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阐释
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- 华兹华斯的自然观探析
- 《简·爱》的中国文化语境
- 论池莉新写实小说的“俗”与“雅”
- 论《白鹿原》中的女性形象
- 《许三观卖血记》中的传统文化探微
- 中国现当代文学研究为何及如何
- 浅析《边城》美丽背后隐藏的悲剧蕴味
- 从《归园田居（其一）》看陶渊明的人格理想
- 论《茶人三部曲》中的人物命运
- 《张协状元》贫女与《琵琶记》赵五娘“团圆结局”对比分析
- 论李冶诗作传达的空虚之感
- 论扇意象在《源氏物语》中的表现艺术
- 布考斯基作品中的酗酒者群像探析
- 例谈川端康成小说的男性中心叙事
- 浅评朱德熙先生的《语法答问》
- 《疯狂动物城》：实现梦想的内因与外因分析
- 近十年对话型语文阅读教学文献综述
- 基于知识管理理论的地方高校核心竞争力研究
- 浅谈《西厢记诸宫调》的创作思想
- 陆游晚期骈文风格浅析
- 《解密》的“解密”之旅：论麦家作品的传播与接受
策略
- 关于日本文学课的课堂教学研究思考
- 如何利用作业设计渗透国学经典教育
- 互联网+时代的人文学科学习范式构建
- 网络资源在探究式语文学习中的辩证利用
- 用比较法赏析《声声慢》中十四字叠词
- 搭建体验平台 创作精彩美文
- 语言内容与语言形式并重的阅读教学策略
- 浅谈提高学生阅读能力的方法
- 畅所欲言：让写作快乐起来
- 浅谈写作中的创新构思
- 探究性阅读要培养学生的问题意识
- 小班额背景下如何实施有效课堂教学
- 以草稿为目标促进作文提高
- 让语文教学挽救学生缺失的文化自信力
- 语文教学应增强文学美感
- 小学语文教学中课堂气氛的营造方法
- 浅谈如何愉快教学低年级音乐课
- 浅谈情感教育在高中英语教学中的应用
- 幼儿园自主游戏中低结构材料的投放策略
- 语文教学中学生阅读能力的培养
- 谈大学生审美能力的培养
- 如何激发小学生的创新意识
- 简述上古时期的文学
发现
- 传统家训立人思想及教育方法的现代启示
- 《詹天佑》教学设计
- 重庆全科小学教育政策实施过程中的问题与建议
- 为何中国传统哲学思想中没有诞生出数理逻辑
- 新时期创新培训学员管理方法的实践
- 迪士尼动画电影中的音乐之声
- 地方高等本科院校教学团队建设的理论探析
- 开心一笑为《论语》
- 新媒体视阈下高职学生心理健康教育分析
- 供给侧改革背景下高职《概论》课程教学实践性研究
- “一带一路“背景下大学外语教学新思考
- 弗洛伊德力比多理论在人发展不同阶段之表现
- 新课程背景下班级管理的突围
- 当识字教学遇见交互式电子白板
- 浅析教育学知识图谱的有用性
- 浅析高职院校学生资助工作的现状与对策
- 探索以就业为导向的高职院校语文教学改革
- 有关大学英语翻译教学的几点思考
- 基于课外阅读基础上的小学语文核心素养探究
- 新兴线上写作平台对比
- 环境艺术设计教学方法改革刍议
- 谈班主任的班级管理艺术
- 诗与音乐关系研究
- 从马家窑彩陶画谈中国画艺术的渊源与发展
- 电子技术基础课程在中职学校的改革
- 马家窑文化在幼儿园中的渗透
- 浅论何氏家族文化对后世子弟的影响
- 有效的情景创设让课堂更精彩
经验
- 互联网+环境下人文学科教改的实践研究
- 关于大学生求职礼仪缺失的原因及对策
- 地方院校《艺术概要》课程教学改革刍议
- 语文教学中依然应重视德育
- 班级管理中的“严爱相济”
- 通过减负增效打造理想课堂
- 高三语文课要少些方法，多些感知
- 加强实验教学 提高学生素质
- 浅谈大学生成功性就业问题与对策
- 中职强化信息技术教育问题浅析
- 高效课堂建设的两个关键因素
- 浅谈思想道德修养与法律基础课的教学方法
- 小组合作学习在中职英语教学中的开展
- 试谈注重实践的环境艺术设计课程教学
- 人教版小学低年级语文教学方法探讨
- 审美教育在历史与社会教学中的渗透
- 浅谈语文课堂效率的提高
- 浅析语文教学中的对话
- 计算机应用教学浅谈
- 初中群文阅读教学与学生能力培养
- 慕课让预习转起来
- 高效思想政治课堂的几个关键环节
- 选择有效学习材料创设高效课堂
交流
- 计算机辅助测试背景下学前教育专业普通话教学改革
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- 音乐在数学教学中的创新运用
- 浅评莆仙戏《海神妈祖》中林母的形象设计
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- 提高汉语言文学专业应用性的问题及分析
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- 借他山之玉，扬我校之长
- 幼儿园科技发现室建设遵循的原则
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