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小学语文教学中培养学生创新能力的策略探究

2013-04-29张文贤

新校园·上旬刊 2013年9期
关键词:教学评价教学情境小学语文教学

张文贤

摘 要:小学语文教学中培养学生创新能力具有重要的现实意义,它能够更好地完成教学任务,提高学生的思维能力,促进学生全面发展。在教学过程中,教师需要积极采取相应的策略,营造良好的教学氛围,创设积极的教学情境,合理组织课堂教学,改进教学评价工作并重视师资队伍建设,多个方面入手更好地培养学生的创新能力。

关键词:小学语文教学;创新能力;教学情境;教学评价

社会的发展和进步越来越需要创新型人才,而创新型人才的培养要依靠教育。语文是小学课程教学的重要内容,它对提高学生的语言运用能力、培养学生的创新能力具有重要作用。但在教学中,由于受师资、思想观念等影响,小学语文教学中仍然存在一些问题,制约了学生创新能力的培养。为了应对这些问题,更好地培养学生的创新能力,教师在教学中需要根据具体情况采取相应的策略。

一、小学语文教学中培养学生创新能力的意义

创新能力建立在一定的知识储备、实践经验、智力活动的基础上,其以全新的思维方式、新的设想来解决所遇到的实际问题。在小学语文教学中,培养学生的创新能力具有重要的现实意义,主要表现在以下几个方面:

1.满足教学大纲的要求,更好地完成教学任务。小学语文教学大纲规定:“在教学过程中,应该重视培养学生的创新能力,提高学生分析问题和解决问题的能力。”为了更好地落实大纲的要求,完成教学目标和教学任务,在小学语文教学过程中,我们要重视培养学生的创新能力,以更好地完成教学目标,提高教学效果。

2.提高学生思维能力,促进学生全面发展。小学生的综合素质不仅体现在成绩、品德等方面,还应包括思维能力、创新能力等。在小学语文教学中,如果不重视采取相应的策略,不注重对学生创新能力的培养,必将影响学生的全面发展。因此,在教学过程中任课教师必须根据实际情况,创设相应的情境,营造有利于学生创新思维的氛围,提高学生的创新能力。

二、小学语文教学中培养学生创新能力的策略

1.转变思想观念,营造良好的教学氛围。转变教学观念,改变以教师为中心的教学模式,倡导以学生为中心,发挥学生的主体作用,具体从以下几个方面改进。第一,尊重学生,平等友好地对待学生,缓解学生心理压力,使他们能在轻松愉快的氛围中学习语文知識。第二,让学生成为知识的主动接受者,积极参与到课堂教学中来,使他们养成良好的思维与学习习惯,提高独立思考能力和创新思维能力,取得更好的教学效果。

2.注重教学情境的创设,引导学生积极思考。任课教师要合理组织、安排教学,注重教学情境的创设,为学生学习小学语文知识和进行创新思维营造良好的氛围。在学习课文内容之前,可以根据本章教学内容相关的故事或者情节,利用多媒体设置短小的生活情境,调动学生学习的积极性和主动性,引起学生对教学内容的兴趣。

3.合理组织课堂教学,丰富课堂练习形式。在小学语文教学中,为培养学生的创新能力,使学生更好地参与到教学中,要设置学生主动质疑的内容,鼓励学生在课堂上积极发言,培养学生分析问题、解决问题的能力,让他们敢于提出不同的意见和看法,使学生养成善于提问、善于思考的习惯,鼓励学生创新。此外,还要设计让学生积极动手的内容,让学生更多地参与到课堂教学中。如参与课堂表演、演讲、辩论等,既能活跃课堂气氛,也能激发学生学习的动力,推动教学的创新与发展。要采取措施丰富小学语文课堂练习形式,以检验学生的学习效果。如通过问答形式、小组接力赛、即兴演讲、辩论等,检验学生的学习效果,发现学生学习过程中存在的问题与不足,提出改正意见,引导学生进行深入思考,提高学生的创新能力。

4.改进小学语文教学评价工作,培养学生的创新能力。在教学中要灵活运用评价手段和评价方法,让评价既成为改进教学的依据,也成为培养学生创新能力的手段。如采用及时评价的方法,当场评价,指出学生的优缺点,并提出改正意见;采用多元评价方式,对学生的听说读写、语言文字运用能力等进行全面评价,改变单一的将卷面测试作为评价学生的唯一依据。同时,将教师评价、同学评价、自我评价结合起来,注重对学生学习过程和学生创新能力的评价,提高评价工作的科学性和合理性,以促进学生创新能力的提高。

5.加强小学语文师资队伍建设,提高教学水平。一方面,要重视对优秀的小学语文教师的引进工作,不断充实教师队伍,注重引进创新意识强、综合素质高的教师,以更好地开展小学语文教学工作。另一方面,要注重加强对现有教师的培训,通过培训、进修等方式,不断提高现有教师的综合素质,使他们接受新知识和新理念,注重教学观念的创新,适应小学语文教学工作,在教学中能够熟练地运用各项策略培养学生的创新能力。

总之,语文是小学课程教学的重要内容,在教学中培养学生的创新能力具有重要的现实意义。在教学过程中,我们需要根据具体情况,积极采取相应的策略,更好地培养学生的创新能力,提高小学语文教学质量和教学效果。

参考文献:

[1]张国玉.浅谈小学语文教学中的学生创新能力的培养[J].中国科教创新导刊, 2013,(15).

[2]杜淑芳.浅谈在小学语文教学中如何培养学生的创新能力[J].中华少年, 2012,(11).

[3]罗嘉.在小学语文教学中培养学生的创新能力[J].教育导刊(上半月),2010,(09).

[4]焦少敏.在小学语文教学中如何激发学生的创新能力[J].都市家教(下半月),2013,(02).

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