教学衔接建议及解决办法
小学语文朗读教学的认识和运用
农村小学语文阅读高效课堂教学的构建
深入研读文本,提高语文课堂效率
基于核心素养的语文课堂阅读教学
浅谈小学体育教学中伤害事故预防与处理
实践新课标,体会数学教学生活化
加强学生语言文字训练,提高学生语文素养
刍议郊区高中英语文本分析
浅谈英语教学小组合作学习的实效性
小学语文阅读教学目标的制定要关注四个“点”
浅谈小学语文教学目标的制定
浅谈小学数学教学生活化
培养农村初中学生学习数学的良好习惯
基于语文核心素养培养的小学语文作业设计
语文教学应追求工具性与人文性的统一
浅谈初中英语写作教学
通过体育课中“课课练”提高学生身体柔韧性
“六子诀”促进小学生语文素养的逐步生成
浅析高中英语口语现状
初中数学课堂教学中激励性评价的思考
小学语文朗读“五步曲”
浅谈小学语文口语交际教学
课改论坛
强化思想引领 助推业务发展
论电子书包对传统数学课堂的影响和改变
浅谈新形势下林区城郊农村社区教育发展
我对获得“数学基本活动经验”的思考
对班级“核心力量”培养的一点思考
浅谈农村小学搬迁学生创新能力的培养
浅谈中学图书馆阅读推广的措施
多媒体技术在小学语文教学中的应用
文化是一种思想
“核心素养”背景下的习作起步教学之浅见
素质教育中的创新教育
激活情感 培养兴趣
赏识教育在教学工作中的运用
新课改下的初中大班数学教学
浅谈充分必要条件解题技巧
农村幼教专干专业成长困境与对策
教育 素质教育 创新教育
浅谈初中英语课堂教学中的创新教育
试谈“新媒体新技术”应用于音乐课堂的关键点
科学设置问题 促进思维发展
小学作文教学中多媒体的运用
在小学思品课上运用多媒体教学的几点体会
让作业变得更美丽
创新设计 高效突破教学重难点
从课本的典范文章中学习景物描写的技巧
浅谈校园花样跳绳的普及与创新
数学教学中培养学生创新思维能力的探索
适应供给侧结构改革的中国教育思考
高中地理教学中创新教育的研究
“问题”让课堂教学更有品质
巧用电子白板 构建高效课堂
在图形与几何的教学中培养学生的空间观念
利用英文电影教学全方位培养学生核心素养
多媒体教学浅谈
巧用作业激励评语,激发学生学习兴趣
浅谈新高考背景下古典诗词课堂教学“八步法”
浅谈中国的教育从应试教育到素质教育再到创新教育
猜词—成功阅读的基石
赏识教育在小学数学教学中的应用分析
发现信息、提出问题、解决问题三步走
用好习惯引领体育高效课堂
激发课堂的活力 创造生命的精彩
基于技能的电子专业教学创新与应用
让惩罚更有弹性
课堂教学中导入新课的艺术
试论新课改下小学语文教育教学模式的创新
借游戏活动之力 育幼儿创新能力
对网络时代的家庭教育的思考
课堂艺术
班主任
特殊学生的“蜕变”
不忘初心,潜心育人
课堂,静等花开
浅谈农村小学班主任工作
父母之爱子,则为之计深远
用“爱”点亮生命之光,追“梦”创造无限可能
感恩教育的思考与实践
春风化雨
初探小学语文教学中的德育教育
用陪伴重塑价值观,,用理解点亮希望
新毕业大学生作为中学班主任带班经验总结与反思
我的班主任观
支教的那些事
浅谈如何提高小学生数学课堂学习兴趣
用爱托起明天的太阳
一次与家长的“较量”
师德为首,爱心为魂
你若盛开 清风自来
浅析高职院校大学生独处的心理意义
传统润童心 五彩筑梦想
浅谈微信在家校协作中的作用
“亲其师,信其道”
家校共育的“三重视”
谈中华传统文化在幼儿园教学中的渗透
我的梦 教育梦 中国梦
以情境之匙,启语言之门
喜爱是小学生数学学习的动力
为农村留守儿童撑起一片爱的蓝天
关爱. 赞美. 宽容
校长可持续发展的实践与反思
生态教育下小学低年级数学学困生的成因及转化研究
面对后进生,怎么办?
关爱孩子,做明智的家长
小学英语口语评价初探
立德树人 严谨治学
课案赏析
圆梦之火
体育教学中如何渗透德育教育
信息技术课教案
《如何面对客户情绪化》教学设计
品读寓言《乌鸦和狐狸》故事情节
借助信息技术,引入数学实验,凸显统计思想
《重叠问题》教学设计
主题班会,潜移默化引导学生健康成长
1.1.3圆柱、圆锥、圆台
寻觅春天的踪迹教学课例
有个教学相长的地方叫课堂
《道德与法治》七年级上册第八课第一框《生命可以永恒吗》教案
《牧场上的家》教案
《生命可以永恒吗》教案
《通过神经系统的调节》教学设计
《组合图形的面积》教学案例
《斜坡的启示》实验课教学说课设计探究斜面的作用
案例: 应用一元一次方程
《你说我说发帖子》教学设计
《运用电子白板技术,提高课堂教学效率的实践研究》研究报告
《成长》教学设计第二课时
《七颗钻石》第二课时教学设计
教学设计《找骆驼》教学设计
《公顷和平方千米》教学设计
《蜜蜂》教学设计
14.检阅 教学设计
《水龙吟?登建康赏心亭》教学设计
高一化学必修一 气体摩尔体积 教案
《长城》教学设计
《海水为什么是蓝的》教学设计
《角的初步认识》教学设计
教育随笔
数学课堂教学中问题情境的创设艺术
幼儿园大班语言的培养
启发式教学在高中足球教学中的实践分析
构建家校之桥
浅谈如何让学生养成良好的行为习惯
读写结合
潜藏在教育中的“诗和远方”
“信息技术与教学过程深度融合”的体会
浅议多媒体有效提高小学数学课堂教学效果的方法
浅析作文教学中的创新能力的培养
试论多媒体提升小学数学应用题教学有效性
营造良好的小学语文教学气氛
《从小就要爱科学》 教案
小学数学教学中应加强学生思维能力的培养
心语滚动作文结硕果
爱心让我打开了教学的局面
恰当的运用组织教法,提高体育课堂的实效性
浅谈语文教学中创新思维能力的培养
浅谈语文教学中的几种启发式
联系生活实际,创设教学情境
如何在聋生心中建立教师威信
谈初中物理教学中学生创新能力
浅谈数学教学中创造性思维能力的培养
初中数学课堂教学中分层教学策略实践和分析
初中学困生良好学习习惯养成的研究
初中数学微课堂教学模式浅析
浅谈思维导图在小学英语复习课中的运用
电子美术馆进校园研究
班主任如何管理班级
论“课程教学总结”的撰写与应用
激励差生奋进之我见
在平凡中践行社会主义核心价值观,做合格人民教师
声情并茂,“法”中求
重过程,收心情,达目标
教书育人于教学过程
《认识人民币》教学设计
打造专注的数学课堂
调好心态迎大考
浅谈语文阅读教学
农村小学班主任工作与社会主义核心价值观之我见
浅谈农村中小学课改困惑与对策
学生心理健康教育案例
《生活激活学生思维》教学案例
三年级数学上册《数字编码》教学感悟
优化教学课堂 实现教学双赢
中班科学活动《比高矮》教学设计
浅谈当前小学班级管理中存在的问题
<<《求从1开始,几个连续奇数相加的和》求从1开始,几个连续奇数相加的和>>的教学设计
如何上好小学数学复习课
如何提高学生的阅读兴趣
生活中体验成长
个案分析
加强乡村中小学语文阅读教学之我见
艺术教育
关于正确把握弹奏钢琴音色及误区的分析
浅谈歌曲歌唱中气息的重要性
篮球比赛中影响罚球命中率的因素
养习惯重写字
新课程理念下怎样教好数学
初探传承中华优秀传统文化经典的策略与方法
合理取舍,让音乐课堂更高效
让尊重的阳光照进学生的心灵
初中美术教学与信息技术的运用
“阳光排舞进校园”活动在学校开展的意义
构建多彩综合实践活动课
让学生在学习中快乐成长
定向运动在幼儿体育游戏中的应用
幼儿园美术活动评价中存在的问题与改进策略
浅谈幼儿园美术活动中提升幼儿绘画能力的有效策略
乡土材料在幼儿园区域活动中的投放
浅谈在美术鉴赏课堂中培养学的创造性思维
如何让新入园幼儿适应环境
探究自然拼读下的小学英语绘本阅读教学
诵读经典诗文提升学生素养
利用信息技术为英语绘本教学注入强大生命力
巧设问题提高课堂实效
浅谈音乐教学中学生记忆力的培养
浅谈在音乐课堂教学中培养学生的兴趣
力行中学健美操教学现状的调查与分析
让孩子在游戏中快乐成长