探究性学习在高中化学教学中的应用

◎ 姚建芳

高中阶段，为了让学生能够对高中知识掌握得更加到位，国家推出了新课程改革的教育措施，其中着重强调教师和学生谁是教学主体的问题，并且这个主体是学生，学生的能力要在通过教学后能够有效提升。通过实践不难发现，探究性学习能够切实提高学生的综合能力，尤其是对于化学这种需要理解的科目。运用探究性的学习方式来学习化学，能够充分调动学生，让他们自主思考，进而在化学学习中形成自己的思维模式，进而提高教师的教学效率。

一、意义所在

探究性学习，从这个词便可以看出，实行这一措施的主体是学生，学生通过看教材、看实验等与化学知识相关的素材，从中发现自己对于这些知识的疑惑，并通过和教师、同学探讨，最终能够得到解决这些问题的方法和答案。新课程改革指出教师在授课时不能采用现有的方式方法，仅仅注重知识本身的传授，而是要注重学生学习能力的培养。探究性学习的方式便是对新课程改革提出的这一理念的实际贯彻和执行。

现在我国经济实力正在稳步增长，但是创新能力仍然有待提高，要想核心技术不再受制于人，便需要切实提高创新能力，而创新能力不是顷刻间便能拥有的，而是需要培养的。在探究性学习中，学生能够最大限度开发自己的想象力和思维，找出解决化学问题的方法，在这一过程中能够很好地培养并增强学生的创新能力。

二、问题所在

当前的教学中，从学生的学习情况来看，大多数学生均是简单地进行化学知识的学习，而不会探究化学中所蕴含的其他知识。同时，学生在做化学题目时，对于所会的知识是有限的，仅仅只能掌握教师讲过的知识点或者自己做过的题目，对于稍加变通的题目，学生便不会了，这是因为教师的教学方式不到位和学生的学习方法不当所造成的。首先，教师的教育理念尚未转变。许多教师在教学时还是传统的教学理念，即教授学生教材上的或者考试要考的化学知识便足够了，因此在教学时不会做过多拓展的讲解。同时，减少化学实验的讲解和演示，也不利于学生对于化学知识的理解和掌握。其次，学生对于探究性学习的理解不到位。探究性学习是新推行不久的教学理念和措施，学生也是新接触这一理念，在落实的过程中难免会存在理解偏差的情况，他们不能真正做到探究性学习，而是大部分都依靠教师讲解，自己思考和分析的时间较少，这样便让他们对化学的学习态度相对不积极，不利于化学知识的学习。

三、策略探究

1.创造教学情境

探究性学习是学生基于一定的现象或者知识点进行探讨并得到一定的结果，而现象的出现则需要教师的帮助和完成，教师可以为此创设合适化学学习的情境，让他们能够在有利的教学环境下进行探究。

在讲到金属元素及其化合物相关的知识时，教师可以先向学生讲述金属钠的特点和钠与氧气、水等其他物质发生反应的特点及现象，让学生先对钠元素有清楚的认识和学习。然后，教师可以通过提问的方式创设相应的教学情境，让学生自己探究其他金属元素，比如铝、铁、镁等元素其相应的物理和化学特点。为了让学生的探究性学习效率更高，教师可以将学生分为不同的学习小组，探究工作可以以小组为单位展开，小组内成员进行分工合作，这样能够有效地提高探究效率和探究结果的准确性。

2.合理设置实验

在高中化学知识体系中，除了必要的概念性知识外，还有一定量的知识是通过实验教学来完成的，同时化学实验有很多是和实际生活息息相关的，教师可以利用化学实验的特点来进行探究性学习。化学实验中也包含有很多化学知识，并且化学实验是很容易能引起学生探究兴趣的一部分，教师可以安排适当的实验课或者将实验带到课堂上。

在讲到金属钠的化学性质时，教师可以将其中典型的实验放到课堂上进行展示。首先是钠和氧气的反应，教师可以切一小块暴露于空气中的钠，让学生观察钠块，思考为什么是那样的颜色。其次，教师可以让学生做钠和水反应的实验，让学生通过观察实验现象探究实验的产物。只要教师可以设置合理的化学实验供学生探究，学生便能在探究中发现各种化学知识和现象，提高个人的探究能力。

3.加强师生互动

在探究性学习的过程中，教师需要建立良好的课堂秩序，让学生均能够积极地参与到其中，教师和学生之间形成和谐的氛围，亦师亦友。前文提到过的对学生提出适当的问题便是一个较好的方式。同时，教师还需要鼓励学生进行积极思考，对于知识性的问题和实验性的问题加以思考，让他们能够积极地融入课堂。另外，良好的师生互动还可以有效地促进学生上课的积极性，让学生更加主动地进行探究性学习。

总之，探究性学习之于学生是很重要的一种教育教学理念和学习方式，从事高中阶段的教育工作者需要转变自身的教育理念，认识到探究性学习的重要性，并将其运用到化学教学中，让学生能够通过探究提高学习化学的积极性，以及通过与教师和学生的探讨提升其自身的化学知识水平和个人学习能力。探究性学习能够在一定程度上增强学生的创新能力，这对于现代社会是很重要的，因此教师在教学时必须做好对学生的引导工作，帮助他们并让他们能够在探究的过程中学习到化学知识，受益终身。