新校园·上旬刊
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2013年9期
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目录
高等教育
从视觉到心灵
忠于细节,营造绿色校园
浅谈茶性与士人君子人格
社会道德现状初探
论认知学视角下的概念隐喻
墨子的教育思想对大学生德育教育的启示
接受美学视角下浅析中国英语的文化价值
基于研究性学习的幼师教育资源库设计
运用复述策略帮助学生记忆古诗文
《西游记》中习语翻译的语用对等
改革实验教学模式 培养学生创新能力
普通外科临床见习教学初探
基于网络环境的大学生自主学习研究
关于西藏特色资源融入“概论”课教学内容的思考
浅谈提高独立学院三本学生的学习信心
关于学习能力培养的思考
三维虚拟场景浏览系统研究
课堂教学评价标准的反思与构建
让实验在改进中不断前进
在大学专业课教学中渗透思想政治教育的思考
中国德语专业学生典型口语错误分析
原子经济性原理在化学制药工艺教学中的思考
大学生学习主观能动性调查与研究
医学院校非医学专业学生专业思想制约因素的分析与研究
浅析如何进行课堂组织与引导
大学生极限运动的教学与规范管理
高校学生社区党建阵地建设的实践与探索
士官院校任职教育条件下教师队伍建设研究
高校网络思想政治教育实效性影响因素探析
试论高校大学生党建工作所面临的挑战及其有效应对
应用型本科院校英语教师职业倦怠成因及对策探究
探索新形势下高校责任观教育的指导原则
职业教育
浅谈体育教学中心理辅导的重要性
体育游戏在高职体育教学中的应用
开源硬件Arduino UNO的原理与应用
高职学生参加数学建模活动的培训方法探究
浅谈艺术与科学的关系
高职院校教学模式思考
构建终身教育理念下的职业教育体系
语文综合性学习与语文课外活动
试论高职院校化学实验教学改革
高职院校采煤专业实训教学探讨
谈问题解决教学模式在大气环境保护教学中的应用
以创新为手段加强高职院校学习型学生党组织建设
在机械加工课程教学中培养学生的创新能力
高职化学教学的探究性学习探析
唐诗教学与高职学生人文素质的培养
技工院校体育教学策略的选择
心理定势与高职英语学习
我校大专生护理礼仪课程学习方法探析
浅析高职院校开展健美操课的必要性
如何培养学生的英语阅读理解能力
民族地区高职院校新生恋爱期望调查及教育研究
人文关怀理念下高校家庭经济困难学生调查及资助、教育思考
社会学调查研究方法探析
社区护理工作模式的研究进展
提升汽车运用与维修专业的教学效益
浅析高职院校的班主任工作现状与对策
谈谈大学语文教学中的诱导式教学法及其作用
五年制高职护理专业调研的分析与思考
生物化学教学“基于问题学习”教学模式的必要性
生源地对卫校低年级学生心理健康影响程度的调查分析
涉农专业中职生创业教育途径初探
中等职业学校实践教学及其评价
中等职业学校教师心理健康状况分析及对策
浅谈理实一体化教学模式在口腔修复工艺专业教学中的应用
WORD排版教学方法浅谈
中职学校开展阳光体育运动的问题分析与对策研究
浅谈QQ群在班级管理中的应用
人性化视野下职业中专体育教学改革
论岑参诗的英雄主义情结
浅析中职学校班级管理中人本管理思想的渗透
情感+管理=良好班风
基础教育
例谈传感器在中学生物实验教学中的应用
浅谈小学体育游戏在教学中的运用
润物细无声
小学数学教学中如何对学生进行情感教育
小学语文教学中培养学生创新能力的策略探究
化学教学中学生问题意识的培养
让激情在课堂中飞扬
用童话故事来演绎小学数学课堂教学
小学英语课堂中让词汇教学“活”起来的几个激趣原则
创设教学情境 培养探究能力
让数学教学插上创新的翅膀
浅谈小学数学教学中学生情感、态度和价值观的培养
高中政治教师多元角色扮演策略
对学生概括课文能力训练的体会
浅谈小学语文教学如何培养学生的阅读能力
初中地理教学中的美育研究
浅谈文言文教学中学生思维品质的培养
如何激发和培养学生学习数学的兴趣
如何培养农村小学生学习数学的兴趣
在英语教学中营造和谐的情感气氛
浅谈初中语文教学中的情感教育
“灵活”在英语课堂教学中的应用
提高学生自主学习能力的策略
浅谈背景故事在科学教学课堂中的有效利用
“以问题为中心”的高中历史教学方法探讨
浅谈德育在体育教学中的作用
润“德”无声
师生互动,优化英语课堂教学效果
如何在初中语文教学中培养学生的创新能力
强化数学概念教学,让学生把“根”留在心里
“纲要信号图示法”与思想政治新课程课堂教学
浅谈培养学生创造性思维能力的措施
探究中学美术基础教学方法
创新低段阅读教学 学习语言文字运用
小学语文课堂调控的方法
如何培养小学生的英语学习兴趣
谈中学数学教学中学生创新意识和能力的培养
论构建高中数学生成性课堂的具体对策
基于生成视角下初中历史与社会教学中的引问策略探究
信息技术教学中学科竞赛学生非智力因素的培养
如何做好小学英语的入门教学
谈有效提高小学生数学计算能力
谈培养初中生数学思维能力的策略
浅谈律动在音乐课堂教学中的运用
打造语文高效课堂“三必要”
唤醒语文魅力 创设特色课堂
农村中学英语有效教学策略探索
高中化学课堂教学引言初探
对提高初中英语课堂教学质量的探索与思考
浅论农村中学体育教学的新思路
小学语文口语交际教学的任务与方法
让学生在互学、对学中掌握知识,塑造良好品德
高中物理摩擦力易错点分析
化学教学中应注意的两个问题
浅谈培养中学生数学自主探究能力的途径
如何营造轻松有效的课堂氛围
初中数学“五步式”分层教学模式研究
让课堂充满活力
高中地理教学中“地理比较法”的应用
谈情境教学在初中数学课堂中的应用
初中地理课改教学之管见
小学数学减法教学方法及策略研究
单元主题阅读整组教学问题的探究与执行
时事政治在高中政治教学中的应用探讨
浅谈讨论式教学在初中语文课堂的应用
浅谈运用多媒体辅助数学教学
浅谈多媒体在初中数学教学中的应用
用电子白板技术打造中学英语高效课堂
多媒体与数学课堂结合的几点感悟
幼儿分享教育的实践探讨
倾听孩子 共同成长
“设境体验激趣”发展幼儿数学思维能力
浅谈新入园幼儿分离焦虑情况的解决措施
注重幼儿教育细节 打造成功幼儿课堂
浅谈小班幼儿“说谎”现象
让小学语文阅读教学在对话中增效
谈高中语文个性化阅读教学的策略
创新模式,做好个性化作文教学
小学中年级朗读训练策略初探
如何让作文教学轻松又高效
提高学生作文质量的七种形式
小学作文教学心得
作文批改“三色”法
浅析初中生课外阅读的兴趣培养策略
关于中学语文阅读教学中存在的问题的几点思考
小学中年级作文教学初探
试谈小学语文阅读教学的方法
高中区域地理复习的起点、落脚点和存在的问题
复习课的有效策略
“基于项目的学习”在高中信息技术课中的运用
苯酚的性质和应用
“有机物的特征”教学设计
甘肃农村初级中学教育现状及发展策略研究
贫困民族地区农村小学生艺术教育之我见
甘做合脚的“鞋子”
初中体育教师继续教育现状研究
让名师成为“涌动的泉水”
抓住学生心理,点燃学生学习愿望的火花
开启培训新路 重塑教师幸福
如何在教学中做一名“心”型物理教师
班主任工作中的情感效应
浅谈班级管理中的“三位一体”
小学一年级新生习惯培养之我见
抓住契机 激发兴趣
构建小学英语高效课堂之浅见
论器乐特长生的“高原期”心理调适
面对高一新生,班主任应注意的几点事项
学生第一 成长第一
谈如何引导犯错的学生
教后记对教师成长的作用研究
论家庭教育对孩子成长的影响
丝绸文化对唐诗的传播与促进探析
用激励性评价提升学生学习兴趣的心得体会
高中生物课堂情感、态度和价值观教学反思
酸中“双雄”比异同
对初中数学课堂中合作学习的思考
农村小学低年级数学教学的点滴做法
初中数学新课程、新理念、新方法
角色游戏对儿童社会发展影响的综述
浅析影响古筝音色的客观因素
浅谈小学生晨读的重要性
初中英语课程改革思考
教学资源的开发与利用不可“舍本逐末”
新课标理念下的小学语文教学之我见
高中历史材料解析题教学随想
初中历史教学感悟
论小学数学课堂的提问方式
创新英语学习机制 开展学习传、帮、带活动
关于课堂讨论的几点思考
社会化心理机制对改进中学德育的要求
戏曲教学的“口传心授”方法研究
对农村中小学体育发展现状的调查研究
实现中国梦,首先坚定三个自信
试论当前农村小学语文教学
如何有效开展小学阶段综合实践活动学科的“观课、议课”活动
对农村中学体育教师现状的分析与思考
肥胖青少年学生建立亲子体育俱乐部的设想
介入多媒体技术的景观设计研究
对幼小衔接的思考
疏而导之,诱发学困生的内驱力
初中语文小组合作学习中学困生的转化研究
从“学习金字塔”谈中学数学高效课堂学习方式的选择
让数学教育回归幼儿生活
掌握“慢”的艺术,让自信回归数学课堂