中学课程辅导·教育科研
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2020年6期
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目录
教育观点
让每位学生都感受到你的爱
新形势下中学教育教学方式方法的创新发展
提供适合学生发展的教育
点一盏爱的心灯
RIC模式在阅读教学中提升高中生书面语篇表达能力
语文核心素养视阈下的高中文言文教学策略
触动孩子的心灵
从就业角度浅谈互联网+背景下中职平面设计专业教学创新
用爱点燃心灵之灯
依托“孝”文化,践行“敬”之效
青年体育教师专业成长的动力与阻力研究
挖掘传统文化素材对初中生施行孝道教育初探
情感教育在初中道德与法治课程教学中的渗透
教改前沿
高中物理高效实验课堂教学策略分析
高中后进生管理对策探究
基于生本理念下的高中音乐合唱教学研究
中小学生德育工作中存在的问题与对策
怎样具体提高学生的品德
社会主义核心价值观融入初中道德与法治课教学模式探析
初中语文课堂中渗透德育教育方式探究
教育实践活动的成功经验与做法
基于历史核心素养的高三历史教学设计尝试
以中华优秀传统文化的传承加强青少年思想道德建设
“让学引思”视角下的初中道德与法治教学
新课改理念下的初中语文备课思考
基于核心素养的“读后续写”英语写作教学策略探究
基于核心素养导向下如何创设高中物理习题的研究
浅论高中思想政治教学议题选择的误区
高中语文诗歌教学的意象探讨
基于思维能力培养的初中英语阅读教学探究
论全人格教育背景下的小组合作学习
浅析素质教育背景下初中音乐课堂教学中的问题及对策
提升化学核心素养
高效课堂
生活化教学方法在初中物理课堂的合理融入
浅析初中历史课堂小组合作学习的高效展示
一片棕叶一片情——棕编进课堂
如何构建小学英语趣味课堂
优化数学课堂教学提高教学质量
小学英语教师课堂教学语言存在的问题及对策
在高中通用技术课堂中如何精选教学案例
围绕核心目标,开展历史课堂教学
关于加强初中历史教学趣味性的探讨
课题研究
中学道德与法治课培育学生公共素养的策略探究
解析联想方法在高中数学解题思路中的应用
嘈嘈切切错杂弹大珠小珠落玉盘——语言交际中的修辞
基于话题进行词汇教学的探究
小学道德与法治课堂教学生活化的对策
道德与法治教学中如何渗透生命教育
提高农村初中学生信息技术课上机操作能力的策略研究
古典诗词教学中传承传统文化的难点及对策
浅谈初中生数学语言表达能力的培养方法
谈谈小学体育教学中兴趣的培养与疏导
启发式教学在小学中高年级数学教学中的应用
运用自主合作学习法,强化学生的学习能力
探究实验在高中化学教学中的应用
时事政治在高中政治教学中的应用研究
浅谈高中数学函数解题思路多元化的方法
常见的几种教学游戏在道德与法治课程的应用
实施区域活动观察记录,力促幼儿和谐发展
智慧教学环境助力小学语文深度学习
实施六要素整合提高高中生英语阅读能力
一年级数学课堂学生常规学习习惯的培养对策
利用导数解决不等式恒成立与能成立问题
巧用变式突破“t”的几何意义
巧用变式突破“t"的几何意义
加强背诵指导,强化诵读效果
基于核心素养的高中英语阅读教学策略研究
榜样陶冶,摧人奋发向上
教法研究
四步教学法于初中语文智慧课堂的实践研究
关于新教材新教法的一点感想
高中政治生活化教学策略探究
数学变式训练激活学生思维
新时期农村中学施行《全日制义务教育物理课程标准》之困
浅谈中学生语文阅读能力的培养
浅谈如何让学困生独立完成作业
浅析英语教学信息化应用的探讨
抓住关键词(句),进行数学教学
如何在初中语文教学中有效渗透情感教育
“小组合作学习”在初中化学教学中的应用
浅析初中语文教学中的多元化教学方法
浅议小组学习在小学高年段阅读教学中的“五自”策略
时事政治在高中政治教学中的应用研究1
基于问题解决的小学数学合理推理能力的研究
“问题导学”模式下学生物理核心素养的培养策略
在美育活动中促进师生人文素养的提升
如何在初中道德与法治课教学中渗透中华优秀传统文化
学法指导
新高考背景下高中学生生涯规划指导实践分析
小学语文作文仿写训练对策
小学班主任班级管理过程中和谐师生关系的构建研究
基于深度学习的高中化学实验教学探究
初探区域自主游戏发展中班幼儿计划能力
小学留守儿童素质教育之我见
微课在高中英语语法教学中的应用探究
论小学语文教学中学生自主学习能力的培养
趣味教学在小学英语教学中的应用
共享区域活动在幼儿园的有效开展
文秘专业现代学徒制人才培养模式创新
从延迟满足任务看儿童期热执行功能
一步先,步步先——小学语文预习策略探讨
在计算教学中培养小学生的数学建模意识
立足考纲,把握命题方向,提升核心素养
精品课例
中学教学中多媒体技术的辅助作用探究
如何让英语课堂活起来
浅谈小学歌唱教学中音准问题及解决策略
寓思政理论于生活实例之中,增强中学思政课的亲和力
初中语文综合实践活动策略探究
基于《校园足球教学指南》的初中校园足球教学实施策略
小学一年级语文如何进行读写结合的训练
任务驱动教学模式下的初中数学教学设计
提高小学中年级学生计算能力的几点策略
巧挖语言训练点,提升语用实践能力
读后续写在高中英语写作教学中的教学实践
新形势下高中数学个性化教学实践
高中语文整本书阅读教学的策略研究
浅析初中语文教学中传统文化的渗透
倡导创新式高中音乐鉴赏教学
新课改下的小学英语绘本教学策略探究
初探初中数学运用“展疑——释疑”模式的教学
建设合作学习小组,促进班级德育管理
初中语文非连续性文本阅读模式探析
统编语文教材视域下的中小学文言文教学有效衔接初探
加强应用题审题能力揭开解题迷雾
初中数学教学五种指导策略探究
基于单元整体教学的高中英语课堂教一学一评一体化
数形结合在初中数学教学中的运用
激发农村初中物理“学困生”学习兴趣策略初探
浅析中职英语教学中的“情境教学”模式
浅析小组合作教学在高中信息技术教学中的应用
基于物理核心素养的高中物理教学浅析
导出思维导出乐趣——浅谈思维导图在小学英语教学中的应用
提高大数据环境下个性化生物作业有效性的研究
当前中学生汉字书写存在的问题、原因及对策
基于多技能的初中数学课堂教学设计
利用平均值不等式解题的四个常见思维误区
变式教学应用举例
在高中英语阅读教学中培养学生文化自信的探索
教学设计
核心素养视角下的初中音乐教学设计
素描头像教学
《记承天寺夜游》教学设计
探究如何在初中历史教学中渗透家国情怀教育
概念图在初中数学教学中的有效应用探析
一题多解的案例分析
信息技术
信息技术环境下的“微写作”教学初探
利用多媒体进行高中政治教学的问题与对策
微课在初中生物教学中的应用探究
微课在高中化学教学中的应用分析
巧用信息技术,在教书中育人
如何构建“互联网+识字”的小学新型态教学策略
信息化教学在中职德育教学中的应用
浅析高中信息技术课程:“数据与计算”
信息化环境下小学数学阶梯式教学策略探究
信息技术与初中英语课程融合的实践应用
班级管理
小学班主任管理中语言艺术及沟通方法的运用
春风化雨,润物无声——小学班主任管理策略初探
让心灵之花在爱的光彩下绽放
特别的爱给特别的你
尊重、爱与被爱
“互联网+”时代背景下班级德育工作的创新实践
“故事特色”的班级管理模式之行动研究
构建和谐班集体之我见
借用角色互换,促进初中班主任德育管理
初中班主任德育工作中积极心理学应用的探讨
以生为本,灵动管理——小学班主任班级管理心得
高中班级管理工作中如何强化学生坚韧意志
浅谈后进生的转化
薄弱学校校园篮球文化的构建与探讨
班级管理点滴体会
浅谈小学生的嫉妒心理德育