目录
- 远程开放教育学生全程管理——基于心理契约的视角
- 论电大辅导教师的角色转变
- 以十八大精神引领开放教育文化建设
- 高职院校评估制度优化研究
- 数字化生活环境下高职学生素质拓展管理探究
- 高职通识教育中存在的问题和对策
- 以职教集团为依托 提升高职院校专业建设内涵
- 高职院校专业教师下企业锻炼实践初探——以商务英语专业教师为例
- 当前高职院校工商管理专业实践教学问题与对策
- 基于“90后”大学生特点再谈高职院校的酒店实习管理
- 浅析高职护理英语教学中人文素质教育
- 环境专业基础化学实施项目化教学初探
- 基于教育生态学论高职复合创新型英语人才的培养
- 改革高职商务英语教学培养学生跨文化意识
- 中介语僵化现象与高职英语教学研究
- 高职学生开设排舞选项课的可行性研究
- 高职院校课外体育活动的可持续发展探索与研究
- 解析高职音乐艺术教育
- 行动导向教学法在中职英语课堂中的应用
- 大学生思想政治教育心理疏导问题探析
- 高校辅导员在心理健康类突发事件中的应对策略
- 浅谈辅导员对大学生的情绪管理
- 浅谈大学生第二课堂建设——以华侨大学化工学院“添翼工程”为例
- 对贫困大学生“不感恩”现象的探索与研究
- 论以“美德”为立教之本构建大学德育教育体系
- 引导高校新媒体交往积极作用——新媒体素质教育
- 高校辅导员职业素养的应然、实然分析与提高策略
- 高校大学生职业生涯规划现状分析及对策研究
- 解决当前师范生就业难问题的探析
- 未成年人思想道德建设的社会合力体系研究
- 基于网络的高校教工党支部组织生活模式创新——以浙农林大经管院农经和院办教工党支部为例
- 列宁权力监督思想浅析
- 从主权在民到公民权利——浅析卢梭社会契约理论及其困境
- 差异原则视野下的贫富差距
- 公务员素质与礼仪并重论
- 河南民间书会存在的现状与文化产业发展探析
- 浅析保田与重郎的“美学思想”
- 勇敢叛逆的海斯特——解析霍桑《红字》中的女性主义意识
- 浅析阿兰·罗伯·格里耶文学作品中的“橡皮擦拭”写作手法
- 时尚文学的奇葩——海岩艺术魅力浅析
- 金融危机下民营（中小）企业融资问题的研究
- 中小制造企业技术创新路径分析及其政策建议——来自河南省鹤壁市的调查分析
- 浅议会计人员的职业能力
- 词的理据
- 对比语言学视角下的英语、法语动词时态对比研究——以过去时为例
- 国际商务英语谈判中的礼貌原则和策略
- NBA英语体育新闻中概念隐喻的认知分析
- 爱情公寓中的幽默语言模因现象探析
- 对Beds Are Burning歌词的功能语篇分析
- 英汉句法结构对比与翻译
- 功能对等理论指导下的商务合同英汉翻译研究
- 功能对等理论视角下《三十六计》两个英译本的隐喻翻译对比
- 接受美学视角下看诗歌的翻译模糊美感磨蚀——以《无题》诗三个译本进行比较
- 翻译伦理参照下儿童文学翻译——以《芒果街上的小屋》译本为例
- 关于依法治校的几点思考
- 中国高校专业设置与就业情况研究
- 浅谈高校校园媒体的传播能力建设
- 日本教育制度的成败及其对我国的启示
- 以英语四六级考试为契机 促进考风考纪建设
- 关于预防CET考试中“特殊答案”产生的对策思考
- 安徽三联学院校内教学质量监控运行机制的思考
- 独立学院英语专业“双能力”人才培养模式探析——以广州大学松田学院为例
- 我国校车资金来源问题研究
- 高校经济法学课程中案例教学法的运用
- 互动教学法在《商务谈判》教学中的运用
- 会计专业课启发式教学的实践思考
- 论以“可雇佣性”为导向的旅游管理课程设置
- 网络环境下英语教学评价模式探索
- 三语习得中语言迁移研究与日英双外语教学
- 浅谈党校函授英语教学
- 英语专业教学中阅读技巧课教学策略探析
- 基于智能手机的大学英语听力移动学习研究
- 图示理论在军校英语听力教学中的应用
- 口译训练中的“记忆方法”探究
- 英语专业课程教学与能力培养之关系探究——简析相关专业课程对语法课之辅助作用
- 浅谈如何有效地进行英语课堂教学的导入
- 浅谈技工学校语文教学的实用性
- 小学英语教师专业发展现状调查——以江苏省常州市为例
- 学生个性写作能力培养的策略
- 分层次教学法在初中仁爱版英语教学中的应用
- 激发、保持和提高小学生英语学习兴趣的策略研究
- 高校体育课程实施中尚存的若干问题研究
- 体育教学设计的一般理论探析
- 独立院校体育教学改革研究
- 浅议如何在体育教学中实施快乐体育
- 职业生涯规划在运动员就业指导实施中存在的问题及对策研究
- 编写AS脚本实现图片自动切换效果
- 云平台下远程教育课程设计思想和方法浅析
- 远程开放教育学生全程管理——基于心理契约的视角