当代家庭教育
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2021年19期
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目录
科研课题
“互联网+教育”背景下青年教师专业技能提升研究
拓展节日资源 培养幼儿品德
城乡结合部小学一年级班级管理中的养成教育
浅谈幼儿园如何开展足球游戏活动
试论德育教育融入小学课堂教学面临的困境
浅谈班主任与学困生家长沟通的策略
创设有效情境激发生本数学课堂的教学研究
核心素养背景下德育教育融入小学课堂教学的策略
德育在小学一年级班级管理中的重要性
高中生政治认同素养培育途径探究
小学课堂教学中微课的使用现状及归因
小学主题班会实施现状及有效性策略研究
家园共育
家园共育中亲子活动常见问题及对策探究
真尊重、巧交流、重陪伴
探“幼小衔接”过程中家长教育焦虑成因
浅谈家庭绘本阅读中亲子关系的构建
教育前言
培养质疑能力 提升自主学力
培养劳动素养,实现五育并举
浅谈运用信息技术培养学生的数学核心素养
借助网络平台,推进学生节假日体育活动
精心批改 恰当讲评
培智数学教学中学生运算能力培养策略新探
幼教叙事
幼儿园区域游戏中幼儿行为的观察与评价
走班区域活动有效开展的研究
论中国传统节日文化与幼儿园课程的有效融合
幼儿园教育中幼儿自信心培养探讨
浅谈幼儿园户外体育活动开展的有效策略
大班幼儿绘本阅读中的美育策略
游戏教学法在幼儿园教育中的应用分析
幼儿园新教师语言领域有效开展的实践与研究
浅析心理健康教育在幼儿园教学中的渗透
论如何推进幼儿的“试验”
让幼儿园课程回归儿童生活本质
幼儿户外体育指导质量影响因素与对策分析
浅谈中班美工区活动有效观察指导策略
幼儿园区域活动环境创设的策略
初探团体辅导在幼儿园管理中的运用
巧借信息技术助力儿童美育
幼儿园语言教学活动游戏化的现状与对策
巧用多媒体提高幼教语言教学有效性
变封闭为开放
浅谈大班幼儿户外活动的有效开展策略
电子白板让大班教学活动“活”起来
幼儿园一日生活中音乐教育渗透价值及策略分析
课堂教育
巧立积分评价制度 妙提课堂学习效率
初中语文阅读中翻转课堂模式的构建
巧妙预设,助推生成
小学体育课堂趣味田径运动的实践应用
基于情境教学的语文课堂构建策略探析
信息技术在小学数学课堂教学中的应用
小学语文高年级课堂教学有效性的提升路径
小学数学课堂教师提问策略的研究
教育纵横
初中物理问题教学法的应用刍议
浅谈地图与初中地理教学的关系
初中生物探究性实验教学的优化策略
以核心素养为导向的初中物理教学探讨
初中语文阅读教学之情感教育的渗透
高中化学教学中渗透绿色化学教育的探索与实践
初中数学“问题串”的设计与运用
在初中体育教学中兴趣教学法的有效运用
核心素养下初中数学教学改革探索
初高中物理教学衔接浅谈
基于学生核心素养的初中语文教学探究
初中生物教学中的情景教学研究
初中数学探究式教学的实验研究
核心素养视域下的高中历史教学策略
高中化学教学中趣味化学实验的运用
育人星空
核心素养下的小学语文阅读教学方法分析
论小学数学教学中的“有效引导”策略
小学数学口算方法和技巧研究
反思视角下的小学语文新课改呈现的问题
基于核心问题的小学数学深度学习策略研究
KDL理念在小学体育教学中的应用探索
浅谈小学低年级数学趣味性教学
基于核心素养的小学数学教学对策分析
小学语文作文教学中学生想象能力培养路径探讨
逆向思维在小学数学教学中的应用
探究视听联觉在小学音乐欣赏教学中的应用
也谈小学语文学科教学生态环境的营造
解析数学模型思想在小学数学教学中的融入
德育工作
高中班主任工作中的管理和教育艺术探究
农村小学班主任工作中留守儿童心理健康教育的探究
小学道德与法治体验式教学开展路径研究
思想政治教育中情感教学法的渗透
英语教学研究
浅谈提高农村小学英语词汇教学的有效性
英语故事在小学英语教学中的运用与思考
英语绘本阅读教学对小学英语教学的助力影响探析
优化小学英语口语的教学途径探索
核心素养下主题语境在小学英语教学中的运用探究
理论研究
论中学信息技术教师的基本素养
关于新课标下信息技术与小学数学课程整合的思考
小学生作文互动评改有效性的研究策略
幼小衔接视角下小学数学教学模式探析
在小学高段语文实施分层作业的方法与途径探讨