中学课程辅导·教学研究
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2021年31期
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目录
教学实践
高中物理趣味实验教学探究
初中物理教学中如何让学生学会学习
探究性学习在高中化学教学中的应用
初中物理教学中培养学生自主学习能力的实践探析
基于数形结合方法应用于高中数学教学的实践研究
实现高中英语读后续写妙笔生花的策略分析
合作学习在初中新目标英语中的应用分析
以阅读文本为基础的初中英语写作教学策略
试论情景教学对高中数学教学的积极影响
论初中语文教学中多元化教学方法运用研究
中学物理教学中生活化素材的研究
浅析提升初中语文阅读能力的实践策略
初中化学探究性实验的设计与研究
演示实验“探究影响通电导线受力因素”的教学策略研究
研究性教学理念下的初中英语语法教学
初中物理核心素养与关键能力的研究及测评实践
新课标下高中化学生活化教学策略
浅谈趣味化学实验在初中化学教学中的应用
浅析高中数学教学中问题情境的创设与运用
基于探究的高中生物实验教学策略
解读高中教学中如何培养生物学科核心素养
高中数学教学中学生思维能力的培养分析
读写结合在初中语文教学中的应用研究
浅谈初中地理教学过程中学生学习兴趣的培养
初中语文教学中学生思维发展与学科素养提升
核心素养视野下高中语文群文阅读教学策略研究
问题导学法应用在初中数学教学中的作用
在初中历史教学中培养学生的问题意识
创造性思维能力在高中数学教学中的培养策略
学古诗品文化
——初中语文古诗文化教学策略
新课程理念视角下的高中数学教学策略
传统文化在高中语文教学中的渗透策略
通过物理实验提升学生的核心素养
试论微写作在高中英语写作教学中的应用
STEAM教育在初中地理教学中的实践研究
利用协同效应原则指导高中英语读后续写教学实践
合作探究式教学法在初中数学教学中的应用策略探讨
如何在高中数学教学中培养学生的数学思维能力
思维导图在高中生物教学中的应用分析
基于核心素养的初中语文现代诗歌教学分析
指向初中科学学科核心素养的探究活动再构
核心素养下初中音乐教学体验研究
元认知策略的高中英语听力教学中的应用
高中物理教学过程中学生读图能力的培养
创新课堂
浅析初中历史课堂教学中的小组合作学习模式
交互式电子双板在初中生物课堂教学中的应用研究
基于高中物理核心素养培养展开课程导入
初中音乐课堂教学师生互动问题与措施
微课在高中物理实验教学中的应用初探
如何在初中英语课堂中渗透趣味性教学
自主学习模式在初中道德与法治教学中的应用
利用网络资源优化初中物理课堂教学
问题引领下的数学深度学习课堂
探析多维互动在高中数学教学中的应用
“微课导学”在初中化学实验课堂的应用
——以“二氧化碳制取的研究”为例
浅谈初中数学课堂中小组合作学习的策略
构建初中生物生活化课堂的教学实践研究
如何提高初中数学课堂教学的有效性
深化初中道德与法治课堂教学效果的途径研究
新媒体创新云课堂在高中化学教学中的应用研究
英语课堂教学中学生英语学科核心素养的培养
巧用多元化资源,使初中数学课堂寓教于乐
核心素养下如何构建深度学习的高中生物课堂
打造政治情理课堂落实学科核心素养
——以新教材教学为例
职高体育课实施“自主学练”教学方法研究
信息技术
立足项目式教学,提升学生计算思维
——高中信息技术教学方法探讨
基于数字实验背景下高中化学教学策略探究
浅谈信息技术在历史学科教学中的有效应用
结合思维导图,开展微课教学
——初中英语教学策略分析
浅谈初中数学教学与微课的深度融合
“现代学徒制”教学模式在中职计算机专业应用的探究
基于信息技术下的初中数学教学改革探索
基于网络空间的高中英语智慧课堂
“互联网+”背景下初中语文微课程设计与应用分析
高中通用技术课教学中提高学生学习能力的策略
教海探航
浅谈在新高考背景下,如何提高学生的英语写作能力
基于高中物理学科核心素养的物理教学探究
为学生打开一扇窗
——漫谈如何体现班主任带班理念
以就业为导向的中职计算机教育教学实践研究
微型化学实验在化学课堂教学中的应用
高中德育教育中家校共育的应用探讨
从中考看地理复习教学落脚点
——学生的“学”
初中化学教学中渗透绿色化学理念的研究
高中政治教学小组合作学习的开展策略探讨
初中生物智慧课堂中的互动式教学措施研究
关于高中数学教学中数形结合法的应用探析
通过特色实践培养外来务工子女初中地理素养的研究
——以青岛西海岸新区外国语学校为例
核心素养下高中数学抽象探究
浅谈高考关于化学反应机理图示题的考查
初中语文教学中培养学生诗歌鉴赏能力的策略探索
论实施新课改中学化学实验教学的创新探究
高中数学教学中学生解题能力的培养体会
初中道德与法治教学中践行中华传统美德的途径与方法
浅谈排球运动对初中生体育品德的培养
GeoGebra辅助小灯泡伏安特性曲线教学
新高考数学教学中数学核心素养的培育
影响乡镇高中生数学学习的非智力因素探讨
浅谈参加中职技能大赛对对口升学学生带来的促进作用
声乐和器乐教学提升中职学生的审美自信和技能
基于情境教学的初中数学教学有效性研究
人本主义在高中班级管理中的运用
口齿生香沁心脾 举手投足暖人意
——例谈师生沟通的艺术
基于核心素养的语文作业设计与命题改进的实践
高中生物教学中人文素养渗透的有效途径
福建省中考英语看图写句命题特点分析与策略探讨
——以2017年~2020年福建省中考看图写句为例
将中华优秀传统文化融入德育教学的探究
探索政治学科教学与职业生涯规划的有机融合
——以《储蓄存款和商业银行》教学设计为例
基于新高考背景下高中数学面临的机遇与挑战
“六连环状教学模型”在高中数学教学中的运用
——以《等差数列的前n项和公式》为例
为幸福,加油!
——劳动教育课堂的实践与探索
用TI手持图形计算器探究2021年全国新高考数学Ⅰ卷试题
——解析几何专题
提高初中学生四边形解题能力的教学策略的探究
高中生手机综合症成因与家庭管理策略
教育激励理论在初中班级管理中的应用研究
初中语文综合性学习与中华优秀传统文化相融合
高中美术鉴赏教学中的审美心理
化学答疑的功能及原则初探
职业高中数学教学如何为专业课服务的实践
深度学习理论下初中数学课堂教学模式探讨
启发式教学法在高中生物教学中的有效应用
论在初中数学教学中归纳推理意识的渗透
浅析高中化学教学中培养学生的自主学习能力
教育美文鉴赏
美好偏从读中来